• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Igre za usmerjanje pozornosti

Igre

Igre za usmerjanje pozornosti

Tukaj so pet preprostih iger, ki jih lahko igrate z otrokom za izboljšanje vizualnih in slušnih pozornostnih veščin.

Igre so zasnovane za izboljšanje otrokovih pozornostnih procesov z večjo specifičnostjo kot druge pozornostne naloge. Lahko razkrijejo informacije, ki bi lahko pomagale v drugih situacijah, npr. v razredu. Toda te igre niso namenjene kot "program zdravljenja." Pozornostne motnje so preveč kompleksne, da bi jih rešile igračna orodja.

Kaj boste potrebovali:

• Tri kompleti običajnih igralnih kart
• Štoparica
• Časovnik
• Dvokasetni magnetofon (ali dva posnemovalnika)
• Dve prazni avdiokaseti
• Šest 3 x 5 indeksnih kartic

Natisnite: Snemalni listi, napredkovni grafikoni in navodila

Pravila za igranje:

• Najprej poskusite igrati te igre z drugim odraslim. Tako boste prijetni s pravili in ocenjevanjem, ko jih igrate z otrokom.
• Ne vsi otroci bodo zmogli vseh iger. Ni specifičnega starostnega razpona. Igrajte le tiste igre, ki so razvojno primerne za vašega otroka.
• Naj otrok vodi. Ne prisilite ga, da nadaljuje, če je naloga pretežka. Igrajte le igre, ki jih otrok enostavno razume in je pripravljen igrati.
• Pohvalite otrokovo udeležbo in izboljšave. Čeprav je njegova zmogljivost morda nekonstantna, vedno mu poveste, ko je naredil bolje. Npr. "Ti si many bolje naredil v tej igri kot zadnjič, ko smo jo igrali." Izogibajte se negativnim komentarjem in ohranjajte zabavo.
• Če imate ADHD ali se znajdete zmedeni ali imate težave s formatom nekaterih iger, ne igrajte teh iger z otrokom. Ne želite, da ima izkrivljen povratni informacij o svoji zmogljivosti zaradi vaših lastnih napak. Najdemo nekoga, ki nima ADHD, da igra z vašim otrokom, npr. njegov učitelj, šolski svetovalec ali družinski prijatelj.
• Zapišite otrokovo zmogljivost in se vrnite, da vidite, kako se otrok izboljšuje.

Za povečanje težavnosti lahko:
1. Povečate trajanje igre iz ene minute v dve. Maksimum pet minut naj bo na vseh igrah.
2. Predvajate dodatno kaseto z ozadjnim hrupom iz tipičnega razreda ali igrišča.

Fokusirana pozornost

Vizualna

1. Vzemite tri kompleta kart, odstranite jokerje in jih zmešajte.
2. Razdelite posamezne karte, jih zlagajte v kupček z obrazom navzgor, tako da otrok le mora fokusirati na vrh kupčka za poimenovanje barve.
3. Karte postavite v hitrosti ene na sekundo (tistim, ki vadijo svoj čas postavljanja kart, se spomnite tradicionalnega načina štetja: En-Misisipi, dva-Misisipi, tri-Misisipi, itd.).
4. Navodite otroka, naj naredi oznako na ustreznem mestu na snemalnem listu, takoj ko se pojavi rdeča karta.
5. Nastavite časovnik na eno minuto in ustavite, ko zvoči.
6. Za izračun števila pravilnih odzivov preidite skozi karte in preštetite skupno število rdečih kart, prikazanih, dokler ni zazvenel časovnik. Zapišite rezultat na snemalni list. Za izračun odstotka pravilnosti, delite število označenih rdečih kart s skupnim število prikazanih rdečih kart. Označite na zapisu zmogljivosti.

Slušna

1. Predsnemi točno eno minuto naključno zaporedje besed "rdeča" in "črna" na kaseto. Za to zmešajte tri kompleta in berite barvo kart, ko jih položite, znova v hitrosti ene na sekundo.
2. Sedaj predvajajte ta posnetek otroku in ga navedite, naj na snemalni list postavi oznako vsakič, ko sliši besedo "rdeča".
3. Znova lahko preštete skupno število pravilnih izborov (odštejte napake za napačno označene) s tem, da veste, kolikokrat ste rekli besedo "rdeča" na kaseti. Izračunajte odstotek pravilnih odzivov.

Očitno je, da je ta prva igra zelo enostavna in malo otrok bi moral imeti težave z njo. Toda otroci s hudo pozornostnimi motnjami morda najdejo to igro težavno, drugi pa bodo izzivani, ko se poveča dolžina igre.

