• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Çocuklar İçin 21 Eğlenceli Takım Oluşturma Etkinliği

Mattie J T Stepanek bir kez "Birlik güçtür... takım çalışması ve iş birliği olduğunda harika şeyler başarılabilir" demişti. Çocuklar için takım oluşturma etkinlikleri, uzun vadede kalıcı etkisi olacak yaşam becerilerini öğrettikleri için bilinir. Futbol maçı olsun orkestra olsun, katılımcılar senkronize değilse her şey ters gidebilir. Takım oluşturma oyunları öğrettiğinizde, aslında çocuğunuzu bir takım olarak başarılı olmayı öğretiyorsunuz. Bir çalışma, takım çalışmasının sınıf ve iş yerinde başarılı olmak için gerekli bir temel beceri olduğunu ortaya koyuyor (1). İşte çocukların evde veya okulda deneyebileceği, tatil期间 onları meşgul edecek bazı takım oluşturma etkinlikleri.

Çocuklar İçin 21 Takım Oluşturma Etkinliği

Takım oluşturma etkinlikleri, küçüklerin gri hücreleri için iyi bir çalışmadır. Ortak bir hedefe ulaşmak için birbirleriyle nasıl çalışacaklarını bulmaya teşvik ederler. Evde olsun okulda, çocuklar farklı insanlardan oluşan bir takımın bir parçası olmayı öğrenmelidir. Çocuklara takım çalışması hakkında öğretmek için kullanılabilecek bir dizi etkinlik vardır. Size çocuklar için etkili takım oluşturma oyunları ve egzersizlerinin listemizi sunuyoruz.

Eğlenceli oyunlarla başlayalım.

Çocuklar İçin Eğlenceli Takım Oluşturma Oyunları

Oyunlar eğlencelidir. Çocuğunuza bir şeyler öğretmenin en etkili yollarından biri oynamak yoluyladır. İşte çocuklarınızın oynamayı seveceği eğlenceli takım oyunları listemiz.

1. Resim Parçaları

Resim Parçaları, çizmenin eğlencesiyle bir takım olarak çalışmayı birleştirir. Bu oyun en iyi şekilde kapalı alanda oynanır.

Nasıl yardımcı olur:

Çocuklara "departman çalışması"nı ve istenen sonuca ulaşmak için takım çalışmasının ne kadar önemli olduğunu öğretir.

Malzemeler:

• Çocukların kağıt üzerinde yeniden oluşturabileceği popüler bir çizgi film şeridi veya bir resim. Diyagramın karmaşıklığı çocukların yaş grubuna bağlı olmalıdır.
• Kurşun kalemler
• Kağıt

Katılımcı sayısı: Altı ile sekiz arası

Gerekli süre: 30 dakika

Talimatlar:

• Seçtiğiniz resmi altı veya sekiz eşit kareye kesin. Parçaları birleştirdiğinizde tam resmin oluşmasını sağlayacak şekilde kesin.
• Her çocuğa bir resim parçası verin ve kendilerine verilen görselin bir kopyasını yeniden oluşturmalarını isteyin.
• 20 dakika sonra çocukları çizimlerini bir araya getirip birleştirerek orijinal resmi yeniden oluşturup oluşturamadıklarını görmeleri için çağırın.
• Gerekiyorsa son bir reproduksiyon için, orijinalle aynı derecede doğru olacak şekilde çalışmalarında değişiklik yapabilirler.

Yönlendiriciye İpuçları

Çocuklara üzerinde çizim yapacakları aynı boyuttaki kareli kağıtlar verin. Çocuklardan bulmacaları kutunun içine çizmelerini isteyin. Bu, görsellerin boyut tutarlılığını sağlayacaktır.

2. Gizli Bir Bakış (Sneak A Peek)

Bu oyun, bir takım olarak bir şeyi hafıza ve yeniden oluşturma konusunda odaklanır ve en iyi şekilde kapalı alanda oynanır.

Nasıl yardımcı olur:

Oyun takım üyeleri arasındaki iletişime odaklanır. Ayrıca onlara başkalarının algısına açık olmayı öğretir.

