Hogyan kezeljük a nehéz osztálytársak

Az egyik a félelem között szülők a gyermekek , hogy ők nem mindig tudják, hogy mi történik az iskolában . Amikor a gyermek bármilyen korban jön haza, és panaszkodik egy osztálytársa " felvette a lány , " a szülők gyakran veszteséges , hogy mit tegyen . Általában gondosan figyelve a gyermek lehetővé teszi, hogy megértsük a helyzetet elég jól ahhoz, hogy ad neki egy kis stratégiák foglalkozik a helyzet . Súlyos esetekben , akkor joga van felvenni a kapcsolatot az iskola és megvan a megfelelő hatóság lépés .
Utasítások
1

Ismerd meg a tényeket . Használja kiváltási hogy megismerjék a helyzetek, amelyekben a gyermek úgy érzi, az ő osztálytársa van , hogy nehéz. Felmérni a probléma súlyának egy mix a logika és a bizalom; míg a gyerekek gyakran fúj kisebb rendezvények ki a részét , ők is alábecsülik a súlyossága az egyéb intézkedések , mint például a fizikai erőszakot vagy ellopják osztálytársak tartásához. Ha nem tudja , hogy az egész történetet a gyermek, lépjen kapcsolatba az iskola .
2

Komfort gyermeke . Engedd, hogy kifejezze, mit érez a osztálytársa . Mivel sok gyerek foglalkozó kapcsolati problémák tartani az érzelmeiket , hogy magukat , akkor a felelősség, hízelgő neki, hogy beszéljen . Hadd tudja, hogy akkor hallgatni ítélet nélkül , és hogy mindenki tapasztalatok negatív érzelmek és problémás kapcsolatok .
3

Vezesd gyerek a lehetséges megoldások kezelésére nehéz osztálytársa . Hagyd, hogy a gyerek tudja, hogy ő fog találkozni sok nehéz ember az életben , és hogy ő kell vagy kijönni velük , vagy megtalálja a módját , hogy kikerüljék a probléma velük . Megvitassák az együttműködés , nézi a dolgokat mások terv és a motiváló okozó embereket , hogy értem , vagy zavaró.

Egy fiatalabb gyermek, akkor meg kell vezetni a problémamegoldó folyamat , ami neki példák az intézkedéseket, amelyek segíthetnek neki elkerülni a bajt . Például , sok iskola van klikkek a " hűvös gyerekek " akik zaklatják a " nem Cool " társaik; rámutatnak, hogy a gyermek , hogy ő lehet " Cool " anélkül tömörítő átlagos lány, vagy antiszociális klikkek , még akkor is , ha ezek a csoportok megpróbálják húzza rá a .

Mutass rá, hogy a reakcióit lehet így ő a cél, nehéz osztálytársak; egyre könnyen ideges a kis viccek, vagy sír , ha szomorú hozhat a figyelmet a kutyákkal vagy bemutató kiállítás , így a tanulás és gyakorlás , hogy ellenőrizzék érzelmek egészséges módon válik fontos képesség , hogy dolgozzon . Az idősebb gyermekek, vegyenek részt a brainstorming folyamat, amely lehetővé teszi számukra, hogy dolgozzon ki saját megoldásaikat , így adva nekik tulajdonjogát a gondolatok , amelyek lehet, hogy nekik több hajlandó használni őket .
4

Beszélj az iskola , ha a helyzet érdemben meg . Dr. Edward Dragan , verekedő tudós és a szerző a " The Bully Akció Guide , " kimondja, hogy az esetek gyanúja megfélemlítés , legyen az fizikai vagy verbális , az iskola hivatkoznia kell a magatartási kódexet , hogy ha a helyzet sérti a szabályokat. Mert nem lehet fizikailag jelen kell lennie , hogy lépést , meg kell támaszkodnia az iskola teljesítette . Ha ezt a módszert használja , hagyja, hogy a gyerek tudja . Mondd meg neki , " Már beszéltem az iskolában , és ez lesz szemmel tartani , hogy nehéz osztálytársa . Ha ő ad neked baj , beszéljen a tanár és kap segítséget tőle . "
5

Kövesse nyomon a helyzetet . Kérje meg a gyermekét , ​​hogy a nehéz osztálytársa viselkedése javult . Tekintse át , mit és ő nem lehet megoldani ezt a problémát, és kapcsolja be a életfeladat .

Previous:

Next: