Hogyan segítsük a tiniket, hogy csendben legyenek az órán

Az osztályterem kihívást jelentő hely lehet a tanuláshoz a legjobb körülmények között is. Ha a zavaró viselkedés és a viselkedésproblémák elterelik a tanárt, és nehézzé teszik a diákok tanulását, proaktívan kell megoldani a kérdéseket. Azok a tinik, akik nem hallgatnak az órán, és kiállnak a sorrendből, határozott irányításra szorulnak az elvárások és a nemdoddság következményeinek megalapozásához. Ha a tinik megismerik a szabályokat, határozottan megtaníthatod, hogy be kell tartaniuk.

Utasítások

  1. Értékeld valóságosan a tinid viselkedését a probléma részleteinek megértéséhez. Például egy tinid, aki rendszeresen zavaró megjegyzéseket tesz az órán a társak szórakoztatására vagy a tárfigyelem ráirányítására, gyakran kihívás a tanárnak a folyamatos distractions miatt. Kérdezz a tinidtől és a tanároktól, hogy összegyűjtsd a tényeket.

  2. Kerüld a tinid védelmét vagy azért, ha rájössz, hogy az órán nem megfelelően viselkedik, tanácsolja James Lehman szociális munkás, az Empowering Parents weboldalon. A tinid rossz viselkedésének védelme nem teszi lehetővé a probléma megoldását, és nem segít a tinidnak a megfelelő viselkedés megtanulásában.

  3. Beszélj egy távirányító tanácsadóval a tinid pozácskolai lehetőségeiről, mint dráma klub, vitacsoport, vagy közbeszéd. A tinid profitálhat egy szervezett kimenetelből az ötletei és energiája számára.

  4. Ismerd meg az osztálytermi szabályokat, hogy kommunikálhasd őket a tinidnek. Beszélj a tanárral az osztálytermi elvárásokról a csendes tanulás és hallgatás idejéről. Ismerd meg, hogyan engedélyezi a tanár a diákok kölcsönhatását az órán, és hogyan ösztönzi a diákokat a beszélgetésekhez való hozzájárulásra.

  5. Kommunikáld az osztálytermi szabályokat a tinidnek, hogy megbizonyosodj arról, hogy érti, mit vár el tőle a tanár. Például, ha a tanár elvárja, hogy a diák felemelje a kezét a beszélgetésekhez való hozzájáruláshoz, ismételdd meg ezt a tinidnek. Ha a tanár kis csoportos lehetőségeket ad a diákok interakciójához és brainstorminghoz, magyarázd, hogy ezekben a tevékenységekben a beszélgetések az osztálytermi témákra kell, hogy fókuszáljanak, semmire mást.

  6. Támogasd az iskola diszciplínát, ha a tinid figyelmeztetést kap az órán zajos viselkedésért. Az iskola által a tinid viselkedésének korrigálását engedélyezve, és a diszciplínára való támogatod kommunikálásával, valószínűleg a tinid módosítja a viselkedését.

  7. Növeld a szülői interakciót és figyelmet otthon, ha azt érzed, hogy a gyereked figyelmet keres. Bár normális, hogy figyelmet akarnak és szeretettel bánjanak, szerint a Compass Rose Academy, segíthetsz a tinidnak, hogy biztonságosabb és fontosabb érezze magát, ha szorosabb kapcsolatot ápolsz.