• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hjelper barn å lære om lesing

Hjelpe barn å lære om lesing

Opprett tilkoblinger
Hvorfor lese en bok for et spedbarn som ennå ikke vet betydningen av et ord - eller av ord i det hele tatt? Hvorfor synge for en pjokk som ikke forstår sangen din?

Begge aktivitetene hjelper barn med å knytte sammenhenger mellom ord og mening. De bidrar også til å skape et varmt, trygt miljø for barn og fører til en livslang kjærlighet til lesing og læring.

Noen foreldre antar at å lære å lese starter med å lære alfabetet utenat og lyde ut ord, men faktisk begynner det grunnleggende med lesing mye tidligere. Voksne legger grunnlaget for lesing hver dag, når de peker ut gjenstander og beskriver hva de gjør mens de kler på et spedbarn, handler mat med en pjokk eller lager mat med en førskolebarn.

Det viktigste er at det å lære barn om lesing blir en aktivitet som bringer barna nærmere de omsorgsfulle voksne i livet deres. Her er noen tips til familier som ønsker å hjelpe barna sine med å knytte sammenhenger mellom mening og ord.

Spedbarn

• Snakk eller syng til babyen din når du skifter bleie, gir ham et bad, gir ham lunsj eller blir med ham i lek.
  
• Introduser papp- eller tøybøker med fargerike bilder. Vær oppmerksom på at på dette tidspunktet kan babyen din like å se på, kaste eller tygge bøkene mer enn å bli lest for!
  
• Hjelp til å øke babyens ordforråd ved å spille "Hva er det?" eller "Hvor er teddybjørnen?" når du nyter bøker sammen.
  
• Pek på ord på skilt i parken, i dyrehagen eller når du går eller kjører.
  
• Når barn begynner å legge merke til bokstaver på blokker eller andre leker, navngi bokstavene for dem. Les ord høyt og forklar hva de betyr.

Småbarn

• Å lese historier før sengetid gir en god overgang mellom aktiv lek og avslappende tid. Småbarn kan be deg om å lese favorittene deres gjentatte ganger. De kan begynne å koble bilder med ord, eller fylle inn manglende ord hvis du nøler.
  
• La småbarn "skrive" handlelister med deg. De vil kanskje se deg sortere kuponger og delta i andre dagligvarebutikkaktiviteter.
  
• Ta korte turer til nye steder og snakk om hva som skjer rundt deg. Hvis mulig, les sammen om lignende hendelser på forhånd og igjen etterpå.
  
• Gi barna magnetiske bokstaver til kjøleskapet, og begynn å stave ord og navn etter hvert som småbarn blir introdusert for dem.

Førskolebarn

• Oppmuntre førskolebarn til å utføre trinnene til skriftlige oppskrifter, eller lese trykte etiketter i butikken.
  
• Klokken fire eller fem kan barna begynne å stille spørsmål om trykket de ser i bøker. Bøker med merkede bilder hjelper barn å koble sammen ord og gjenstander lettere.
  
• Spill kortspill med barnet ditt – men husk, det kan hende de ikke alltid spiller etter reglene i denne alderen!
  
• Gi en rekke materialer for å oppmuntre barn til å "leke" med å skrive og lese -- sjekker eller trafikkbøter, menyer eller gratulasjonskort.

Barn i grunnskolen

• Fortsett å lese med barnet ditt, spesielt ved sengetid, selv om hun allerede har lært å lese.
  
• Besøk biblioteket regelmessig for å gjøre bøker til en fast del av barnas liv. Vis barna at du leser bøker og blader for informasjon og nytelse.
  
• Lytt til historiene barna skriver, så vel som vitsene deres eller gåtene deres. Oppmuntre dem til å skrive ned ideene sine.
  
• Spill ordspill som Boggle eller Scrabble med barnet ditt.

Copyright © 1997 National Association for Education of Young Children
Kilde:National Parent Information Network