Nasilje u školi: što učenici mogu učiniti

Poslije čući vijesti o pucnjavama u školama ili nasilju, prirodno je za učenike brinuti hoće li im se nešto slično ikada dogoditi ili njihovim prijateljima.

Kad se tragedja poput ove dogodi, normalno je osjećati tuгу i anksioznost. Prirodno je željeti dati smisao situaciji.

Zašto se dešava nasilje u školi?

Nasilje u školi nije lako razumjeti. Nema jednostavnog razloga zašto učenici postanu nasilni. Nekoliko samo slijede ponašanje koje su vidjeli kod kuće, na ulicama, u video igrama, filmovima ili TV. Nekoliko se bore s problemima mentalnog zdravlja. Nekoliko ljudi koji postanu nasilni su bili nasiljeni. Mogu se osjećati izoliranim i odbacenim od vršnjaka. Ovo su samo neki od razloga zašto bi neko mogao postati nasilan.

Ali postoji jedna stvar na kojoj se stručnjaci slažu. Imajući pristup oružju ili drugom oružju olakšuje nekim ljudima da napadaju stvari ili ljude koje ne vole.

Što ja mogu učiniti?

Neko na rubu nasilja može pokazati upozoravajuće znake. Ovi mogu uključivati:

  • igranje s oružjem bilo koje vrste
  • razgovaranje o nasilju ili oružju
  • puno razgovaranja o nasilnim filmovima ili nasilnim igrama
  • nasilje ili prijetnje
  • okrutnost prema ljubimcima ili drugim životinjama

Ako vidite znake poput ovih, recite nastavniku, roditelju ili školskom savjetniku. Učenik koji pokazuje znake poput ovih možda treba pomoć i podršku. I sigurnost u školi je zadatak svih.

Ako imate brige o sigurnosti u školi, obratite se odrasloj osobi koja će poslušati i pomoći. Mnoge su škole uspostavile načine za anonimno prijavljivanje nasilja ili znakova nasilja. Učenici mogu dijeliti brige bez davanja imena. Saznajte ima li vaša škola nešto takvo. Ako nemaju, pitajte mogu li to uspostaviti.

Što još mogu učiniti?

Nasilje je pitanje o kojem mnoštvo učenika brinu duboko. Brinu o smanjenju nasilja u školama, u četvrtima, u odnosima i u obiteljima. Mnogi imaju osobne priče o tome kako nasilje dodirlo njihove vlastite živote.

Nekoliko škola ima programa koji uvode učenike zajedno da dijele svoja iskustva — i razgovaraju o rješenjima.

Jedan program, Do the Write Thing, uvodi učenike zajedno s nastavnikom da razgovaraju, pišu, i rade stvari da stvore pozitivne promjene. Ako mislite da bi program poput ovoga mogao biti dobar za vašu školu, razgovarajte s nastavnikom koji bi mogao biti dobar mentor. Zajedno, možete saznati više.

  • Relacijska agresija
    Što je relacijska agresija | Primjeri | Tko | Razvoj djeteta | Uzroci | Učinci | Kako se nositi Relacijska agresija je pokriveni oblik indirektne agresije koji često ostane neprimijećen od odraslih. U osnovi, to je emocionalno zlostavljanje uglavnom
  • Sigurnost auto sjedalica i podizača za djecu
    Nove smjernice za auto sjedalice od Amerčke akademije pedijatrije preporučuju da djeca ostanu okrenuta natrag barem do 2. godine života, možda duže. Saznajte kako učiniti sigurnost u autu prioritetom, posebno ako je vaše dijete dovoljno mlado za auto
  • Prednosti i nedostaci kućnog školovanja
    Kućno školovanje dugo je bila opcija za roditelje koji žele da njihova djeca imaju personaliziranije obrazovanje ili koji su nesretni s rigornošću tradicionalne javne škole, i postalo je sve popularnije godinama. Od 1999. do 2012., broj djece koje su