• Los bebés
• La construcción de una familia
• niños
• general de Parenting
• Los recién nacidos
• adolescentes
• Los niños pequeños
• embarazo

21 actividades divertidas de trabajo en equipo para niños

Mattie J T Stepanek dijo una vez que la unión hace la fuerza... cuando hay trabajo en equipo y colaboración, se pueden lograr cosas maravillosas. Se sabe que las actividades de creación de equipos para niños les enseñan habilidades para la vida que tendrán un impacto duradero a largo plazo. Ya sea un partido de fútbol o una orquesta, las cosas pueden salir mal si los participantes no están sincronizados. Cuando está enseñando juegos de creación de equipos, significa que le está enseñando a su hijo cómo tener éxito como equipo. Un estudio revela que el trabajo en equipo es una habilidad básica necesaria para tener éxito en el salón de clases y en el lugar de trabajo (1). Estas son algunas actividades de formación de equipos que los niños pueden probar en casa o en la escuela para mantenerlos ocupados durante las vacaciones.

21 actividades de trabajo en equipo para niños

Las actividades de team building son un buen trabajo para las células grises de los más pequeños. Animan a los niños a encontrar formas de trabajar juntos para lograr un objetivo común. Ya sea en casa o en la escuela, los niños deben aprender a ser parte de un equipo formado por diferentes personas. Hay una serie de actividades que se pueden utilizar para enseñar a los niños sobre el trabajo en equipo. Te traemos nuestra lista de juegos y ejercicios de team building efectivos para niños.

Comencemos con juegos divertidos.

Juegos divertidos de trabajo en equipo para niños

Los juegos son divertidos. Una de las formas más efectivas de enseñarle algo a su hijo es a través del juego. Esta es nuestra lista de divertidos juegos de equipo para niños a los que les encantaría jugar.

1. Piezas de imagen

Picture Pieces combina la diversión de dibujar y trabajar en equipo. Este juego se juega mejor en interiores.

Cómo ayuda:

Enseña a los niños el "trabajo departamental" y la importancia del trabajo en equipo para lograr el resultado deseado.

Materiales:

• Una historieta popular o una imagen que los niños puedan reproducir en papel. La complejidad del diagrama debe depender del grupo de edad de los niños.
• Lápices
• Papel

Número de participantes: De seis a ocho

Tiempo requerido: 30 minutos

Instrucciones:

• Corte la imagen que ha seleccionado en seis u ocho cuadrados iguales. Corta la imagen de tal manera que cuando juntes las piezas, toda la imagen esté en su lugar.
• Dé a cada niño una imagen y pídale que reproduzca una copia de la imagen.
• Después de 20 minutos, pida a los niños que reúnan sus dibujos y que los unan para ver si pueden recrear la imagen.
• Pueden hacer cambios en su trabajo si es necesario, para una reproducción final tan precisa como la original.

Consejos para el facilitador

Dé a los niños papeles con cuadrados del mismo tamaño para dibujar en cada uno. Pida a los niños que dibujen la pieza de su rompecabezas dentro de la caja. Esto asegurará que las imágenes sean consistentes en tamaño.

2. Eche un vistazo

Este juego se trata de la memoria y la recreación de algo en equipo y se juega mejor en interiores.

Cómo ayuda:

El juego se centra en la comunicación entre los miembros del equipo. También les enseña a estar abiertos a la percepción de otras personas.

Materiales:

• Bloques de construcción:necesitará tantos juegos como equipos
• Espacio para que los niños trabajen

Número de participantes: Tres o cuatro equipos de cuatro niños cada uno

Tiempo necesario: 15 minutos

Instrucciones:

• Cree una estructura usando bloques de construcción, sin que los niños la vean; puede hacerlo en otra habitación y llevársela a los niños.
• Dé a cada equipo un juego de bloques. Muestre la estructura que ha creado.
• Una persona de cada equipo viene y echa un vistazo a la estructura; tienen diez segundos para mirarla y memorizarla.
• El miembro del equipo tendrá que explicar la estructura a los demás para que puedan recrearla.
• Si no lo hacen bien, otro miembro del equipo puede ir y echar un vistazo a la estructura y volver a ayudar a los demás.

