• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

Kaj je matična je vloga v teoriji behaviorist

Starši imajo ključno vlogo pri behaviorist teoriji , ki ima v lasti , da lahko oblikujemo vedenje otroka , ki ga naprava s hvalo , ignoriranje vedenja ali pa jih kaznovali , ko je to potrebno . Ste osrednjega pomena za discipliniranje vašega otroka v vedenju usposabljanja. Vedenje usposabljanje traja dolgo časa za dokončanje , tako da ne bo odvrnilo, če traja dlje, kot ste mislili . Strokovni svetovalec vam lahko pomaga, delo prek probleme in da se naučijo pravilne tehnike vedenje usposabljanja .
Behaviorist Teorija

ideja teorije behaviorist je, da je najbolje , da preuči ukrepe namesto psihe . Otroci se učijo navade , in lahko naučeno tudi tiste navade . Behaviorists poglej vedenjem neke osebe , da bi poskušali ugotoviti, kako preoblikovati svoje vedenje v bolj sprejemljivo vedenje. Na primer , bi behaviorists odvrnila osebo , če dokaže negativnih vedenj in bi spodbudilo osebo , če dokaže pozitivno vedenje , glede na državni univerzi v New Yorku , Cortland . Behaviorists menijo, da je otrokova zunanjega okolja , kar vpliva na njegovo obnašanje, ni njegov genetske dispozicije .

Tri možnosti

Prva izbira imate kot matično za poučevanje vaš otrok samokontrolo je pohvalila vedenj , ki jih želite videti. To je pozitivna okrepitev in je na splošno bolj učinkovita kot kazen . Druga izbira je, da prezreti vedenje, ki vam niso všeč in pošljite otrokusporočilo , da ne odobri in da se ne bodo dobili pozornost ona hrepeni . Tretja možnost je, da kaznujejo svojega otroka , in to pove svojemu otroku , da je to vedenje ni sprejemljivo . Te tri možnosti postaviti temelje za behaviorist disciplini , poameriški Academy of Pediatrics " HealthyChildren spletni strani .

Rewards

Če želite, da vaš otrok nekaj narediti , poglej na njega direktno v oči in govori jasno , non - čustveni glas . Pazi na govorico telesa, za znake jezo ali nestrpnost . Imajo nekaj preprostih ciljev za vašega otroka , da izpolnijo naenkrat , preden premaknete naprej. Država , kaj želite, da vaš otrok storiti jedrnato , brez uporabe vprašanja . Na primer , recimo, " Put knjigo dol in prišel sem , " proti ", bi si dal knjigo dol in pridi sem , prosim? " Navedite rok , da biukaz bolj konkreten . Uporaba časovnika lahko koristni . Začrtate posledic , kaj se bo zgodilo, če vaš otrok ne ubogajo , pa tudi , kaj se bo zgodilo, če počne . Takoj odzovejo in izvaja posledice , če vaš otrok uboga ali ko ne. Nikoli ne zadrži naklonjenosti ali pohvale od vašega otroka kot oblika kaznovanja .
Rewards

Nagrade lahko služi kot samo spodbudo , da morajo otroci premagati vedenje izziv . Zmanjšajte nagrado , nato pa ga odnese v celoti , če je vaš otrok obvlada določeno vedenje , nato pa se določi cilj za bolj zahtevno obnašanja naslednji , da napredujemo . Prav tako ne pozabite, da ne morete uporabiti nagrade , kot podkupnine , ko delujejo neprimerno . Namesto tega vzpostaviti sistem nagrajevanja z otrokom , preden ona ima priložnost, da misbehave . Nagrade lahkosistem nalepke , v kateri vaš otrok deluje proti zaslužek igračo ali v kateri je zasluži nekaj dodatnega predvajanja .