Malzemeler:

• Yapı blokları - takım sayısı kadar set gerekecek
• Çocukların çalışması için alan

Katılımcı sayısı: Her biri dört çocuktan oluşan üç veya dört takım

Gerekli süre: 15 dakika

Talimatlar:

• Çocuklar görmeden yapı blokları kullanarak bir yapı oluşturun - bunu başka bir odada yapıp çocukların yanına getirebilirsiniz.
• Her takıma bir set blok verin. Oluşturduğunuz yapıyı gösterin.
• Her takımden bir kişi gelip yapıya "gizli bir bakış" atar - on saniye bakıp ezberler.
• Takım üyesi yapıyı diğerlerine anlatır ki onlar da yeniden oluşturabilsinler.
• Eğer doğru yapamazlarsa, takımden başka bir üye gidip bakabilir ve diğerlerine yardımcı olmaya devam edebilir.

Yönlendiriciye İpuçları:

Çocukların gözlem ve tasarım anlayışıyla kavrayıp çoğaltabilecekleri basit ve anlaşılır bir figür oluşturun.

Çocuklar İçin Ücretsiz Çalışma Kağıtları ve Yazdırılabilirler

3. Sınıflandırma

Sınıflandırma, farklı insanlar arasındaki farkları anlamalarına ve kabul etmelerine yardımcı olan bir buz kırma oyunudur. Bu, kapalı alanda en iyi oynanan ilginç çocuk takım oluşturma oyunlarından biridir.

Nasıl yardımcı olur:

Bu oyun, çocuklara herhangi bir klişeleştirme, ayrımcılık veya benzeri olumsuz yönler olmaksızın insanları sınıflandırmayı veya alt gruplar oluşturmayı öğretir.

Malzemeler: Çocukların oynaması için alan

Katılımcı sayısı: 12 veya daha fazla

Gerekli süre: 15 dakika

Talimatlar:

• Çocukları iki veya üç gruba ayırın.
• Çocuklardan diğerlerine kendileri hakkında - beğenileri, beğenmedikleri, hayalleri, hedefleri vb. - konuşmalarını isteyin.
• Paylaştıkları bilgilere dayanarak takımı alt gruplara ayırmalarını isteyin. Gruplar sevdikleri yemekler, renkler veya filmler temelinde oluşturulabilir.
• Oyunun sonunda - çocuklar arkadaşlarının neyi sevdiğini ve bir takımın farklı türdeki insanlardan oluşabileceğini anlarlar.

Yönlendiriciye İpuçları:

Klişeleştirme kavramını açıklayın - çocuklar alt gruplar oluştururken herhangi bir olumsuz yargı veya önyargı kullanmamalıdır.

4. Başla! (Go!)

Başla!, çocuklara birbirleriyle çalışırken özellikle göz teması konusunda sözel olmayan iletişim hakkında öğreten eğlenceli bir oyundur. Kapalı veya açık alanda oynanabilir.

Nasıl yardımcı olur:

Başla! çocuğun sözel olmayan ipuçlarını öğrenmesine ve uyanık kalmasına yardımcı olur.

Malzemeler: Çocukların oynaması için alan

Katılımcı sayısı: 12 ila 15

Gerekli süre: 15 dakika

Talimatlar:

• Çocukları bir daire halinde durmasını sağlayın. Oyuna başlayacak bir gönüllüyü '1' olarak seçin.
• '1', dairedeki bir oyuncu (diyelim ki 2) ile göz teması kurar ve ona 'başla' demesini işaret eder. Komutu aldıktan sonra 1 yavaş yavaş o kişinin yanına gider.
• Bu arada '2', başka bir oyuncu (3) ile göz teması kurmalı ve 1'in yerini boşaltması için 3'ün zamanında 'başla' demesini sağlamalıdır.
• Oyuncular bu şekilde devam eder, hingga herkes yer değiştirmiş olur.

Yönlendiriciye İpuçları:

Oyunun amacı, her oyuncunun diğerleri için zamanında yer açmasını sağlayacak şekilde komutları zamanlamaktır. Bu oyunu anlatmanın en iyi yolu canlı gösterim yapmaktır.

5. Grup Jonglari

Bu, küçük çocukların keyif alacağı eğlenceli bir takım zorulama oyunudur. Daha büyük çocuklar ve gençler de oynayabilir.