Consejos para el facilitador:

Cree una figura simple y fácil para que los niños la entiendan y la repliquen mediante la observación y la comprensión del diseño.

Hojas de trabajo e imprimibles gratis para niños

3. Clasificación

La clasificación es un juego para romper el hielo que les ayuda a comprender y aceptar las diferencias entre diferentes personas. Este es uno de los interesantes juegos de creación de equipos para niños que se puede jugar mejor en interiores.

Cómo ayuda:

Este juego enseña a los niños a clasificar o formar grupos de personas sin ningún tipo de estereotipos, discriminaciones o aspectos tan negativos.

Materiales: Espacio para que jueguen los niños

Número de participantes: 12 o más

Tiempo necesario: 15 minutos

Instrucciones:

• Divida a los niños en dos o tres grupos.
• Pídales a los niños que le cuenten a los demás sobre ellos mismos:sus gustos, disgustos, sueños, metas, etc.
• Pídales que clasifiquen al equipo en subgrupos según la información que compartieron. Los grupos pueden basarse en los alimentos, los colores o las películas que les gustan, etc.
• Al final del juego, los niños sabrán lo que les gusta a sus amigos y que un equipo puede estar formado por diferentes tipos de personas.

Suscribir

Consejos para el facilitador:

Explique el concepto de estereotipo:los niños no deben usar ningún tipo de juicio negativo o prejuicio al crear los subgrupos.

4. ¡Vamos!

Go es un juego divertido que enseña a los niños sobre la comunicación no verbal, especialmente el contacto visual mientras trabajan juntos. Se puede jugar en interiores o exteriores.

Cómo ayuda:

Go ayuda a los niños a aprender acerca de las señales no verbales y a mantenerse alerta.

Materiales: Espacio para que jueguen los niños

Número de participantes: 12 a 15

Tiempo requerido: 15 minutos

Instrucciones: 

• Pida a los niños que se paren en un círculo. Elija un voluntario para que sea '1', quien comience el juego.
• '1' hace contacto visual con un jugador (digamos 2) en el círculo y les indica que digan 'adelante'. Una vez que recibe la orden, me muevo lentamente hacia la persona.
• Mientras tanto, '2' tiene que hacer contacto visual con otro jugador (3) que tiene que decir 'vete' a tiempo para dejar que 2 desocupe su lugar por 1.
• Los jugadores deben continuar el juego de esta manera, hasta que todos hayan cambiado de lugar.

Consejos para el facilitador:

La idea del juego es cronometrar los comandos de manera que cada jugador haga espacio para los demás en el tiempo. La mejor manera de explicar este juego es mediante una demostración.

5. Malabarismo grupal

Este es un divertido juego de desafío en equipo que los niños pequeños disfrutarán. También pueden jugarlo niños mayores y adolescentes.

Cómo ayuda:

Ayuda a los niños a coordinarse mejor entre sí y también mejora sus habilidades de coordinación motora.

Materiales:

• 10-15 balones ligeros
• Este juego se puede jugar en interiores (habitación con techo alto) o al aire libre.

Número de participantes: Diez

Tiempo requerido: 10 minutos

Instrucciones:

• Divida a los niños en dos grupos de cinco cada uno.
• Los grupos se paran en círculo, uno frente al otro. Dales las pelotas y pídeles que las hagan malabares en un orden específico.
• Empiece con dos pelotas de malabares e introdúzcalas más lentamente; esto hace que la actividad sea más desafiante para el grupo.
• El grupo que puede hacer malabarismos con las pelotas durante más tiempo, sin dejarlas caer, gana.

Consejos para el facilitador:

Use pelotas livianas o blandas para evitar lesiones a los niños.

6. Torre más alta

La torre más alta desafía a los niños a construir la torre más alta posible con lo que esté disponible a su alrededor. Este juego se puede jugar en interiores.

