• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Psykologien bak adoptivbarn

Familier som adopterer et barn fra fosterhjemsystemet tar på seg et enormt, noen ganger ubehagelig ansvar. Hvis disse familiene ikke har blitt forberedt av sosialarbeidere og psykologer om hva de skal forvente, vil de ikke være i stand til å håndtere sitt nye barns psykologiske behov. Problemene strekker fra familiehistorie til utvikling, tilknytning og sinne.

Utvikling

Barn som har blitt juridisk frigjort for adoptering (foreldres rettigheter er ophørt eller de har frivillig gitt opp sine foreldrerettigheter) føler seg noen ganger som om de har blitt "kastet bort," ifølge Christopher Alexander, en New Mexico barnepsykolog. Disse barna vil handle ut sine negative følelser om seg selv på sine adoptive foreldre og søskner. Mens dette er tilfellet med noen adoptivbarn, virker andre barn å ha en dypere brønn av vevilje og er bedre i stand til å tåle de store endringene adoptering innebærer. Ifølge Alexander er adoptivbarn representert i høyere tall i korreksjons- og psykisk helse institusjoner. Noen av disse barna kan ha måttet gå inn i fosterhjem på grunn av misbruksituasjoner i sine biologiske foreldres hjem, og dette kan være en bidragende faktor til deres psykologiske maladjustering.

Genetikk og familiehistorie

Hvis de adoptive foreldrene ikke har fått muligheten til å lære den genetiske og psykologiske bakgrunnen til barna de adopterer, er de usannsynlige til å forutse de psykologiske problemene og atferden deres nye barn kan bringe inn i hjemmet sitt. Fordi mange adoptivbarn kommer fra puljen av barn plassert i fosterhjem, har deres historier med sine biologiske familier merket dem med minner av forlatelse, trauma, misbruk og familiær kaos. Disse barna har prøvd å tilpasse seg ustabiliteten innenfor sine biologiske hjem og må nå prøve å tilpasse seg en situasjon de vet ingenting om – stabilitet, struktur og sikkerhet.

Tilknytning

Noen adoptivbarn har måttet avslutte tilknytninger repetert. Tilknytning er dannelsen av en psykologisk og emosjonell forbindelse mellom barn og foreldre som tillater dem å ha en betydning for hverandre. Hvis de har vært i fosterhjem, er de sannsynlig å ha utviklet en usunn emosjonell tilknytning til sine biologiske foreldre. I sine fosterhjem har disse barna måttet jobbe for å bygge en tilknytning til sine fosterforeldre. Fordi deres foreldre var utilstrekkelige til å hjelpe dem etablere en sunn tilknytning, vil de forståelig ha vanskeligheter med å utvikle en sunn emosjonell tilknytning til sine fosterforeldre. Hvis dette problemet ikke adresseres i terapi, vil de ikke være i stand til å bygge en sunn emosjonell tilknytning til sine adoptive familier, dermed legger grunnlaget for svært forstyrrende hendelser innenfor familien. Hvis de adoptive familiene ikke er oppmerksomme på tilknytningsproblemene hos sine adoptive barn, gis de ikke sjansen for en vellykket adopteringsplassering.

Familieliv

Foreldre som har adoptet et barn som har bodd i fosterhjem trenger å lære å tenke på seg selv i en terapeutisk forstand. Når de tar en foreldret handling med sitt adoptivbarn, må de huske at han/hun vil oppfatte handlingene deres som "permanente." Hvis hans biologiske foreldre straffet ham ved å tru med å forlate ham, kan han se disiplin i sitt nye hjem som innledningen til å bli forlatt.

Sinne

Bare fordi et barn har blitt adoptet og overgått fra fosterhjem til en ny "familie for alltid," forsvinner ikke følelsene hans/hennes om tap og forlatelse magisk. Hun har mistet alt hun identifiserer seg med, og på tross av at hun bor i et nytt (trygt) hjem, er hun sinte. Hun vil sannsynligvis handle ut, men hvis det gjenkjennes for hva det er, kan hun lære å håndtere det på en sunn, produktiv måte.