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Sportunterricht:Eine geistige Leistungsfähigkeit für Kleinkinder

Kleinkinder haben kurze Aufmerksamkeitsspannen (Überraschung, Überraschung). Sie konzentrieren sich auch übermäßig auf einzelne Elemente, unabhängig von ihrer Bedeutung (kein Scherz!). Aus diesem Grund kann Johnny von einem seltsam aussehenden Käfer oder einer bunten Blume so abgelenkt werden, dass er einen vorbeigehenden Ball oder Spieler völlig vergisst.

Unterrichtszeiten sollten so wenig Ablenkungen wie möglich haben und sind normalerweise am effektivsten, wenn sie als Show-and-Tell gegeben werden. Jugendliche benötigen wenig Informationen, denn das sprichwörtliche „zu viele Informationen“ kann selbst das interessierteste Kleinkind in der Gruppe überfordern. Kleine Kinder sind immer noch konkrete Denker und haben Schwierigkeiten mit abstraktem Denken oder der Verarbeitung komplexer Anweisungen.

Bewerbung

Fähigkeiten werden hauptsächlich durch unstrukturiertes Spielen erworben, daher sollte aktives Spielen wie Fangen gefördert werden. Wenn es ein organisiertes Spiel gibt, sollte es sehr kurz sein, wobei die meiste Zeit damit verbracht wird, dass Kinder nur untereinander spielen. Häufige Spielerwechsel sollten stattfinden, um Kinder verschiedenen Positionen auszusetzen. Behalten Sie keine Punktzahl. Echter Wettbewerb bietet keinen Vorteil und sollte in dieser Altersgruppe vermieden werden.

Die Hauptziele sportlicher Aktivitäten für Kleinkinder und Kleinkinder sollten Verspieltheit, Experimentieren, Erkunden und Spaß haben sein. Schaudern bei dem Gedanken, ich weiß, aber sieh den Tatsachen ins Auge. Kinder beginnen gerade im Alter von etwa 5 bis 6 Jahren, die intellektuellen und Denkfähigkeiten zu entwickeln, die für Aktivitäten und Sicherheit der nächsten Stufe erforderlich sind. Und wenn Sie das nicht nach Luft schnappen ließ, wird es dieses tun – Untersuchungen zeigen, dass die Teilnahme an Sportprogrammen im Kleinkindalter keinen langfristigen Vorteil für die zukünftige sportliche Leistung zu bringen scheint. Uh-oh, bedeutet das, dass 3 Stunden Training am Tag mit Ihrer 4-jährigen Tochter sie nicht zu einer besseren Kindergarten- oder Grundschulsportlerin machen? Das stimmt. Spezifische Fähigkeiten können durch wiederholtes Üben erst dann verfeinert werden, wenn das richtige Niveau der motorischen Entwicklung erreicht ist. Grundlegende bodennahe Aktivitäten für Kinder wie Gehen, Laufen, Schwimmen, Tumbling-Aktivitäten in Tanz und Gymnastik für Anfänger, einfacher Fußball, grundlegende Kampfsportarten und Skaten werden als geeignete Aktivitäten vorgeschlagen. Darüber hinaus sind Gehen, Laufen und Schwimmen Aktivitäten, die auch grundlegende Fähigkeiten entwickeln, die für die Sicherheit während des gesamten Lebens wichtig sind.

Diese Aktivitäten können eine solide Grundlage für Bewegung und sportliche Betätigung bilden, auf der zukünftige Fähigkeiten Bausteine ​​für die Great Wall of Sports sein können. Ein paar Worte der Vorsicht jedoch – nur weil diese Aktivitäten früh im Leben begonnen werden können, bedeutet das nicht, dass diese Sportarten früh im Leben aggressiv betrieben werden sollten. Wir haben alle olympische Momente gesehen, die den Aufstieg von Sportstars zeigten, die ihren Sport im Alter von 3 Jahren begannen. Aber das bedeutet nicht, dass sie im Alter von 3 Jahren mit dem Training begannen oder stark an Wettkämpfen teilnahmen. Diese Situationen werden von anderen Eltern und jungen Sportlern oft falsch interpretiert, weil wir nicht immer den Rest der Geschichte kennen. Diese Jugendlichen wurden später aufgrund von viel mehr Faktoren als einem frühen Startdatum zu Olympioniken, und Untersuchungen des US-amerikanischen Olympischen Komitees zeigen, dass die meisten Olympioniken deutlich betonen, dass sie von ihren Eltern unterstützt wurden, nicht unter Druck gesetzt wurden und deshalb in ihrem Sport geblieben sind aus Liebe zum Sport und weil es ihnen Spaß gemacht hat. Sportliche Aktivitäten können früh begonnen werden, wenn sie mit einer Haltung ohne Druck angegangen werden, die sich nur auf grundlegende Fähigkeiten konzentriert, und nicht mit der Annahme, dass dies der Beginn eines olympischen oder professionellen Debüts ist.