Conflicthantering met Kinderen

Kinderen leren constructief met conflicten omgaan teils door zelf een goed voorbeeld te geven, teils door duidelijke en eerlijke regels te stellen omtrent gedragsgrenzen en straffen. De mate waarin u conflictmanagementstrategieën met uw kind moet toepassen, hangt af van diverse factoren, zoals hun leeftijd en emotionele ontwikkelingsniveau, hun natuurlijke temperament, en de aard van de conflicten waarin ze het meest frequent betrokken raken. Conflicthantering met kinderen is een lopend proces dat herhaaldelijk opnieuw beoordeeld en aangepast moet worden naarmate ze ouder worden.

Instructies

  1. Erken en loof goed gedrag en volwassen interacties met anderen, in plaats van alleen slecht gedrag en agressie te erkennen. Vaak zal een kind zich bezighouden met slecht gedrag, inclusief vechten met anderen, om de aandacht van nabije volwassenen te krijgen. Alleen aandacht geven aan negatief gedrag versterkt het idee dat negatief gedrag resultaten oplevert. Door uw kind aandacht te geven wanneer ze zich goed gedragen, leert u ze door voorbeeld dat er meer positieve en constructieve manieren zijn om andermans aandacht te krijgen. Het is ook extreem nuttig om een kind te leren hun behoeften direct uit te drukken, in plaats van wutanvallen te gooien of passief-agressief te gedragen. Wanneer u gedwongen bent slecht gedrag te erkennen, vermijd fysieke straf of schreeuwen naar uw kind, aangezien dit uw kind ongewild leert dat agressie en geweld de manier zijn om conflicten op te lossen.

  2. Stel slechts een paar duidelijke, beknopte regels voor gedrag en pas die regels kalm en consistent toe. Wanneer u gedwongen bent slecht gedrag aan te pakken, zorg ervoor dat er altijd gevolgen zijn, en zorg ervoor dat uw kinderen duidelijk zijn welke privileges tijdelijk worden ingetrokken en waarom. Leg uw kinderen uit hoe deze straffen bedoeld zijn om duidelijke concepten van passende en onpassende manieren van omgaan met conflict te versterken. Ten slotte, betrek uw kinderen bij het opstellen van conflictmanagement basisregels, laat hen helpen bepalen welke gedragingen niet acceptabel zijn, en welke straffen het meest passend zijn voor hen en eventuele broers of zussen.

  3. Help kinderen zich bewust te worden van emotionele en fysieke signalen die ze kunnen ervaren die hen vertellen dat ze opgewonden raaken. Leer ze strategieën die hen helpen zich te kalmeren voordat ze op onpassende wijze uithollen. Kinderen die moeite hebben deze copingstrategieën te leren en die frequenter met anderen ruzie maken, moeten begeleid worden bij het spelen met anderen zodat ze herinnerd kunnen worden aan hun copingstrategieën voordat ze uithollen.

  4. Leer uw kind empathie door hen te helpen andere standpunten te begrijpen en hoe tijdelijk het perspectief van een ander persoon aan te nemen tijdens een meningsverschil. Dit kan bereikt worden door uw kind te vragen hoe ze denken dat de ander(s) betrokken bij het conflict zich voelen. Als het andere kind waarmee uw kind een conflict heeft aanwezig is, moedig uw kind aan om de ander te vragen hoe ze zich voelen over het probleem en hoe ze het opgelost willen zien.

  5. Voorkom toekomstig agressief interpersoonlijk gedrag bij kinderen door discussies voor hen te vermijden. Net als met andere gedragsvormen, leren kinderen hoe ze met conflict omgaan door volwassenen te bekijken die met conflict omgaan. Meningsverschillen tussen volwassenen moeten op een volwassen, rationele, niet-mishandelende manier afgehandeld worden, met alle betrokken partijen die beurten nemen met praten en luisteren. Het is voordelig voor kinderen om volwassenen beleefd te zien menen en het dilemma te bespreken terwijl ze werken aan een constructieve oplossing. Het is ook belangrijk dat uw kinderen weten dat ze niet de bron van het conflict zijn, aangezien kinderen domestiche ruzies kunnen internaliseren door aan te nemen dat ze de oorzaak zijn. Extreme en emotionele meningsverschillen tussen volwassenen moeten bewaard worden voor wanneer kinderen niet aanwezig zijn, of tenminste in een andere kamer. Als een intense meningsverschil achter gesloten deuren wordt uitgewerkt, moeten volwassenen erop letten hun stemmen laag te houden.