Visthema-activiteiten voor baby's en peuters
Baby's en peuters worden aangezogen door alles wat helder gekleurd is, en vissen zijn niet angstaanjagend voor kinderen zoals grotere dieren dat wel kunnen zijn. Hang plaatjes van vissen laag aan de muren waar kinderen ze kunnen zien, of hang een vismobile boven een bedje. Lees boeken over zeedieren en vind knuffelvisjes voor het kind om vast te houden. Al deze dingen kunnen de zintuigen van een kind stimuleren.
Observeren
Koop een kleine viskom en een bettavis. Een bettavis is ideaal voor een klaslokaal, want deze vissen zijn helder gekleurd en kinderen worden ergeboeid door. Ze kunnen leven in een kleine vat of kom zonder pomp en kunnen ook een paar dagen zonder eten, dus ze kunnen in het klaslokaal over het weekend overleven. Zet de kom waar kinderen hem kunnen zien maar niet de bovenkant bereiken. Voor baby's, zet de kom bij een stoeltje zodat je het kind kunt vasthouden en laten kijken naar de vis. Praat over alle delen van de vis die je ziet, zoals de vinnen en kieuwen. Peuters kunnen leren om voor een dier te zorgen. Bewaar het visvoer op een hoge plank, maar laat het kind een beetje voer in de kom droppen.
Vissen vangen
Knip visvormen uit constructiepapier. Plaats een metalen paperclip tussen twee visvormen en plak de randen van de vissen samen. Teken een vijver op een groot papier. Leg het op de grond en rangschik de vissen in de vijver. Bind een magneet aan één einde van een touw en een houten pin aan het andere einde om een vislijn te maken. Laat kinderen om de beurt vissen in de vijver. Peuters zouden dit op zich moeten kunnen, terwijl baby's hulp van een volwassene nodig hebben.
Handen- en voetenvisjes
Gebruik de handen en voeten van het kind om vissen te maken. Met de hand recht en vingers samen, druk de hand van het kind in een schotel verf en dan op een papier. Als de verf droog is, help haar om woggelogen op elk "visje" te plakken en een vin op de rug te tekenen. Hetzelfde kan met voeten, hoewel dat rommeliger is. Om de activiteit schoner te maken, gebruik een potlood om de handen of voeten op papier te traceren, en laat de kinderen ze inkleuren.
"Eén vis twee vis"
Lees Dr. Seuss' boek "Eén vis twee vis rode vis blauwe vis" hardop voor. Gebruik het boek om kinderen patronen en tellen te leren. Lees het een tweede keer en vraag peuters mee te helpen regels in te vullen. Bijvoorbeeld, zeg "Eén vis, twee vis..." en de kinderen moeten de rest aanhalen. Terwijl je leest, kunnen kinderen met vingers meespelen. Vraag ze om één vinger op te steken bij "één" en naar een rood object in de kamer te wijzen bij "rood". Toon baby's één of twee vingers en probeer ze te laten nabootsen.
-
Als voormalig theaterkind herinner ik me hoe creatief, collaboratief en zelfverzekerd mijn theatergenoten waren. Ze waren de beste luisteraars, fantastische teamspelers, slimme probleemoplossers en zo in contact met hun emoties. Blijkbaar is het gee
-
Als de meeste dingen die beïnvloed zijn door de COVID-19-pandemie, kan Halloween er dit jaar iets anders uitzien. Gevallen klimmen nog steeds in veel staten, en dat geeft gezinnen twijfels over of ze veilig kunnen gaan wiebelén. Een enquête van Party
-
Peuters en overgangen gaan samen als pindakaas en ketchup — als in, ze gaan niet samen. Neem mijn peuter die wordt opgehaald van de peuterspeelzaal. Hij rent meestal uit de deur en kopstoot me, niet omdat hij niet blij is me te zien, legde de directr