Nasıl yardımcı olur:

Çocukların birbiriyle daha iyi koordine olmalarına ve motor koordinasyon becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Malzemeler:

• 10-15 hafif top
• Bu oyun kapalı alanda (yüksek tavanlı oda) veya açık alanda oynanabilir.

Katılımcı sayısı: On

Gerekli süre: 10 dakika

Talimatlar:

• Çocukları her biri beşer kişiden iki gruba ayırın.
• Gruplar bir daire halinde, birbirlerine bakacak şekilde durur. Topları verin ve belirli bir sırayla jonglé etmelerini isteyin.
• İki jonglé topu ile başlayın ve yavaş yavaş daha fazlasını ekleyin - bu aktiviteyi grup için daha zorlu hale getirir.
• Topları düşürmeden en uzun süre jonglé edebilen grup kazanır.

Yönlendiriciye İpuçları:

Çocukların yaralanmasını önlemek için hafif veya yumuşak toplar kullanın.

6. En Yüksek Kule

En Yüksek Kule, çocukları çevrelerindeki herhangi bir malzemeyle yapabilecekleri en yüksek kuleyi inşa etmeye zorlar. Bu oyun kapalı alanda oynanabilir.

Nasıl yardımcı olur:

Bu oyun, çocukları kullandıkları malzemelerde yaratıcı olmaya teşvik eder ki kuleleri en yüksek olsun.

Malzemeler:

• Kitaplar
• Konserveler
• Bloklar

Kırılmaz herhangi bir malzeme kuleyi inşa etmek için kullanılabilir.

Katılımcı sayısı: 15

Gerekli süre: 15 dakika

Talimatlar:

• Çocukları her biri beşer kişiden üç gruba ayırın.
• Kulelerini inşa etmek için gerekli malzemeleri verin - izinlerinizle odadaki diğer eşyaları da kullanabilirler.
• 'Başla' komutuyla takımlar malzemelerle serbest duran bir kule inşa etmeye başlar.
• Kuleyi tamamlamak için on dakika verin.
• En yüksek kuleyi ilk bitiren takım kazanır.

Yönlendiriciye İpuçları:

Kule için yeterli alan olduğundan emin olun. Ayrıca kule inşa etmek için kırılmaz malzemeler kullanın.

7. Ejderhayı Uyanırma (Don't Wake The Dragon)

'Yapmacık' unsuru olan bu oyun, çocuklar için ilginç bir takım oluşturma oyunudur. Kapalı veya açık alanda oynanabilir.

Nasıl yardımcı olur:

Ejderhayı uyanırma, çocukları hayal güçlerini kullanarak hayali bir sorunu çözmeye teşvik eder.

Malzemeler: Oynamak için alan

Katılımcı sayısı: 12

Gerekli süre: 15 dakika

Talimatlar:

• Çocuklar, şu an uyuyan bir ejderha tarafından ele geçirilmiş bir köyün sakinleri olduklarını hayal etmeli.
• Çocuklar köyü boylerine göre sıralayarak geçebilir.
• Zorluk şudur: çocuklar birbirleriyle konuşmadan boylarına göre sıralanmalıdır.
• Çocuklar doğru sırada durduklarını düşündüklerinde ejderhaya "Bu!" diye bağırıp işe yarayıp yaramadığını test ederler.

Yönlendiriciye İpuçları:

Yönlendirici, sıra doğruysa çocukların köyden geçmesine izin veren ejderha olabilir.

Kapalı alanda olsun açık alanda, çocuklar için takım oluşturma oyunları onları her zaman enerjik ve aktif tutar.

Çocuklar İçin Takım Oluşturma Egzersizleri

Bu takım oluşturma egzersizlerinin bazıları iletişim, iş birliği, yaratıcı düşünme, strateji geliştirme gibi belirli becerilere odaklanır.

8. Sadece Dinle (Just Listen)

Sadece Dinle, çocukları kesmeden veya yargılamadan dinlemeye teşvik eden bir aktivitedir. Bu oyun en iyi kapalı alanda oynanır.

Nasıl yardımcı olur:

Dinlemeyi, anlama ve başkalarının görüşünü kabul etmeyi teşvik eder.

