Sedem otázok, ktoré by ste mali položiť referentovi finančnej pomoci

Sedem otázok, ktoré by ste mali položiť referentovi finančnej pomoci

Prvý pohľad z blízka
Návštevy vysokých škôl sú jedným z najdôležitejších krokov v procese výberu školy. Príliš často sa však skladajú len z študentsky vedeného prechodu, ktorý je pečlivo naplánovaný a plýtva hĺbkou. Ak ste sprevádzali svoje dieťa na vysokú školu, neodchádzajte z kampusu, kým nenavštívite kanceláriu finančnej pomoci.

Zavolajte do kancelérie finančnej pomoci vopred, aby ste sa uistili, že referent finančnej pomoci (FAO) bude tam, aby vám pomohol. Ludia niekedy consideran FAO ťažšie na komunikáciu ako iných administratívnych pracovníkov. Majte na pamäti, že sú často uviaznutí „medzi hamrom a kladivom“, snažia sa pomôcť všetkým čo najviac. Majú ťažkú prácu, buďte teda trpezliví a diplomatičtí pri komunikácii s nimi. Osobný kontakt teraz sa môže „vyplatiť“ v jar vašej dieťaťa v poslednom ročníku.

Nezabudnite: Keď sa pýtate na finančnú pomoc, pýtajte sa kancelérie finančnej pomoci namiesto prijímacej kancelérie. Neverte tomu, čo počujete od prijímacej kancelérie o finančnej pomoci (ani tomu, čo počujete na „Noci finančnej pomoci“ späť vo vašej domovskej strednej škole), alebo naopak. Môžu mať הכלalem predstavu, ale nie všetky detaily.

Otázky
Tu sú. Položením týchto otázok referentovi FAO v každej škole, ktorá váš dieťa zaujíma, zídate oveľa lepší predstavu o tom, ktoré sú pre vaše dieťa finančne realizovateľné. Keď ste sa raz-dva rozprávali s FAO, budete sa cítiť uvoľnenejšie a budete vedieť rozlíšiť „dobré odpovede“ od mene atraktívnych.

