• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Beállítás Következmények Teens

Setting következményei a tizenévesek számára nehezebb , mint ugyanazt a fiatalabb korosztály . Tizenéves bonyolultabb életét , hajlandó kísérletezni új viselkedési formákat , és kevésbé valószínű , hogy fenyegetve érzik magukat a régi vágású " timeout " , hogy esetleg már dolgozott néhány évvel ezelőtt . Következmények a tizenévesek is előnyére válhat tini és a szülők a tanítás a tini a leckét , ​​valamint , hogy mit kell csinálni a következő alkalommal, amikor úgy érzi a késztetést, hogy viselkednek.
Fontossága Teens

Tizenévesek rakoncátlan - mint a többi korcsoportban , legalább . Ebben a korban , a változó nézetek , meggyőződések , a társadalmi csoportok, de még a fiziológia , tizenéves valószínűleg ellen szüleik kívánságait , olyan kockázatos , vagy nem megfelelő viselkedés , hogy megtöri a határokat , hogy be van állítva. Ez szerves időben a szülők, hogy erősítsék meg a módját a szabály - beállítást és a következmények meghatározásában . De az a tanácsadó pszichológus Michael Riera , a szerző a " gyakori Sense a szülőknek a tizenévesek , " akadály létezik : Teens szeretné, hogy független, szabad az irányítást a szüleik . Szóval , a szülők, akik létre következményekkel kell megtenni átlátható , hagyta, hogy a tizenéves tudom, miért következményei vannak érvényben ahelyett, hogy egyszerűen beadása büntetés.
Amikor hozzunk következményei

Általában a legjobb alkalom, hogy hozzanak egy következmény, amikor beállítja a szabályt . Ez lehetővé teszi a tini ismeri a várakozásokat, és hogy már döntött arról, hogy érvényesíteni a szabályt . Sok esetben a szülők tudják, mikor kell állítani egy szabályt . Például amikor kapok egy jogosítvány , egy tini általában tele van izgalommal , hogy útnak . A szülők láthatják a lehetséges problémákat , és így állítsa be a családi szabályok vezetés . Hanem azért, mert a tizenévesek gyakran kiszámíthatatlan , a szülők nem mindig tudják, mikor kell a megfelelő szabályozást . Előfordul, hogy egy tini csinál valami oda nem illőt , hogy a szülei még nem tárgyalt vele . Ilyenkor a szülők is kell hoznia a megfelelő következménye , nehogy a gyermek úgy gondolja, hogy nincs meg az a megadott szabály azt jelenti, nincs következménye.
Következményekkel jár, mint Lessons

következményeit nem lehet önkényes , de leckéztetni . Emiatt , a legjobb következmények azok kapcsolódnak a tini szabálysértés . A tizenéves fiú , aki úgy tűnik, magát a következő Picasso kell festményét jogait korlátozni , ha használja a festékek a rossz irányba , mint a vandál a környéken benzinkút. Persze , tiszta kivételek vannak . A szülők nem erőszakkal tanítani tizenévesek egy leckét az erőszak , például. A legjobb következmények azok, amelyek leckéztetni eltávolításával a szülő adta kiváltság , ugyanakkor lehetővé teszi a tini gondolni tetteit .
Utáni következmény Ötletbörze

Egyszerűen beadása következtében nem mindig elég ahhoz, hogy megszilárduljon a leckét egy tini fejében . Miután a következménye , a szülőknek kell folytatni egy-az - egy- egy- két brainstorming egyeztetést tini . Mint ahogyan azt már beadott következtében a tini tudja, hogy mi fog történni a következő alkalommal ismétli a neveletlenség , de nem feltétlenül tudja, mit tegyen a helyére , hogy neveletlenség . Például , ha a szabályszegés miatt nyomásgyakorlás , a szülők meg kell vitatnia a tini különböző módon reagálnak a nyomásgyakorlás , keres egy életképes megoldás . Ebben a vitában , fontos, hogy hagyja, hogy a tini nem a brainstorming , hogy a megoldás az " ő ", és nem a szüleitől .