Cómo ayuda:

Este juego anima a los niños a ser creativos en lo que usan para hacer que su torre sea la más alta.

Materiales:

• Libros
• Latas
• Bloques

Cualquier otra cosa que sea irrompible se puede usar para construir la torre.

Número de participantes: 15

Tiempo requerido: 15 minutos

Instrucciones:

• Divida a los niños en tres grupos de cinco cada uno.
• Dales el material necesario para construir su torre; también podrían usar otros artículos en la habitación, con tu permiso, para completar su torre.
• En 'go', los equipos comienzan a construir una torre independiente con el material.
• Dales diez minutos para completar la torre.
• El equipo que termina primero la torre más alta gana.

Consejos para el facilitador:

Asegúrese de que haya suficiente espacio para la torre. También usa materiales irrompibles para construir la torre.

7. No despiertes al dragón

Con el elemento divertido de "simular", este es un interesante juego de trabajo en equipo para niños. Este juego se puede jugar en interiores o exteriores.

Cómo ayuda:

No despiertes al dragón anima a los niños a usar su imaginación para resolver un problema imaginario.

Materiales: Espacio para jugar

Número de participantes: 12

Tiempo necesario: 15 minutos

Instrucciones:

• Los niños tienen que fingir que todos son residentes de un pueblo capturado por un dragón, que actualmente está durmiendo.
• Los niños pueden cruzar el pueblo en orden de altura.
• El desafío es que los niños tienen que acomodarse de acuerdo a su altura sin hablar entre ellos.
• Una vez que los niños creen que están parados en el orden correcto, tienen que gritar "¡Buu!" en el dragón y ver si funciona.

Consejos para el facilitador:

El facilitador puede ser el dragón que decide si la orden es correcta y los niños pueden cruzar la aldea.

Ya sea en interiores o al aire libre, los juegos de trabajo en equipo para niños los hacen enérgicos y activos todo el tiempo.

Ejercicios de trabajo en equipo para niños

Algunos de estos ejercicios de formación de equipos se centran en ciertas habilidades como la comunicación, la cooperación, el pensamiento creativo, la elaboración de estrategias, etc.

8. Solo escucha

Just Listen es una actividad que anima a los niños a escuchar sin interrumpir ni juzgar. Este juego se juega mejor en interiores.

Cómo ayuda:

Alienta a escuchar, comprender y aceptar el punto de vista de otra persona.

Materiales:

• Fichas con diferentes temas
• Espacio para sentarse

Número de participantes :Diez

Tiempo necesario: 30 minutos

Instrucciones:

• Divida a los niños en equipos de dos.
• Un niño tiene que elegir un tema a ciegas y hablar sobre él durante dos minutos.
• El otro niño tendrá que escuchar y recapitular lo que su compañero ha dicho al final. No hay debate, acuerdo o crítica en el resumen.
• Intercambian roles y repiten el proceso.

Consejos para el facilitador:

Elija temas con los que los niños puedan relacionarse y hablar sin dificultad.

9. Construye un puente

Build A Bridge es una actividad de trabajo en equipo un poco compleja que es ideal para niños de secundaria y preparatoria.

Cómo ayuda:

La actividad les enseña a los niños cómo comunicarse de manera clara y efectiva mientras les permite resolver problemas de una manera creativa.

Materiales:

• Periódicos
• Cinta adhesiva
• Pajillas o palitos de manualidades
• Tuberías o tubos de plástico

También puede usar un juego de Lego para la actividad.

La actividad debe llevarse a cabo en el interior, con mucho espacio donde los niños puedan trabajar.

Número de participantes: Ocho (número par)

Tiempo necesario: 45 minutos

Instrucciones:

• Divida el grupo en dos equipos de cuatro cada uno.
• Entregue a cada equipo el material para hacer el puente.
• Cada equipo tiene que hacer la mitad del puente y conectarlos y completar el diseño. El truco es hacerlo sin mirar lo que hace el otro.
• Los equipos tienen que confiar en sus habilidades de comunicación para tratar de hacer mitades idénticas que se puedan unir.