Malzemeler:

• Farklı konularla dizin kartları
• Oturmak için alan

Katılımcı sayısı: On

Gerekli süre: 30 dakika

Talimatlar:

• Çocukları ikişerli takımlara ayırın.
• Bir çocuk rastgele bir konu seçip iki dakika boyunca onun hakkında konuşur.
• Diğer çocuk dinler ve sonunda ortağının ne söylediğini özetler. Özetlemede tartışma, katılma veya eleştiri yoktur.
• Rolleri değiştirip süreci tekrarlarlar.

Yönlendiriciye İpuçları:

Çocukların zorlanmadan konuşabileceği, ilgileriyle ilgili konuları seçin.

9. Bir Köprü İnşa Et (Build A Bridge)

Bir Köprü İnşa Et, orta ve lise yaşındaki çocuklar için ideal, biraz karmaşık bir takım oluşturma aktivitesidir.

Nasıl yardımcı olur:

Bu aktivite, çocuklara problemleri yaratıcı bir şekilde çözerek nasıl net ve etkili iletişim kuracaklarını öğretir.

Malzemeler:

• Gazeteler
• Maskeleme bandı
• Şerbet boruları veya el işi çubukları
• Plastik boru veya tüpler

Aktivite için Lego seti de kullanabilirsiniz.

Aktivite, çocukların çalışabileceği geniş bir alanda kapalı alanda yapılmalıdır.

Katılımcı sayısı: Sekiz (çift sayı)

Gerekli süre: 45 dakika

Talimatlar:

• Grubu her biri dört kişiden iki takıma ayırın.
• Her takıma köprü yapması için malzemeleri verin.
• Her takım köprünün yarısını yapmalı ve onları birleştirerek tasarımı tamamlamalıdır. Hile şudur: diğer takımın ne yaptığını görmeden bunu yapmak zorundadırlar.
• Takımlar, birleştirilebilecek aynı yarımları yapabilmek için iletişim becerilerine güvenmelidir.

Yönlendiriciye İpuçları:

Başlangıç için takımlardan basit tasarımlar seçmelerini isteyebilirsiniz.

10. Zoom

Bu, bir hikaye geliştirme hakkında basit bir aktivitedir.

Nasıl yardımcı olur:

Bu aktivite, çocukların mantıksal becerilerini kullanarak kısa bir hikayeyi tamamlamalarını sağlar.

Malzemeler:

• Bir hikayeyi betimleyen görseller - gazetelerden veya dergilerden çizgi film şeritleri alabilirsiniz.
• Aktivite, çocukların çalışabileceği alan olan kapalı alanda yapılmalıdır.

Katılımcı sayısı: 10 ila 12

Gerekli süre: 15 dakika

Talimatlar:

• Her oyuncu hikayenin bir parçası olan bir görsel alır.
• Çocuklar görselleri başkalarıyla göstermemeli veya tartışmamalıdır.
• Herkes kendi görselini aldıktan sonra, hikayeyi bitirmek için onları doğru sırada bir araya getirmelidirler.

Yönlendiriciye İpuçları:

12 veya 15 görseli geçmeyen bir hikaye seçin.

Bunu aynı zamanda rekabetçi bir aktivite de yapabilirsiniz.

11. Otobüs Durağı (Bus Stop)

Bu, çocukların birbirlerini daha iyi tanımalarına yardımcı olan şık bir buz kırma oyunudur. Bu takım bağ kurma aktivitesi kapalı veya açık alanda yapılabilir.

Nasıl yardımcı olur:

Çocukların özgürce fikirlerini ifade etmelerini ve başkalarının aynı görüşleri paylaşmak zorunda olmadıklarını kabul etmelerini sağlar. Ayrıca karar verme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Malzemeler:

• 2 ip
• Engelsiz oynamak için alan

Katılımcı sayısı: 10 ila 12

Gerekli süre: 20 dakika

Talimatlar:

• Çocuklar iki ipin arasında, her tarafında birer ip olacak şekilde durur - bu ipler otobüsler görevi görür.
• Çocuklar yönlendiriciye bakan bir sıra halinde durur.
• Yönlendirici bir kelime çifti okur: gündüz/gece, kitap/TV, yürümek/koşmak, dinlemek/konuşmak, kedi/köpek vb.
• Çocuklar, çiftteki ilk kelimeyle daha çok özdeşleşiyorlarsa soldaki otobüse, ikinci kelimeyle özdeşleşiyorlarsa sağdaki otobüse zıplarlar.
• Kelime çifti seslendirildikten iki saniye içinde hangi otobüse binacakları konusunda seçim yapmalıdırlar.

