• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Aktivnosti za podršku društvenom razvoju Toddlers u Child Care

Mala djeca uče bezbroj novih riječi i vještina u dobi od 18 i 36 mjeseci između . No , za razliku od korištenja zahoda ili stavljanjem na cipele , socijalno- emocionalni razvoj je u tijeku , a uključuje i vještine u rasponu od suosjećanja za samoregulaciju i komunikacije . I , iako je većina djece ne igraju interaktivno do 24 mjeseci , ovisno o ranom djetinjstvu web stranice resursa ZerotoThree , jedna od prednosti okruženju skrbi skupina djece je da daje mališani puno mogućnosti upražnjavanja ove vještine . Kao pružatelja instruktor ili briga o djeci , možete podržati malu djecu " društveno- emocionalni razvoj vođenjem ta iskustva i interakcije .
Story Talk

Slike i likovi mogu pomoći donijeti jasnoću inače apstraktnih pojmova kao što su suosjećanje i emocionalna samokontrole , u skladu s ranom djetinjstvu obrazovne resurse , TK Kaliforniji . Odaberite priča knjige u kojima se likovi susreću mališan specifične borbe , kao i razdvajanja anksioznost u novu školu ili razočaranje zbog ne uzimajući igrati s određenom igračkom . Pitajte malu djecu kako bi se osjećali u toj situaciji . Koristite znakove izgraditimalu djecu ' emocionalni vokabular . " vidjeti ? On je frustriran jer nije bilo više kamioni otišli u pješčaniku " .
Zadruga Mijenjam Hrvatska

Igre kao patka , patka , guska , ili bombona zemlji za starije malu djecu , a ne zahtijevaju samo naizmjence , oni također voditi interakciju među malu djecu s jednostavnim pravilima. Pomoć djeca identificiraju svoje emocije i pružiti pozitivne prijedloge za komuniciranje ono što osjećaju . " To je u redu da se osjećaju frustrirani , jer ste iza na Candy Land odbora , ali umjesto da pritom Carly je dio na podu , govoreći , " Ja osjećam frustriran da sam dobio tu karticu , " bilo bibolje stvar za napraviti ".; Za mlađe malu djecu , aktivnosti na malim klackalicama ili dvokrevetnim push- pull ljuljačke pomoći potaknuti suradnju , jer se uživati ​​u vožnji svako dijete mora obratiti pozornost na ono što njegov prijatelj radi .
Pregled Wise alternative riječi pregled

Postavljanje mogućnosti trenirati učinkovitu komunikaciju pozivajući dvije mališani sa sličnim interesima igrati zajedno . Vodič početnu interakciju , " Vi i vole igrati automobile i Thomas drži dva igračka automobile . Što možete reći , ako ste htjeli igrati automobile s Tomom ? " Thomas , mogu li molim vas igrati s jednim od svojih automobila ? ' ili ' Thomas , mogao bih igrati automobile s tobom ? " " Potaknite malu djecu da prihvate takve zahtjeve i ideja različite načine uključiti novog igrača .
Ime koje Osjećaj pregled

Sadašnje slike malu djecu izražavaju različite emocije i pitati malu djecu prepoznati kakona slici osoba osjeća . Sretan i tužan su relativno lako , ali uvođenjem slici emocije poput uplašena i ljuta daje djeca vježbati na čitanje znakova lica i prepoznavanje osjećaja drugih osoba . Pitajte malu djecu da razmišljaju o razlozima zašto su djeca u slikama mogu se suočili ove osjećaje i što oni mogu učiniti kako bi se djeca osjećaju bolje . Na primjer , "djevojka na slici izgleda jako uplašena , zašto misliš da bi moglo biti uplašeni ? Ono što možemo učiniti kako bi pomogli da se osjeća bolje " ?