Consejos para el facilitador:

Puede pedir a los equipos que elijan entre diseños simples para empezar.

10. Ampliar

Esta es una actividad simple sobre el desarrollo de una historia.

Cómo ayuda:

Esta actividad les permite a los niños usar habilidades lógicas para completar una historia corta.

Materiales:

• Imágenes que representan una historia:puede tomar tiras cómicas de periódicos o revistas.
• La actividad debe llevarse a cabo en el interior, con espacio donde los niños puedan trabajar.

Número de participantes: 10 a 12

Tiempo requerido: 15 minutos

Instrucciones:

• Cada jugador obtiene una imagen que es parte de una historia.
• Los niños no deben mostrar ni discutir las imágenes con los demás.
• Una vez que todos tengan su propia imagen, deben unirse y ponerlas en el orden correcto para terminar la historia.

Consejos para el facilitador:

Elige una historia que no supere las 12 o 15 imágenes.

También puedes hacer de esto una actividad competitiva.

11. Parada de autobús

Este es un rompehielos genial que ayuda a los niños a conocerse mejor. Esta actividad de vinculación de equipos se puede realizar en interiores o exteriores.

Cómo ayuda:

Permite a los niños expresar su opinión libremente y aceptar que los demás no necesariamente comparten los mismos puntos de vista. También ayuda a desarrollar sus habilidades para tomar decisiones.

Materiales:

• 2 cuerdas
• Espacio para jugar, sin obstáculos

Número de participantes: 10 a 12

Tiempo requerido: 20 minutos

Instrucciones:

• Los niños tendrán que pararse entre dos cuerdas a cada lado; estas cuerdas actúan como autobuses.
• Los niños deben pararse en fila frente al instructor.
• El facilitador leerá un par de palabras, como día/noche, libro/TV, caminar/correr, escuchar/hablar, gato/perro, etc.
• Los niños tienen que saltar al autobús de la izquierda si asocian más con la primera palabra del par, o al autobús de la derecha si asocian con la segunda palabra.
• Tienen que elegir qué autobús abordarán en menos de dos segundos después de leer en voz alta la palabra par.

Consejos para el facilitador:

Prepare el escenario por delante:coloque las cuerdas a la misma distancia de donde están parados los niños.

12. Logotipo de la moneda

Esta es una actividad creativa de trabajo en equipo para todas las edades. La actividad se realiza mejor en interiores.

Cómo ayuda:

La actividad fomenta la lluvia de ideas para generar una idea o un diseño comúnmente aceptado.

Materiales:

• Monedas
• Papel
• Lápiz

Número de participantes: 9 a 12

Tiempo necesario: 30 minutos

Instrucciones:

• En una bolsa, ponga diferentes tipos de monedas y pídale a cada niño que elija una moneda.
• Cree grupos de tres y dígales a los niños que usen sus monedas como inspiración para pensar en ideas para su propio logotipo de moneda.
• Los niños tienen que diseñar un logotipo en 20 minutos y luego explicar qué significa el logotipo.

Consejos para el facilitador:

Asegúrese de tener monedas de diferentes denominaciones, si es posible de diferentes países, para esta actividad.

13. Sendero Nocturno

Esta es una actividad divertida con lecciones de comunicación, fomento de la confianza y cooperación. Esta actividad se puede realizar en interiores o exteriores.

Cómo ayuda:

La actividad enseña a los niños a aprender a confiar y apoyarse unos a otros en un equipo. La cooperación, la conciencia del riesgo y la percepción sensorial también entran en juego en esta actividad.

Materiales:

• Vendas para los ojos
• Obstáculos de la pista:opciones aptas para niños, como neumáticos blandos, redes de carga, bloques para niños
• Alfombras blandas

Número de participantes: 15

Tiempo necesario: 30 minutos

Instrucciones:

• Divida el grupo en equipos de cinco.
• Vendar los ojos a un participante de cada grupo.
• El resto del equipo debe turnarse para instruir a su miembro del equipo para navegar a través de la carrera de obstáculos y llegar a la línea de meta.
• La actividad se puede repetir con cada jugador tomando un turno en el campo.