Zadržana pozornost

Vizualna

1. Uporabite tri dobro zmešane kompleta kart.
2. Povejte otroku, naj na snemalni list označi vsakič, ko vidi rdečo karto, ki takoj sledi črni karti.
3. Karte postavite z obrazom navzgor v kupček, ko jih razdeljujete v hitrosti ene na sekundo eno minuto.
4. Preštetite število napak in odštejte to število od skupnih oznak za dobitev števila pravilnih. Lahko izračunate tudi odstotek.

Slušna

1. Naredite kaseto, podobno (ampak drugačno) tisti, ki ste jo uporabili v igri Fokusirana pozornost (Slušna), ker otrok morda pozna to prvo kaseto.
2. Eno minuto predvajajte kaseto otroku.
3. Povejte otroku, naj na snemalni list označi vsakič, ko sliši besedo "rdeča", ki sledi ali pride takoj po besedi "črna".
4. Odštejte napake od skupnih oznak za dobitev števila pravilnih in odstotka pravilnih odzivov v enominutnem obdobju.

Selektivna pozornost

Vizualna

1. Za nastavitev te igre uredite nekatere karte v polje tri vrstice po pet stolpcev. Imate pravokoten vzorec kart, ki bodo služile kot odvlakni za vašega otroka, ko položite vsako karto.
2. Pred igro zapišite vrstni red kart, da veste, kakšen je pravilen zaporedje.
3. Povejte otroku, naj na snemalni list označi vsakič, ko rdeča karta sledi ali pride takoj po črni karti.
4. Vsako karto naključno položite nad eno od kart v 3 x 5 polju. Vaš otrok mora pomniti barvo zadnje karte in le slediti naslednji položeni karti, brez upoštevanja kart v ozadju.
5. Znova preštetite napake – odštejte od skupnih oznak za dobitev števila pravilnih, kar omogoča izračun odstotka pravilnosti.

Slušna

Predsnemi dve kaseti za to igro. Dvokasetni posnemovalnik z ločenimi regulatorji glasnosti je idealen. (Uporabite dve drugi kaseti s številkami, posnetimi v zelo tihem in normalnem, glasnejšem glasu, da poučite razliko med dvema ravnjema glasnosti pred začetkom te igre.) Najpomembneje med igro je, da ko se predvajata oba, Glavna in Odvlačna kaseta, Glavna kaseta izstopa (se odloči) proti ozadjnim zvokom Odvlačne.

1. Snemi Odvlačno kaseto. Uporabite tri kompleta kart, govorite zelo tiho, medtem ko poimenujete karte bolj specifično (npr. "rdeča tri", "črni kralj", "rdeča pet", "rdeča dva" itd.) kot boste, ko boste snemali Glavno kaseto. Snemajte eno minuto.
2. Snemi Glavno kaseto v normalni glasnosti, govoreč le barve, ko se pojavijo v kompletu (prepričajte se, da ste zmešali komplet pred tem snemanjem, da bo drugačna zaporedje barv kot na Odvlačni kaseti). Npr. edine besede na Glavni kaseti bi mogle biti: "Rdeča, Črna, Rdeča, Rdeča, Črna, Rdeča," itd. Snemajte eno minuto Glavne kasete znova v hitrosti ene karte na sekundo.
3. Dajte obe kaseti v dvokasetni posnemovalnik za hkrati predvajanje (ali uporabite dva posnemovalnika).
4. Predvajajte obe kaseti in usmerite otroka, naj na snemalni list označi, ko sliši besedo "rdeča", ki sledi ali pride takoj po besedi "črna". Prav tako mu povejte, da pozornost usmeri na glasnejšo kaseto.
5. Preštetite napake kot običajno in izračunajte odstotek pravilnosti v eni minuti.

Stikajoča se pozornost

Vizualna

Pred začetkom te igre prilepite tri 3 x 5 kartice na mizo pred otrokom, od leve proti desni. Prva kartica (#1) naj bo označena (kjer jo berete) "R po Č", kar pomeni "Rdeča po Črni". Naslednja kartica (#2) je označena "Č po R"; in tretja kartica (#3) je označena "R po Č".

1. Zmešajte tri kompleta kart.
2. Karte postavite z obrazom navzgor, eno na sekundo, 20 sekund v kupček pod Kartico #1. Povejte otroku, naj na snemalni list označi vsakič, ko vidi rdečo karto, ki sledi ali pride takoj po črni karti. Storite to 20 sekund.
3. Nato, po 10- do 15-sekundnem premočku, povejte, da se je pravilo spremenilo. Sedaj bi otrok moral na snemalni list označati vsakič, ko vidi črno karto, ki sledi ali pride takoj po rdeči karti. Te karte postavite v kupček z obrazom navzgor, eno na sekundo, 20 sekund pod kartico označeno #2. Ustavite po 20 sekundah.
4. Med naslednjim 10- do 15-sekundnim premočkom povejte, da se je pravilo znova spremenilo. Povejte otroku, naj na snemalni list označi vsakič, ko vidi rdečo karto, ki sledi ali pride takoj po črni karti. Te karte postavite pod Kartico #3 v kupček. Ustavite po 20 sekundah.
5. Preverite število napak, zapiisanih na karticah #1, 2 in 3. Za vsak kupček odštejte napake od skupnih oznak za dobitev skupnega pravilnega in nato izračunajte odstotek pravilnosti.

