Τι βρίσκεται σε λανθάνουσα κατάσταση εκμάθησης στην Ψυχολογία

;

Συμπεριφορισμός είναι μια σχολή της ψυχολογίας ότι τα μέτρα μάθηση μέσα από παρατηρήσιμες αλλαγές στη συμπεριφορά . Οι συμπεριφοριστές ορίζεται αρχικά εκμάθηση νέων μη αντανακλαστική συμπεριφορά περιορίζεται σε " τηλεφωνητών . " Τηλεφωνητών περιγράφει τον τρόπο με τον οποίο η ενίσχυση , με τη μορφή τιμωρίας ή ανταμοιβής , οδηγεί στην ανάπτυξη νέων , εθελοντικές συμπεριφορές . Λανθάνουσα πειράματα μάθησης , από την άλλη πλευρά , έχουν διαψευστεί μερικές από τις βασικές υποθέσεις των αρχών της δεκαετίας θεωρίες του τηλεφωνητών .
Ιστορία

Πρόωρη συμπεριφοριστές κάνει έρευνα στο πρώτο μέρος του 20ού αιώνα , όπως ο Κλαρκ Hull , ΟΗ Mowrer και ο Edward Thorndike , υποστήριξε ότι η ενίσχυση με τη μορφή τιμωρίας ή ανταμοιβής ήταν απαραίτητη για την εκμάθηση των εθελοντικών συμπεριφορές να συμβεί . Αργότερα έρευνα θα αποδείξει ότι υπάρχουν και άλλοι τρόποι για να μάθουν νέες συμπεριφορές , όπως είναι η κοινωνική μάθηση ( όταν οι άνθρωποι πάρει μοτίβα από τη συμπεριφορά του άλλου ) . Και ένα πείραμα που πραγματοποιήθηκε το 1930 από τον Edward C. Tolman και CH Honzik σε λανθάνουσα μάθηση παρείχε μερικές από τις πρώτες ενδείξεις ότι η ενίσχυση δεν είναι απαραίτητη για να υπάρξει μάθηση .

Η Αναγνώριση

Στο πείραμα , Tolman και Honzik χωρίζεται αρουραίους σε τρεις ομάδες και εκτίθενται κάθε ομάδα σε 17 δοκιμές σε 14 - σημείο επιλογής λαβύρινθο . Οι πειραματιστές αφαιρούνται τα ποντίκια από την πρώτη ομάδα όταν έφτασαν στο πλαίσιο του στόχου . Η δεύτερη ομάδα βραβεύτηκε με το φαγητό , όταν έφτασε . Τέλος , η τρίτη ομάδα άρχισαν να λαμβάνουν ανταμοιβές για την 11η δίκη . Tolman και Honzik συνέχεια μέτρησαν την απόδοση με βάση τον αριθμό των σφαλμάτων κάθε αρουραίος έκανε . Λιγότερα λάθη έδειξε καλύτερη απόδοση .
Η
Αποτελέσματα αναζήτησης

Με τη δοκιμή 12 , η απόδοση της δεύτερης ομάδας είχαν βελτιωθεί γρήγορα και ήταν ακόμη χαμηλότερη από εκείνη της πρώτης ομάδας , περίπου τρία λάθη . Οι ερευνητές κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η ομάδα 2 αρουραίους δεν μπορούσε να μάθει ότι πολύ σε μία μόνο δίκη . Αντ 'αυτού, απέδειξαν ότι η δεύτερη ομάδα αρουραίων είχε μάθηση σε όλο το μήκος . Περισσότερα πειράματα που έγιναν μέχρι και μέσα από τη δεκαετία του 1950 επιβεβαίωσε αυτή τη θεωρία : . Την εκμάθηση μιας νέας εθελοντική συμπεριφορά δεν απαιτεί ενίσχυση , αν και η απόδοση αυτής της συμπεριφοράς δεν απαιτούν ένα σύστημα ανταμοιβής
Η
Εφαρμογές

Λανθάνουσα μάθηση συχνά εμφανίζεται στην καθημερινή ζωή . Φανταστείτε έχετε προσέξει η μαμά σου κάνουν μακαρόνια και τυρί κάθε εβδομάδα για χρόνια . Έχετε κάνει ποτέ τον εαυτό σας και κανείς δεν σας ζήτησε να το πράξουν . Τότε, μια μέρα , όταν είσαι 13 και η μαμά σας είναι σε μια βιασύνη , σας λέει ότι αν κάνουν το δείπνο , μπορείτε να έχετε μια sleepover . Voila ! Ξέρετε πώς να κάνει τα μακαρόνια και το τυρί και το κάνει με επιτυχία . Θετική ενίσχυση σας αναγκάζει να εκτελέσει , για πρώτη φορά , μια συμπεριφορά που είχε ήδη μάθει .
Η
Λέξη Σημασία

Η λέξη λανθάνουσα μέσα " τα υπάρχοντα , αλλά προηγουμένως άγνωστη . " Χρησιμοποιήστε τον ορισμό αυτό να θυμάστε ότι λανθάνουσας μάθησης . Λανθάνουσα μάθηση είναι η μάθηση που έχει πραγματοποιηθεί , αλλά δεν δείχνουν μέχρι αργότερα .
Η
Η

Previous:

Next: