Ako mať dobré vzťahy s dospelými deťmi

Bol som si istý , že keď môj syn sa otočil 20 by sme sa stali dobrými priateľmi a ísť nad rámec vzťahu otec syna ... Bohužiaľ to nie je tak jednoduché . Ak by ste chceli mať dobrý vzťah so svojimi dospelými deťmi , zistiť , ako som to urobil
! Čo budete potrebovať
Patience
veľa času
Pripravenosť vyskúšať nový prístup
dobre načúvať
Návod
1

Keď sa môj syn sa otočil 20 , bol som šokovaný , že som nebol priatelia a spomenul som to mojej žene . Otočila sa ku mne a povedal : " No , boli ste aj tvoj otec priateľov , keď ste boli 20 ' ' ? !; To bol deň , uvedomil som si , že rozvoj priateľstvo s mojím synom by sa len tak len preto , že bol dospelý . Bolo to niečo , čo podporovať . Prvým krokom musí byť rovnaký realizácia - rozhodli rozvíjať priateľstvo so svojimi dospelými deťmi sa bude proces
2

Plán čas vidieť jeden druhého pravidelne , jeden na jedného . , Moja dcéra a ja som bol s týždennou raňajkách , pretože jej bolo 17. Bol to skvelý spôsob , ako pre nás dva dohnať a naozaj som sa tešil do tej doby . Môj syn bol starší , aj keď, a to ma ešte napadlo , že by som mohol naplánovať čas s ním , ako že keď mu bolo 17. Takže , po rozhodnutí som chcel podporiť priateľstvo s mojím dospelého syna , ktorý bol ako prvý vec , ktorú som robil - nastaviť čas , aby ho raz týždenne . Trvalo mi ísť z cesty , aby sme mohli mať obed u jeho kancelárie , ale je to už stojí za to .
3

Uvedomte si , že je rodič dospelého sa líši od rodičovstva dospievajúci . Počas našich prvých obedy, boli sme obaja frustrovaní, keď sa môj syn mi povedal o jeho problémy a ja by som rodič ho cez ne namiesto toho ponúknuť dospelých návrhy . ( Napríklad , keď si sťažoval , že jeho šéf ho prideľovanie príliš veľa práce s príliš krátky lehôt , videl som ho ako 15 - ročný, ktorý nechal všetky svoje úlohy , až v noci pred a predpokladal , že on bol otáľať miesto ponúka návrhy pre opätovné rokovania o situácii s jeho šéfom . ) budete potrebovať , aby sa uistili , že ste videli vaše dospelé dieťa ako dospelý , taky , takže vaše komunikácie môžu byť dospelý - to - dospelé . Ak ste niekedy tréningu niekto na vašom pracovisku , použite tieto zručnosti , nie zručnosti , ktoré ste sa naučili zvyšovanie batoľa !
4

Dajte čas vzťah . Spočiatku , môj syn bol skeptický . Čakal , že náš vzťah vždy trochu frustrujúce sa mi ponúka príliš veľa rád a vždy ho videl ako dieťa . Trvalo veľa trpezlivosti z mojej strany , aby ho uistila , že som naozaj chcel , aby sa vzťahujú k nemu za priateľa ( a pritom stále v jeho otca ) , namiesto toho som len , že je otec .
5

verte , že sa dá urobiť ! A teraz môj syn a ja mám veľké priateľstvo . V skutočnosti sa domnievam , aby bol môj najlepší priateľ . Je veľmi potešujúce , rozvíjať priateľstvo so svojimi dospelými deťmi , a to mi umožňuje ukázať svoje deti , ako som hrdý na dospelých sa stali . Vaše presvedčenie , že môžete mať dobrý vzťah so svojimi dospelými deťmi pôjde dlhú cestu k tomu , aby sa to stalo .
6

Snažte sa dohadovať o vzťahu . Ak vaše deti , že si neprítomnosti počas svoje detstvo , alebo nie tak spoľahlivé , ako chceli , nehádajte sa s nimi o tom . Iste , keď ste vynechal futbal to bolo preto , že ste pracovali na ich podporu ( a pravdepodobne sa zúčastnilo oveľa viac , než ste vynechal ) , ale hádajú sa o ich pohľade na ne bude viac zakotvené v ich pohľadu len . Namiesto toho , viem , že keď vaše deti trochu starší, budú sa získať väčšie pohľad na to a dajte im vedieť , že chcete mať skvelý vzťah s nimi teraz .

  • Aktivita Imagination Station od KinderArt Geometria, farba a Piet Mondrian Vek: Základné a vyššieČas: 30 minút alebo viacTyp aktivity: čl Potrebné materiály: Biely papier Červené, žlté a modré farby, fixky alebo pastelky Čierna značka Pravítko
  • Ak ste rodičom dieťaťa s autizmom, je možné, že sa pýtate, ako sa vysporiadať s množstvom problémov v správaní. Mohlo by to vyzerať tak, že vaše dieťa kričí, ak si nemôže obuť svoje obľúbené topánky, alebo sa bojí toalety, supermarketu alebo zubára.
  • Hoci je to už takmer 20 rokov, stále si dokážem predstaviť deň, keď som vošiel do jedálne mojej základnej školy na testovanie nadaných a talentovaných. Moja mama verila, že som taký nadaný ako ktorékoľvek iné dieťa v mojej škole – a moji starí rodič