Slušna

Zmešajte tri kompleta kart. Predsnemi tri kroge klicanja kart na kaseto, preden začnete. Vsaka faza bo trajala 20 sekund. Kot v prejšnji igri, prilepite indeksne kartice na mizo pred otrokom, s Kartico #1 na njegovi neposredni levi in označeno "R po Č"; Kartica #2 označena "Č po R"; in Kartica #3 označena "R po Č".

1. Povejte otroku, naj na snemalni list označi vsakič, ko sliši besedo "rdeča", ki sledi ali pride takoj po besedi "črna". Krog 1 se igra 20 sekund, nato se ustavi.
2. Med 10- do 15-sekundnim premočkom povejte otroku, da se je pravilo spremenilo in da sedaj mora na snemalni list označati vsakič, ko sliši besedo "črna" takoj po besedi "rdeča". Krog 2 se igra 20 sekund, nato se ustavi.
3. Med naslednjim 10- do 15-sekundnim premočkom povejte otroku, da se je pravilo znova spremenilo in da sedaj mora na snemalni list označati vsakič, ko sliši besedo "rdeča" po besedi "črna". Krog 3 se igra 20 sekund, nato se ustavi.
4. Odštejte otrokove napake od skupnih oznak, nato izračunajte odstotek pravilnosti.

Deljena pozornost

Vizualna in slušna

Deljena pozornost je, ko morate biti ozaveščeni informacij iz več čutnih vhodov. Za vašega otroka to lahko pomeni situacijo, v kateri mora gledati video, film ali dia (vizualni vhod) in poslušati učiteljeve komentarje o tem, kar se prikazuje (slušni vhod). Ta igra pomaga vašemu otroku izboljšati to veščino.

1. Predsnemi kaseto z naključno zmešanimi tremi kompletoma kart za enominutno časovno obdobje. Uporabite enako pravilo (rdeča po črni) za vizualno in slušno zaporedje.
2. Dajite otroku razdeljen list z Vizualno napisanim na levi in Slušno na desni. Povejte otroku, naj na levi strani snemalnega lista označi, ko vidi rdečo karto, ki sledi ali pride takoj po črni karti, in na desni strani snemalnega lista označi, ko sliši besedo "rdeča", ki sledi ali pride takoj po besedi "črna".
3. Hkrati, ko se kaseta predvaja, postavite karte z obrazom navzgor, eno na sekundo, v kupček na levi strani otroka z magnetofonom na njegovi desni.
4. Po eni minuti ocenite otrokovo zmogljivost kot običajno: Preštetite skupno število napak, odštejte od skupnih označenih kart, in izračunajte odstotek pravilnosti.

Snemanje otrokove zmogljivosti

1. Uporabite različne barve tinte za zapisovanje otrokove zmogljivosti v vsaki igri.
2. Če ste to še niste storili, izračunajte odstotke pravilnosti iz snemalnih listov.
3. Narišite jih ločeno za vizualne in slušne naloge na Primerjalnem zapisu zmogljivosti. Vsaka dimenzija otrokovega pozornostnega procesa lahko narišete skozi čas, da sledite njegovemu napredku.
4. Primerjajte vizualne in slušne pozornostne procese skozi naloge, ki se povečujejo v kompleksnosti (od fokusirane do deljene pozornosti) in zabeležite te na Zapisu zmogljivosti.
5. Uporabite te grafikone za dokumentiranje otrokova izboljšanja in povratne informacije o tem, kako dobro igra igre. Ko kazujete na izboljšave skozi čas, bo bolj motiviran za nadaljevanje igranja in soočanje z večjimi izzivi.

Točkovni sistem

Upoštevajte, da za vsako igro lahko postavite cilj na podlagi otrokove zmogljivosti v prejšnjih igrah. Ključ je, da postavite cilj, ki je le malo višji od prejšnjega rezultata in ne pretežek za njega. To poveča priložnosti za otrokov uspeh. Uporabite točkovni sistem, v katerem otrok dobi deset točk za doseganje ali preseganje cilja. Dodatne točke lahko pridobi s odstotkom pravilnih odzivov v vsaki igri. Tako, če doseže 50 odstotkov ali več, dodatne točke lahko dodelite po naslednjem vodniku:

• 50 odstotkov = 5 točk
• 60 odstotkov = 6 točk
• 70 odstotkov = 7 točk
• 80 odstotkov = 8 točk
• 90 odstotkov = 9 točk
• 100 odstotkov = 10 točk

Prilagojeno iz Power Parenting for Children with ADD/ADHD avtorja Grada L. Flicka, dr.