Consejos para el facilitador:

Prepare el escenario de antemano:cree una mini carrera de obstáculos para los niños dentro de la habitación. También puede configurarlo al aire libre, pero asegúrese de que sea seguro para los niños.

14. La Gran Caída de Huevo

Si no le importa que los niños se ensucien un poco para aprender a trabajar en equipo, debe probar esta actividad de formación de equipos. Esta actividad se puede realizar en interiores o exteriores.

Cómo ayuda:

Ayuda en la resolución de problemas:probar diferentes soluciones para encontrar la mejor oferta. Alienta a los niños a pensar fuera de la caja.

Materiales:

Tela suave y gruesa, periódicos, cajas de cartón, termocol, plástico de burbujas, canastas y otros materiales para construir un paquete de huevos que pueda soportar una caída desde una altura de seis pies.

Número de participantes: 8 a 16

Tiempo necesario: 2 horas

Instrucciones:

• Divida a los niños en equipos de cuatro cada uno y entregue a cada equipo el material para construir un paquete.
• Déjelos trabajar durante 30 minutos para crear un paquete que evite que el huevo se rompa. Al final, cada equipo demostrará la caída del huevo usando los paquetes que han hecho y explicarán cómo lo han logrado.

Consejos para el facilitador:

Es posible que necesite tener suficientes huevos para la actividad, en caso de que los paquetes fallen la primera vez.

15. Círculo de silencio

Esta es una actividad genial en la que los jugadores pueden mejorar sus habilidades de escucha y elaborar estrategias para lograr un objetivo común. Esta actividad se puede realizar en interiores o exteriores.

Cómo ayuda:

La actividad fomenta el pensamiento creativo y la comunicación interpersonal sin mucho ruido.

Materiales:

• Un recipiente:metal o plástico
• Canicas
• Ojos vendados
• Espacio para jugar

Número de participantes: De ocho a diez

Tiempo requerido: 30 minutos

Instrucciones:

• Elija a una persona del grupo para que sea "Eso".
• Los otros jugadores forman un círculo uno frente al otro y "Eso" se para en el centro.
• Los jugadores en el círculo deben pasar lentamente una caja de hojalata alrededor del círculo, sin dejar que las canicas hagan ningún ruido.
• Si el objeto que se pasa hace un ruido y puede señalar de dónde proviene el ruido, entonces él o ella apunta en esa dirección.
• Si "Eso" responde correctamente, la persona que sostuvo la lata cuando hizo ruido se convierte en "Eso".
• Cada vez, los niños pueden idear formas de evitar que el objeto haga ruido.
• La actividad se puede jugar mientras los niños se diviertan.

Consejos para el facilitador:

Los mejores materiales para esta actividad serían un vaso de hojalata y algunas canicas, suficientes para que puedan moverse libremente dentro del vaso.

16. Formas humanas

Human Shapes es un ejercicio divertido y creativo que anima a los niños a trabajar juntos física e intelectualmente.

Cómo ayuda:

Esta actividad fomenta la creatividad delgadahttp://www.shutterstock.com/pic-471935951/king y también les permite usar el espacio dado de una manera inteligente.

Materiales:

• Colchonetas suaves o manta
• Espacio para la actividad

Esta actividad se puede realizar en interiores o exteriores (sobre césped o superficie limpia) pero sin obstáculos.

Número de participantes: 10 a 15

Tiempo necesario: 20 minutos

Instrucciones:

Esta es una actividad de grupo pequeño y puede ser jugada por todo el grupo o por subconjuntos más pequeños del grupo.