Yönlendiriciye İpuçları:

Ayarlamayı önceden yapın - ipleri çocukların durduğu yerden eşit mesafede yerleştirin.

12. Para Logosu (Coin Logo)

Bu, her yaş için yaratıcı bir takım oluşturma aktivitesidir. Aktivite en iyi kapalı alanda yapılır.

Nasıl yardımcı olur:

Aktivite, ortak kabul gören bir fikir veya tasarım bulmak için beyin fırtınası yapmaya teşvik eder.

Malzemeler:

• Paralar
• Kağıt
• Kurşun kalem

Katılımcı sayısı: 9 ila 12

Gerekli süre: 30 dakika

Talimatlar:

• Bir çantaya farklı türlerde paralar koyun ve her çocuğun bir para çekmesini isteyin.
• Üçerli grupler oluşturun ve çocuklara paralarını ilham kaynağı olarak kullanarak kendi para logoları için fikirler geliştirmelerini söyleyin.
• Çocuklar 20 dakika içinde bir logo tasarlamalı ve ardından logonun ne anlama geldiğini açıklamalıdır.

Yönlendiriciye İpuçları:

Mümkünse farklı ülkelere ait, farklı değerlerde paralarınız olduğundan emin olun.

13. Gece Yürüyüşü (Night Trail)

Bu, iletişim, güven oluşturma ve iş birliği konusunda dersler içeren eğlenceli bir aktivitedir. Kapalı veya açık alanda yapılabilir.

Nasıl yardımcı olur:

Aktivite, çocukların bir takımda birbirlerine güvenmeyi ve desteklemeyi öğrenmelerini sağlar. İş birliği, risk farkındalığı ve duyusal algı da bu aktivitede rol oynar.

Malzemeler:

• Göz bağları
• Engel malzemeleri - yumuşak lastikler, kargo fileleri, çocuklar için bloklar gibi çocuk dostu seçenekler
• Yumuşak zemin minderleri

Katılımcı sayısı: 15

Gerekli süre: 30 dakika

Talimatlar:

• Grubu her biri beş kişiden takımlara ayırın.
• Her gruptan bir katılımcıyı göz bağlayın.
• Takımın geri kalanı, takım arkadaşlarını engeli aşarak bitiş çizgisine ulaşmaları için sırayla yönlendirmelidir.
• Aktivite, her oyuncunun parkuru denemesi için tekrar edilebilir.

Yönlendiriciye İpuçları:

Ortamı önceden hazırlayın - odanın içinde çocuklar için mini bir engeli parkuru oluşturun. Açık alanda da kurabilirsiniz, ancak çocuklar için güvenli olduğundan emin olun.

14. Büyük Yumurta Düşürme (The Great Egg Drop)

Çocukların biraz kirlenerek takım halinde çalışmayı öğrenmelerine razıysanız, bu takım oluşturma aktivitesi denenmelidir. Kapalı veya açık alanda yapılabilir.

Nasıl yardımcı olur:

Farklı çözümler deneyerek en iyisini bulmaya çalışarak problem çözmeye yardımcı olur. Çocukları kutunun dışında düşünmeye teşvik eder.

Malzemeler:

Yumuşak, kalın kumaş, gazeteler, mukavva kutular, termokol, kabarcık naylon, sepetler ve altı feet (yaklaşık 1.8 metre) yüksekten düşürüldüğünde yumurtanın kırılmasını önleyecek bir paket inşa etmek için diğer malzemeler.

Katılımcı sayısı: 8 ila 16

Gerekli süre: 2 saat

Talimatlar:

• Çocukları her biri dört kişiden takımlara ayırın ve her takıma paket inşa etmek için malzemeleri verin.
• Yumurtanın kırılmasını önleyecek bir paket bulmaları için 30 dakika çalışmalarına izin verin. Sonunda her takım, yaptıkları paketleri kullanarak yumurta düşürmeyi gösterir ve nasıl başardıklarını açıklarlar.

