• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Kaj je senzorna integracija?

Kaj je senzorna integracija?

Senzorna integracija se nanaša na to, kako ljudje uporabljajo informacije, ki jih dobijo iz vseh čutil – tako tistih, ki prihajajo iz notranjosti telesa, kot tistih iz zunanje okolice. Običajno mislimo, da so čutja ločeni kanali informacij, a v resnici delujejo skupaj, da nam dajejo zanesljivo sliko sveta in našega mesta v njem. Vaša čutja se združujejo v popolno razumevanje tega, kdo ste, kje ste in kaj se dogaja okoli vas. Ker vaš mozek uporabi informacije o videzih, zvokih, teksturah, vonjih, okusih in gibanju na organiziran način, dajete pomen svojim senzornim izkušnjam in veste, kako odzvati in se odzvati primerno.

Ko hodite skozi nakupovalni center in vonjate močan, sladek vonj, ste sposobni prepoznati, da gre za sveče ali eterična olja, in ugotovite, da mimo hodite ob trgovini z aromaterapijo. Morda ostanete trenutek, da uživate, ali pa pohitite, da zbežite.

Več: 25 najboljših senzornih igrač za otroke s posebnimi potrebami

Pri večini nas se senzorna integracija dogaja brez zavestnega razmišljanja ali truda. Predstavite si, da gladite in se klepčete z otrokom. Ostajate osredotočeni na pogovor in slišite vse zanimive podrobnosti o zadnji epizodi Blue's Clues. Morda ugotovite, da ste zagladili celo kopo kosul brez razmišljanja. Niste morali vedno razmišljati, kako pravilno pritisniti gladilo, ali kaj narediti, ko naletite na škripec ali končate rokav. Preprosto gladite. Tako dobri ste v uporabi čutil za prilagodljivo funkcioniranje. Seveda, če se zgodi nepričakovano – na primer, opazite pega – se vaša čutja oštrijo in osredotočijo na to opozorilno informacij. Sicer pa nič hujšega – še en dan, še ena kopa gladila.

Pri drugih se senzorna integracija dogaja neučinkovito. Ljudje z motnjo senzorne integracije (SI) imajo velike težave pri ugotavljanju, kaj se dogaja znotraj in zunaj njihovih teles, in ni zagotovila, da so senzorne informacije, s katerimi delajo, natančne. V odziv na to se otrok morda izogne zmedenim ali stresnim senzacijam – ali pa jih aktivno išče, da bi izvedel več o njih. Na primer, otrok, ki ima težave z integriranjem taktilnega (dotičnega) vhoda, se morda izogne neprijetnim doživljajem dotika, kot so umazane roke s sliko, peskom ali lepilom, medtem ko drug otrok točno takšen dotik želi in ga aktivno išče.

Če bi imeli motnjo SI, bi gladilo bilo izjemno naporno, celo nevarno, ker bi morali toliko razmišljati o tem, kaj delate. Enaka šetnja ob trgovini z aromaterapijo bi bila lahko tolikšno stresna, da bi vonj prevladal in vas pritisnil v točko, kjer postaneje slabovoljni in jezen in morate takoj zapustiti nakupovalni center.

Pri večini otrok se veščine senzorne integracije razvijajo naravno. Ko se otroci učijo novih senzacij, postanejo bolj samozavestni v svojih veščinah, izboljšajo sposobnost odzivanja na senzorne izkušnje in so s tem sposobni dosegati vse več in več. Dojenček se prestraši in začne jokati, ko mimo prehitri požarni voz z žarjo sirene, a leta kasneje, ko je to otrok že tinejder, enak zvok morda povzroči le, da se pokrije ušesa, medtem ko opazuje, kako požarni voz preide po cesti. Kot odrasla oseba ta oseba morda le prekinje pogovor s prijateljem, dokler požarni voz ne mine. Ko se senzorne obdelave zrelo, se vitalne poti v živčnem sistemu izboljšajo in krepitejo, in otroci postanejo boljši v obvladovanju življenjskih izzivov.

Pri nekaterih otrocih se senzorna integracija ne razvija gladko. Ker se ne zanašajo na čutja, da bi jim dala natančno sliko sveta, ne vedo, kako se odzvati, in imajo morda težave pri učenju in primernem vedenju. Prvi in najpomembnejši korak k pomočjo otroku s senzornimi težavami je razvijati empatično razumevanje za to, kako on doživlja svoj svet.