¿Cuándo comienza la infancia?

No hay una definición única y universalmente aceptada de cuándo comienza la infancia. Es un concepto complejo influenciado por factores como:

biológico:

* Nacimiento: Este es el punto de partida más obvio, pero no captura completamente los aspectos de desarrollo de la infancia.

* pubertad: Marca el inicio de la maduración física, pero varía ampliamente en el tiempo y no abarca todos los aspectos de la infancia.

Social:

* Edad legal de la mayoría: Esto varía según el país, pero a menudo marca cuando las personas obtienen derechos y responsabilidades legales completos.

* Normas culturales: Diferentes culturas tienen diferentes puntos de vista sobre cuando los niños hacen la transición a la edad adulta.

Desarrollo:

* hitos cognitivos: Esto incluye el desarrollo del lenguaje, el pensamiento abstracto y el razonamiento moral, que evolucionan durante la infancia.

* Desarrollo emocional y social: Esto abarca el desarrollo de la autoconciencia, la empatía y las relaciones.

Por lo tanto, es más preciso ver la infancia como un período de cambio de desarrollo significativo, en lugar de una edad específica.

Aquí hay una comprensión más matizada:

* Primera infancia: A menudo se considera a las edades 0-6, caracterizadas por el rápido desarrollo físico, cognitivo y del lenguaje.

* Middle Childhood: Alrededor de las edades de 6 a 12 años, marcados por el aumento de las habilidades sociales, el aprendizaje académico y el razonamiento moral.

* infancia tardía/preadolescencia: Edades de 10 a 13 años, unir hacia la adolescencia con cambios físicos y emocionales.

En última instancia, el "comienzo" de la infancia depende del contexto y la perspectiva específicos.

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