Yönlendiriciye İpuçları:

Paketler ilk denemede başarısız olursa yeterli miktarda yumurta bulundurmanız gerekebilir.

15. Sessizlik Çemberi (Circle Of Silence)

Bu, oyuncuların dinleme becerilerini geliştirip ortak bir hedefe ulaşmak için strateji geliştirdikleri harika bir aktivitedir. Kapalı veya açık alanda yapılabilir.

Nasıl yardımcı olur:

Aktivite, fazla gürültü olmadan yaratıcı düşünmeyi ve kişiler arası iletişimi teşvik eder.

Malzemeler:

• Bir kap - metal veya plastik
• Bilyeler
• Göz bağı
• Oynamak için alan

Katılımcı sayısı: Sekiz ila on

Gerekli süre: 30 dakika

Talimatlar:

• Grubtan bir kişiyi 'O' olarak seçin.
• Diğer oyuncular birbirlerine bakacak şekilde bir daire oluşturur ve 'O' merkezde durur.
• Dairedeki oyuncular, bilyelerin ses çıkarmadan etrafında dolaşması için bir kutu kutuyu yavaş yavaş devrederler.
• Eğer geçirilen nesne ses çıkarsa ve 'O' sesin nereden geldiğini gösterebilirse, o yöne işaret eder.
• 'O' doğru tahmin ederse, kutu ses çıkardığında elinde olan kişi 'O' olur.
• Her seferinde çocuklar nesnenin ses çıkarmasını engellemek için yollar bulabilirler.
• Aktivite çocuklar eğlenene kadar oynanabilir.

Yönlendiriciye İpuçları:

Bu aktivite için en iyi malzemeler bir teneke fincan ve birkaç bilye olacaktır - fincan içinde serbestçe hareket edebilecek kadar.

16. İnsan Şekilleri (Human Shapes)

İnsan Şekilleri, çocukları fiziksel ve entelektüel olarak birbirleriyle çalışmaya teşvik eden eğlenceli ve yaratıcı bir egzersizdir.

Nasıl yardımcı olur:

Bu aktivite, yaratıcı düşünmeyi teşvik eder ve verilen alanı akıllı bir şekilde kullanmalarına izin verir.

Malzemeler:

• Yumuşak minderler veya battaniye
• Aktivite alanı

Bu aktivite kapalı veya açık alanda (temiz çimen veya yüzeyde) ancak herhangi bir engel olmadan yapılabilir.

Katılımcı sayısı: 10 ila 15

Gerekli süre: 20 dakika

Talimatlar:

Bu küçük bir grup aktivitesidir ve tüm grup birlikte oynayabilir veya grubun daha küçük alt kümeleri oynayabilir.

• Katılımcıları alana yayılmalarını isteyin.
• B, C, T gibi bireysel harflerle başlayın ve katılımcılardan bedenlerini kullanarak bu harfleri oluşturmalarını isteyin. İki veya daha fazla çocuk birleşerek bir harf oluşturabilir.
• Sonra yönlendirici takıma bir kelime verir - en az altı harfli olmalıdır.
• Katılımcıları kelimenin harflerini bedenlerini kullanarak hızlıca oluşturmalarını isteyin. Ayakta durarak veya yere yatıp harfleri oluşturabilirler - bu onlara kalmıştır. Amaç çocukların harfleri oluşturmak için bedenleri dışında hiçbir şey kullanmamasıdır.
• Bu, çok büyük bir grup ve alanınız varsa takımlar arası bir yarışma da olabilir.

Yönlendiriciye İpuçları:

Çocuklar ayakta durarak yapamayacakları şekilleri oluşturmak için yere yatabilirler. Aktivite için seçtiğiniz alanın kirden ve çocuklara zarar verebilecek herhangi bir engelden arındırıldığından emin olun.

17. Hepsi Bin Gemiye (All Aboard)

Hepsi Bin Gemiye, çocukları hiç kimseyi veya hiçbir şeyi dışarıda bırakmadan mevcut alanı en iyi şekilde kullanmaya teşvik eden bir aktivitedir. Bu aktivite en iyi kapalı alanda yapılır.

Nasıl yardımcı olur:

Bu aktivite çocuğun mekânsal algısını, hedef belirlemeyi, liderliği ve problem çözme becerilerini geliştirir.

