Lo Sviluppo Cognitivo del Neonato

Cognizione significa "conoscenza" ed è usato dagli esperti di sviluppo infantile per descrivere la comprensione del mondo da parte del bambino. Gran parte della conoscenza che diamo per scontata — che le parole hanno significati, che una palla esiste ancora anche se scompare dalla vista, che le altre persone sono separate da voi — in realtà richiede tempo per essere appresa dai bambini.

Dalla Nascita a Tre Mesi

Un neonato ha capacità cognitive quasi nulle.

Nei primi tre mesi di vita, un bambino è impegnato a sviluppare le sue abilità sensoriali e motorie; capisce quasi nulla del suo ambiente, eccetto che alcune cose danno una sensazione piacevole e altre fastidiosa. Tuttavia, alla fine del terzo mese il vostro bambino potrebbe aver iniziato a sorridere intenzionalmente, riconoscere persone e oggetti familiari e imitare le vostre espressioni facciali.

Da Quattro a Sei Mesi

Durante questo periodo la memoria e la capacità di attenzione del vostro bambino aumentano, e inizia a distinguere suoni diversi nel linguaggio. Inizierà a riconoscere il proprio nome. Potrebbe diventare affascinato dagli specchi e iniziare a rispondere alle espressioni facciali degli altri. In particolare, potrebbe iniziare a tentare di afferrare oggetti che sono fuori dalla sua portata.

Da Sette a Nove Mesi

Se il vostro bambino non l'ha già fatto, a questa età inizierà a rispondere al suo nome e a distinguere le vostre emozioni dal tono di voce. Inizierà a essere in grado di trovare oggetti nascosti.

Da 10 a 12 Mesi

Alla fine del primo anno, la maggior parte dei bambini capisce pienamente che gli oggetti non scompaiono quando escono dalla vista. Il vostro bambino sa che se uscite dalla stanza siete ancora nei paraggi. Può capire comandi semplici e usa alcune parole ed esclamazioni come "no", "mamma" e "oh oh". Se nominate un'immagine può indicarla correttamente, e inizia a esplorare l'ambiente in modi nuovi, come lanciare, far cadere e scuotere le cose. Inizierà anche a capire come usare oggetti domestici come spazzole, tazze e il ricevitore del telefono.

Range di Normalità

Non tutti i bambini si sviluppano cognitivamente allo stesso ritmo, e c'è un ampio spettro di "normalità". Se il vostro bambino non ha raggiunto pietre miliari importanti esattamente nei tempi tipici, non c'è necessariamente motivo di allarme. Il vostro medico può aiutarvi a valutare quando preoccuparsi e quando semplicemente avere pazienza.