  1. Ktoré sú vaše termíny pre finančnú pomoc?
    Táto jemná úvodná otázka odhalí, aké formuláre musíte podať, komu a kedy. Môžu byť tie bežné – FAFSA a PROFILE – plus vlastné formuláre školy. Môžu byť aj rôzne formuláre pre pomoc na základe potreby a na základe zásluh. Je najlepšie to teraz ujasniť. Tak isto, zvyčajne platí, čím viac formulárov vyžadujú, tým viac peňazí majú – ale aj tým ťažšie s nimi môžu byť.
  2. Koľko sú vaše náklady na štúdium (COA) pre bežný rok?
    Ak je vaše dieťa v tretom ročníku, vysoké školy ešte nemajú čísla pre jeho prvý rok až do apríla alebo čak júna jeho posledného roka strednej školy, takže budete musieť odhadovať na základe čísel tohto roka. Kompletný rozpočet študenta má presne šesť súčastí:
    • Školné
    • Poplatky
    • Ubytovanie a stravovanie
    • Knihy a pomôcky
    • Osobné výdavky
    • Doprava
    Mnoho rozpočtov, ktoré uvidíte, zahŕňa len priame náklady (prvé tri položky) a to, čo zaplatíte priamo v pokladni. Ministerstvo školstva však vyžaduje, aby vysoké školy plne informovali o všetkých vyššie uvedených nákladoch, preto sa dozvedejte konkrétne sumy.
  3. Aký nárast nákladov na štúdium (COA) predpokladáte na ďalší rok?
    Keď sa pýtate na to, požiadajte o súčasti oddelené. Nárast školného a ubytovania so stravovaním sú nezávislé jedné na druhej. Napríklad v jednej škole môžu očakávať 5 % nárast školného a poplatkov, ale 10 % nárast ubytovania a stravovania. Aj keby to robilo malý rozdiel v dolároch, len položenie detailných otázok ako tieto dáva dojem, že viete, o čom hovoríte.
  4. Používate vlastnú inštitucionálnu metodiku na určenie potreby?
    Ak sa pýtate na túto otázku, FAO bude vedieť, že rozpráva s informovaným zákazníkom! Váš cieľ tu je získať pocit o tom, ako hlboko sa povedia do vášho finančného profilu.
  5. Dokážete pokryť 100 % finančnej potreby?
    Ak povedia „nie“, zistite prečo a získajte detaily. Je to „prvý príde, prvý mala“? Koľko je priemerná percentuálna časť potreby, ktorú dokážu pokryť? Aká časť sú dotácie a aká pôžičky? Majú stanovenú sumu, ktorú nechajú ako medzeru (nekrytá potreba) pre každého?
  6. V akom poradí vytvárate balík finančnej pomoci?
    Teda, pri vytváraní balíka, napĺňajú ho najprv pôžičkami, alebo najprv vypočítajú dotáciu pre študenta? Odpoveď na túto otázku vám môže povedať niekoľko vecí. Finančne silná škola, ktorá chce, aby vaše dieťa išla, povie „dotácie pred sebapomocou“. Ale takisto aj škola, ktorá rozumie dobrému marketingu – vedia, že to je to, čo chcete počuť. Väčšina vysokých škôl v skutočnosti začne budovať finančný balík študentskými pôžičkami, bez ohľadu na to, čo tvrdia. Viac sa môžete dozvedieť z ako je odpoveď daná, ako z toho, čo je povedané.
    Mali by ste sa tiež spýtať, či kancelária finančnej pomoci berie rodičovské pôžičky (PLUS Loans) ako možnosť pri výpočte, ako škola pokryje vašu potrebu. Ak áno, je to finančná klamlivost, ktorá zvyčajne znamená, že škola prosté nemá peniaze. Pamätajte, PLUS pôžičky slúžia na pomoc s vaším Očakávaným príspevkom rodiny (EFC) po odpočítaní udelenej pomoci od celkových nákladov na štúdium, ako je uvedené v otázke 2.
    Dôležitý fakt, ktorý si treba pamätať: čím vysoko je vaše dieťa v žiadateľskom fond, tým väčšia šanca na viac grantovej pomoci. Toto sa v reči finančnej pomoci volá „finančné vyťahovanie“. Takže vy a vaše dieťa by ste si mali pamätať, že chcete žiadať o vysoké školy, kde budete vystupovať nad ostatnými žiadateľmi.
  7. Ponúkate stipendia za zásluhy a ako riešite súkromné stipendia, ktoré si moje dieťa môže sám získať?
    Ak je udelené stipendium za zásluhy, zvyčajne ide do balíka ako prvé, čím znižuje množstvo pomocou na základe potreby. Zistite, či stipendium za zásluhy znižuje sebapomoc v balíku, alebo či nahradzuje iné dotácie na základe potreby. Skutočné stipendium za zásluhy môže ísť za „potrebnú“ úroveň, čo znamená, že môže znižovať váš EFC. Ak neide za vašu „potrebnú“ úroveň, potom vysoká škola je klamlivá reklamou stipendia na základe potreby ako nezávislého od potreby. Alebo aspoň je stipendium obmedzené potrebou, čo v podstate je to isté ako dotácia na základe potreby.
    Poznámka: Prestížne Ivy League a „malé ivy“ (Wesleyan, Williams atď.) neponúkajú stipendia za zásluhy. Stipendia a dotácie ponúkané na týchto školách sú založené na konkrétnych formulách, ktoré používajú na určenie potreby.

No, tu to máte. Ak dostanete presné odpovede na tieto sedem otázok, budete mील vpred väčšine rodín, ktoré robia návštevy vysokých škôl. A budete dobre pripravení si posadiť so svojím budúcim študentom a diskutovať o akademických, sociálnych a finančných výhodách a nevýhodách každej školy na jeho zozname.