• Pida a los participantes que se distribuyan en el área.
• Empiece con letras individuales como B, C, T, etc., y pida a los participantes que las formen usando sus cuerpos. Dos o más niños pueden unirse para formar una letra si es necesario.
• Luego, el instructor le da una palabra al equipo; debe tener al menos seis letras.
• Pida a los participantes que formen rápidamente las letras de la palabra usando sus cuerpos. Pueden intentar formar las letras estando de pie o pueden acostarse en el suelo; depende de ellos decidir. El objetivo es para el
• niños a hacer uso de nada más que sus cuerpos para las letras de la palabra.
• Esto también podría ser una competencia entre equipos si tiene un grupo y un área muy grande.

Consejos para el facilitador:

Los niños pueden acostarse en el suelo para formar formas que no pueden hacer estando de pie. Asegúrate de que el espacio que elijas para la actividad esté libre de suciedad y obstáculos que puedan ser perjudiciales para los niños.

17. Todos a bordo

All Aboard es una actividad que animará a los más pequeños a aprovechar al máximo el espacio disponible, sin dejar nada ni a nadie fuera. Esta actividad se realiza mejor en interiores.

Cómo ayuda:

Esta actividad mejora el sentido espacial del niño, el establecimiento de metas, el liderazgo y las habilidades para resolver problemas.

Materiales:

• Un trozo de tiza y una lona o cuerda
• Espacio

Número de participantes: 8 a 15 (dependiendo del espacio disponible)

Tiempo requerido: 20 minutos

Instrucciones:

• Haga un círculo grande con un trozo de tiza o una cuerda. También puedes elegir otra forma geométrica como un cuadrado si quieres. También puede usar la lona para determinar el área del círculo o cuadrado.
• Pida a los niños que se paren dentro del círculo, con equipaje y todo. El objetivo es garantizar que todos estén "a bordo".
• Si los niños tienen éxito, reduzca el tamaño del círculo o cuadrado y pídales que se reajusten para que todos estén adentro.
• Haz esto tantas veces como puedas, hasta que los niños ya no quepan dentro del círculo.

Consejos para el facilitador:

Asegúrate de marcar claramente el espacio que deben ocupar los niños.

18. Aspectos destacados de la vida

Life Highlights es una actividad para romper el hielo que puede acercar a los miembros de un equipo. Esta actividad se realiza mejor en interiores.

Cómo ayuda:

Esta actividad permite que los niños hablen abiertamente sobre sus recuerdos, los alienta a poner su experiencia en palabras, recordar momentos específicos y analizar.

Materiales:

• Espacio para la actividad

Número de participantes: 8 a 12

Tiempo necesario: 30 minutos

Instrucciones:

• Pida a todos los participantes que cierren los ojos y piensen en algunos de los buenos y felices recuerdos de su vida. Podría ser algo con su familia, amigos o cualquier persona en su vida. Dales un minuto para que estén listos.
• Pídales que mantengan los ojos cerrados y reduzcan los aspectos más destacados de sus recuerdos, los que creen que fueron los mejores.
• Dé a cada niño 30 segundos para hablar sobre uno de sus mejores recuerdos y explicar por qué creen que es el mejor.
• La primera parte de la actividad les permite a los niños pensar en su vida. La segunda parte, que se llama revisión, les permite a sus amigos conocerlos mejor.

Consejos para el facilitador:

Esta es una actividad simple que permite a los niños entre sí, lo cual es importante si tienen que trabajar juntos.

19. Guarida del Dragón

La actividad requiere que los participantes propongan ideas creativas para presentárselas al Dragón:el maestro, los padres o el anfitrión. La actividad se realiza mejor en el interior, particularmente en las aulas.

Cómo ayuda:

Dragon's Den inspira el pensamiento creativo, los alienta a generar las mejores ideas y también fomenta la competencia sana.

Materiales:

• Papel cuadriculado
• Lápices
• Marcadores
• Otro material de presentación que los niños necesitan

Número de participantes: 8 a 12

Tiempo necesario: 1 hora

Instrucciones:

• Divida el grupo en equipos de tres o cuatro.
• Los niños deben idear un producto innovador que crean que puede hacer del mundo un lugar mejor.
• En su presentación, tienen que aportar información sobre
• Nombre del producto
• ¿Qué hace el producto?
• ¿Cómo hará del mundo un lugar mejor?
• Nombre de su empresa
• Coste del producto
• Una vez que tengan listo el diseño del anuncio de información, pueden presentarlo en Dragon's Den.