Malzemeler:

• Bir tane melce ve bir tirpal veya ip
• Alan

Katılımcı sayısı: 8 ila 15 (mevcut alana bağlı)

Gerekli süre: 20 dakika

Talimatlar:

• Melce veya ip kullanarak büyük bir daire çizin. İsterseniz kare gibi başka bir geometrik şekil de seçebilirsiniz. Dairenin veya karenin alanını belirlemek için tirpalı da kullanabilirsiniz.
• Çocuklardan bagajlarıyla birlikte dairenin içine girmesini isteyin. Amaç herkesin 'gemide' olmasını sağlamaktır.
• Çocuklar başarılı olursa dairenin veya karenin boyutunu küçültün ve herkesin içerde olmasını sağlamak için kendilerini yeniden düzenlemelerini isteyin.
• Çocuklar artık dairenin içine sığamayana kadar bunu mümkün olduğunca tekrarlayın.

Yönlendiriciye İpuçları:

Çocukların işgal etmesi gereken alanı net bir şekilde belirlediğinizden emin olun.

18. Hayatın Öne Çıkan Anları (Life Highlights)

Hayatın Öne Çıkan Anları, bir takımın üyelerini birbirine yaklaştıran bir buz kırma aktivitesidir. Bu aktivite en iyi kapalı alanda yapılır.

Nasıl yardımcı olur:

Bu aktivite, çocukların anılarını açıkça konuşmalarını, deneyimlerini kelimelere dökmeyi, belirli anıları hatırlamayı ve analiz etmeyi teşvik eder.

Malzemeler:

• Aktivite alanı

Katılımcı sayısı: 8 ila 12

Gerekli süre: 30 dakika

Talimatlar:

• Tüm katılımcıların gözlerini kapatıp hayatlarındaki mutlu, güzel anılar hakkında düşünmelerini isteyin. Aileleri, arkadaşları veya hayatlarındaki herhangi biriyle ilgili olabilir. Hazırlanmaları için bir dakika verin.
• Gözlerini kapalı tutarak anılarının öne çıkan kısımlarını daraltmalarını - onlara göre en iyilerini - isteyin.
• Her çocuğa en iyi anılarından birini anlatması ve neden en iyi olduğunu düşündüğünü açıklaması için 30 saniye verin.
• Aktivitenin ilk kısmı çocukların hayatları hakkında düşünmelerini sağlar. İkinci kısım, yani değerlendirme, arkadaşlarının onları daha iyi tanımasına olanak tanır.

Yönlendiriciye İpuçları:

Bu, çocukların birbirlerini tanımasını sağlayan basit bir aktivitedir, bu da onlar birbirleriyle çalışmak zorundaysa önemlidir.

19. Ejderhanın Antı (Dragon's Den)

Bu aktivite, katılımcıların Ejderha'ya - öğretmen, ebeveyn veya ev sahibi - sunmak için yaratıcı fikirler geliştirmelerini gerektirir. Aktivite en iyi kapalı alanda, özellikle sınıflarda yapılır.

Nasıl yardımcı olur:

Ejderhanın Antı yaratıcı düşünmeyi ilham verir, onları en iyi fikirleri geliştirmeleri için teşvik eder ve sağlıklı rekabeti de artırır.

Malzemeler:

• Çizgi kağıdı
• Kurşun kalemler
• Tükenmez kalemler
• Çocukların ihtiyaç duyacağı diğer sunum malzemeleri

Katılımcı sayısı: 8 ila 12

Gerekli süre: 1 saat

Talimatlar:

• Grubu üç veya dört kişilik takımlara ayırın.
• Çocuklar, dünyayı daha iyi bir yer haline getirebileceğini düşündükleri yenilikçi bir ürün bulmalıdır.
• Sunumlarında şu bilgileri içermelidirler:
  • Ürünün adı
  • Ürün ne işe yarar?
  • Dünyayı nasıl daha iyi bir yer haline getirecek?
  • Şirketlerinin adı
  • Ürünün maliyeti
• Bilgileri ve tasarımı hazır oldukça Ejderhanın Antı'nda sunabilirler.

