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Verhaltensmodifikation für Kinder

Die Kinder werden Verhaltensstörungen zu Hause und in der Schule für eine Vielzahl von Gründen, wie emotional, Bildungs- oder Umweltprobleme zu entwickeln. Während unerwünschtes Verhalten zu schaffen reichlich Frustration für das Ausagieren Kind und für die anderen in seinem Leben , ist das Problem wahrscheinlich ohne angemessene Intervention fortsetzen. Eine Methode, um diese Probleme anzugehen ist Verhaltensänderung , die auf den Grundsätzen der BF Skinners operante Anlage Theorie stützt . Das Ziel für die Verwendung dieser Techniken ist , positives Verhalten zu erhöhen und gleichzeitig die Beseitigung negative Verhaltensweisen .
Zielsetzung

Der Prozess der Gestaltung Verhalten allmählich , weshalb Verhaltensmodifikation umfasst in der Regel einen Plan der kurz- und langfris tigen Ziele. Wenn ein Kind sich weigerten, keine Hausaufgaben tut, was würde kurzfristige Ziele auf eine allmähliche Steigerung der schulischen Abschluss zu konzentrieren. Das langfristige Ziel wäre es für sie alle Hausaufgaben zu vervollständigen, wie zugeordnet. Alle Ziele müssen messbar sein , zum Beispiel " Susie wird mindestens 50 Prozent ihrer Aufträge in dieser Woche zu beenden. " Durch die stufenweise arbeiten in Richtung der gewünschten Änderung , schafft Vertrauen bei jeder Leistung und langfristigen Ziele realistischer geworden .
Positive Verstärkung

Wir lernen Verhaltensweisen durch die Ergebnisse, die sie net für uns , so verhaltens Änderung Pläne umfassen Belohnung für positive Verhaltensweisen . Belohnungen kann so einfach wie verbales Lob oder so aufwendig wie ein Wochenende im Freizeitpark sein . Sie sollte jedoch sein Fitting zur Erreichung . Visuelle Darstellungen von Belohnungen und deutliche Fortschritte sind hilfreich, zu Hause und in der Schule. Durch Färben oder Platzierung Aufkleber auf Diagramme für jede Leistung , kann das Kind seine eigenen Fortschritte sehen und sehen, wie viel näher er empfängt seinen Lohn ist .
Negative Verstärkung

Negative Verstärkung mit Kindern unterscheidet sich von dem, was der Begriff schon sagt --- es ist keine Strafe . Laut Kelly B. Cartwright , Ph.D., ein Kind - Entwicklung Forscher, ist eine Belohnung für die Kinder unserer Zustimmung zu etwas, das sie als unangenehm empfinden , wenn auch nur vorübergehend zu beseitigen. Wenn das Kind, das bei den Hausaufgaben zu kämpfen hat nicht gerne ihre tägliche Aufgabe der Abwasch zu tun, können ihre Eltern zustimmen , um die Gerichte für eine Woche zu waschen , wenn sie ihre erste KurzzeithausaufgabenZiel erfüllt. Dies wird vorübergehend etwas das Kind wahrnimmt, als negativ , die sie dazu ermutigt, in Richtung Annahme des positiven Verhalten zu umgehen entfernen .
Strafe und Extinction

Obwohl negative Verstärkung selbst ist keine Strafe , Änderung des Verhaltens ist enthalten negative Folgen für unerwünschtes Verhalten . Die Strafe ist die Durchsetzung negative Folgen für unerwünschtes Verhalten , wie die Aussetzung des Telefon Privilegien eines Jugendlichen , wenn sie nicht abgeschlossen Schularbeiten . Einige Kinder werden zu handeln , weil es ergibt sich die Aufmerksamkeit , wenn auch negative Aufmerksamkeit von Eltern und Lehrern , die als " vom Aussterben " besser geeignet als Strafe ist . Extinction wird die Ausbrüche zu ignorieren oder die Ausstellung eines " Time-out " , wenn ein Kind jammert oder wirkt sich bei dem Versuch, andere zu manipulieren .
Überlegungen

Konsistenz ist wichtig, mit Verhaltens modification- --die Kind muss wissen, was sie als Gegenleistung für ihr Verhalten zu erwarten , sei es zu belohnen oder Folge . In einigen Szenarien kann kognitive Verhaltenstherapie günstiger als nur Verhaltensänderung , da es auf beiden Verhaltensweisen und Denkprozesse konzentriert . Bitte lassen Sie sich die Hilfe eines lizenzierten Therapeuten , wenn Ihr Kind mit emotionalen und /oder Verhaltensproblemen zu kämpfen zu Hause oder in der Schule.