Consejos para el facilitador:

Al realizar esta actividad para niños, puede usar variaciones para el tema:puede ser un dibujo, una imagen, una historia o una obra de teatro corta que los niños pueden hacer y presentar. La idea aquí no es poner a prueba su perspicacia comercial, sino fomentar su creatividad.

20. Coche de ensueño

Haga que los niños colaboren y diseñen el auto de sus sueños. Cada niño puede tener sus propias ideas de un automóvil, el truco está en ver cómo pueden combinarlas todas y crear un modelo con el que todos estén contentos. Esta actividad se realiza mejor en interiores.

Cómo ayuda:

Dream car les enseña a los niños sobre la colaboración, los ajustes o el compromiso, haciendo espacio para las ideas, el pensamiento creativo y la implementación de otra persona.

Materiales:

• Lápices
• Papeles cuadriculados
• Marcadores

Número de participantes: 12 a 15

Tiempo necesario: 1 hora

Instrucciones:

• Divida el grupo de niños en equipos de dos o tres.
• Entregue a cada equipo un papel cuadriculado, algunos lápices y marcadores. Déles algunas hojas o papel extra para dibujar los diseños.
• Pida a cada equipo que dibuje una parte específica del automóvil:la cajuela, el motor, el capó, las puertas, las ventanas, el parachoques, los faros, los asientos, etc. Asegúrese de que dibujen y luego recorten las partes específicas que se pueden unir. hacer un coche.
• Pide a todos los niños que traigan los recortes de papel cuadriculado al centro de la habitación y que construyan un automóvil con ellos.
• La actividad puede ser muy divertida o caótica, dependiendo de cómo trabajen los niños entre sí en el equipo.

Consejos para el facilitador:

Asegúrese de probar esto usted mismo primero:dibuje partes específicas del automóvil, haga recortes y vea si puede diseñar un automóvil con ellos. En caso afirmativo, use la misma lista de piezas para ayudar a los niños a hacer el auto de sus sueños usando recortes de papel cuadriculado.

21. Pase de hula hoop

Esta es una actividad divertida que los niños disfrutarán jugando. Esta actividad se puede realizar en interiores o exteriores.

Cómo ayuda:

Los niños pueden trabajar para mejorar sus habilidades de escucha, coordinación, elaboración de estrategias e implementación a través de esta actividad.

Materiales:

• Un aro de hula hula
• Espacio para que jueguen los niños

Número de participantes: De ocho a diez

Tiempo necesario: 30 minutos

Instrucciones:

• Pide a los niños que formen un gran círculo.
• Coloca el hula hoop en el brazo de un niño y luego pídele que se tome de la mano con el vecino para cerrar el círculo.
• Ahora, el niño con el hula hoop tiene que encontrar la manera de pasar el hula hoop a la siguiente persona, sin soltar las manos de la siguiente persona.
• El objetivo es pasar el aro de hula hula alrededor del círculo y llevarlo de regreso al lugar donde comenzó.

Consejos para el facilitador:

Esta es una actividad divertida que se puede replicar para niños más pequeños o mayores, o incluso para adultos.

Las actividades de formación de equipos para niños ayudan a desarrollar y mejorar las habilidades esenciales para la vida, como el pensamiento creativo, la escucha, el liderazgo y la resolución de problemas en equipo. También puede promover la compasión y aumentar la confianza en sí mismos en los niños. Hacer malabares en grupo, construir un puente y simplemente escuchar son algunas de las mejores actividades de trabajo en equipo para los niños. Estas actividades promueven las habilidades interpersonales y ayudan a los niños a socializar con sus compañeros y aceptar opiniones diferentes. Como resultado, los niños aprenden unos de otros y entienden cómo funcionar en equipo para alcanzar las metas.