Yönlendiriciye İpuçları:

Bu aktiviteyi çocuklar için yaparken temada varyasyonlar kullanabilirsiniz - çocukların yapıp sunabilecekleri bir çizim, resim, hikaye veya kısa oyun olabilir. Buradaki amaç onların iş zekasını test etmek değil, yaratıcılıklarını teşvik etmektir.

20. Hayal Arabası (Dream Car)

Çocukları iş birliği içinde hayal ettikleri arabayı tasarlamaya getirin. Her çocuğun arabası hakkında kendi fikirleri olabilir, püf noktası hepsini birleştirip herkesin mutlu olacağı bir model oluşturmakta yatar. Bu aktivite en iyi kapalı alanda yapılır.

Nasıl yardımcı olur:

Hayal Arabası, çocuklara iş birliği, uyum, uzlaşı - başkasının fikirlerine yer açma, yaratıcı düşünme ve uygulama konusunda öğretir.

Malzemeler:

• Kurşun kalemler
• Çizgi Kağıtları
• Tükenmez Kalemler

Katılımcı sayısı: 12 ila 15

Gerekli süre: 1 saat

Talimatlar:

• Çocuk grubunu iki veya üç kişilik takımlara ayırın.
• Her takıma bir çizgi kağıdı, birkaç kurşun kalem ve tükenmez kalem verin. Tasarım çizmek için ekstra kağıtlar verin.
• Her takımdan arabayı belirli bir kısmını çizmelerini isteyin - bagaj, motor, kaput, kapılar, camurluklar, tampon, farlar, koltuklar vb. Kesip birleştirerek araba oluşturabilecekleri belirli parçaları çizip kesmelerini sağlayın.
• Tüm çocukları çizgi kağıdı kesitlerini odanın ortasına getirip onlarla bir araba inşa etmelerini isteyin.
• Aktivite, çocuklar birbirleriyle takım olarak nasıl çalıştıklarına bağlı olarak çok eğlenceli veya kaotik olabilir.

Yönlendiriciye İpuçları:

Kendiniz önce deneyin - arabayı belirli parçaları çizin, kesitler yapın ve onlardan bir araba tasarlayıp tasarlayamayacağınızı görün. Evet ise, çocukların çizgi kağıdı kesitlerini kullanarak hayal arabalarını yapmalarına yardımcı olacak aynı parça listesini kullanın.

21. Hula Hoop Geçirme (Hula Hoop Pass)

Bu, çocukların oynamayı seveceği eğlenceli bir aktivitedir. Kapalı veya açık alanda yapılabilir.

Nasıl yardımcı olur:

Çocuklar bu aktivite sayesinde dinleme, koordine etme, strateji geliştirme ve uygulama becerilerini geliştirebilirler.

Malzemeler:

• Bir hula hoop
• Çocukların oynaması için alan

Katılımcı sayısı: Sekiz ila on

Gerekli süre: 30 dakika

Talimatlar:

• Çocuklardan büyük bir daire oluşturmalarını isteyin.
• Hula hoop'u bir çocuğun koluna koyun ve sonra komşusuyla el ele vererek daireyi kapatmasını isteyin.
• Şimdi, hula hoop'u olan çocuk, bir sonraki kişinin elini bırakmadan hula hoop'u ona aktarmanın yolunu bulmalıdır.
• Hedef, hula hoop'u daire etrafında dolaştırıp başladığı yere geri getirmektir.

Yönlendiriciye İpuçları:

Bu, daha küçük veya daha büyük çocuklar, hatta yetişkinler için de tekrarlanabilecek eğlenceli bir aktivitedir.

Çocuklar için takım oluşturma aktiviteleri, yaratıcı düşünme, dinleme, liderlik ve takım olarak problem çözme gibi temel yaşam becerilerini geliştirir ve geliştirebilir. Ayrıca çocuklarda merhamet duygusunu teşvik edebilir ve öz güvenlerini artırabilir. Grup jongleri, köprü inşa etme ve sadece dinleme, çocuklar için en iyi takım oluşturma aktivitelerinden bazılarıdır. Bu aktiviteler kişiler arası becerileri teşvik eder ve çocukların akranlarla sosyalleşmesine, farklı görüşleri kabul etmesine yardımcı olur. Sonuç olarak, çocuklar birbirlerinden öğrenir ve hedeflere ulaşmak için bir takım olarak nasıl işleyeceklerini anlarlar.