Kako interagirati z mlajšim otrokom
Mladi otroci od malčičev do šolske starosti so vsak na različni ravni razvoja, ki neprestano raste in se spreminja. S poskrbovanjem njihovih sposobnosti, interesov in potreb boste sposobni interagirati z mlajšim otrokom, nudijo zabavo, priložnosti za učenje in vzorec odraslega osebe.
Navodila
Govorite na njihovi ravni fizično. Viši odrasli zdijo, da nadzorujejo otroke, a če sedite na stol ali na tla, boste na njihovi ravni, kar olajša interakcijo. Odgovarjajte na njihove potrebe po pozornosti. Vsak otrok je drugačen; nekateri lahko jokajo, postanejo razdraženi, nesramni ali se odzvajo za pozornost, medtem ko drugi so bolj povlačni in samosvojni. Poznavanje otroka osebnosti bo pomagalo ugotoviti, kdaj vpraša za pozornost. Vplejite se tesno v interese in aktivnosti otroka. Bodisi da je ljubezen k risanju ali barvanju, igranju z živalami, plezanju ali igranju majhne lige, pokažite, da vas zanima, otroku sporoči, da so njegovi ljubši aktivnosti pomembni. Komunicirajte neposredno in odprto. Ustvarite neposreden stik z očmi, pogosto govorite in se nasmehnite, ko se obrnjate k otroku. Izražajte toplino in stik skozi dejanja in vedenje; boditi in občutljivi in odzivni. Berite skupaj ali naj otrok bere vam. Večina mlajših otrok obožujejo knjige in zgodbe. Dovolite otroku, da izbere, katero zgodbo bi radibrali skupaj; vprašajte starejše otroke, ali bi radi igrali določen lik, medtem ko berete glasno, celo predlagajte, da igrajete zgodbo skupaj. Naredite svojo domačo nalogo. Naučite vse, kar lahko o otroškem vedenju in razvoju skozi knjige, seminare, tečaje in DVD-je.
-
Vsak starš se v enem trenutku sooča s težavo, kako privoščiti otrokom, da poslušajo. To je=frustrirajoče, ko morate ponavljati enako prosnjo ali argument vsak dan. »Nisem ti rekel, da ne smeš dotikati te sklede?« »To je že petič, da sem te prosil, da
-
Prvi je bil Chris. Spoznał sem ga v 3. razredu in ostala sva najboljša prijatelja do 5. razreda, ko me je z keramičnim dinozavrom udaril na avtobusu doma. Moj najboljši prijatelj v 6. razredu je bil Manoj. Najboljša stvar pri naši prijateljstvu je bi
-
Nanje so pogosto visoko izobražene, dobro usposobljene in delajo hectic urnik, ki jih lahko zahteva, da so na uri med nenavadnimi urami, živijo v tujem domu, ali celo potujejo po svetu z otroki v njihovi skrb. A, kljub vsemu temu, nanje niso tiste, k





