Razlike među tinejdžerima diljem svijeta

Dok tineždžeri diljem svijeta doživljavaju sličan razvoj u svojim mozgovima i tijelima, njihovi kulturni utjecaji, okruženja, društvene norme i obrazovne institucije čine iskustvo mladeži specifičnim za svaku zemlju. Učenjem o razlikama među tinejdžerima diljem svijeta, mladi ljudi i odrasli stekaju priliku da razumiju veću zajednicu i nađu zajedničko tlo.

Obrazovanje

U Sjedinjenim Američkim Državama, tineždžeri idu u srednju školu ili junior high i zatim upisuju visoku školu, diplomiraju se po završetku 12. razreda. Druge zemlje mogu odnositi na obrazovanje poslije petog razreda kao sekundarnu školu, šesti razred ili preparatornu školu. U SAD-u, većina učenika završava sedam godina obrazovanja poslije petog razreda. međutim, u drugim dijelovima svijeta, uključujući Kostariku, tineždžeri možda moraju dovršiti samo pet godina sekundarnog obrazovanja. Nadalje, nije neobično da međunarodna zemlja zahtijeva da tineždžer položi bakalavrijat test zadnju godinu visoke škole da bi diplomirao. Prema U.S. Department of Health and Human Services' Health Resources and Services Administration, tineždžeri u Latviji uživaju u školi više od ostalih mladih diljem svijeta na 37 posto. Samo 18 posto tineždžera u SAD-u je izjavilo da voli školu. Prosječno 30 posto britanskih tineždžera navodi da osjećaju najvise pritisak povezan s školskim poslom od ostalih tineždžera diljem svijeta, a tineždžeri u SAD-u osjećaju drugi najvise pritisak na 29 posto.

Zdravlje

97 posto tineždžera u Švedskoj izjavljuje da se osjećaju zdravo, prema Health Resources and Services Administration. S druge strane, tineždžeri koji se osjećaju najmanje zdravo su oni u Rusiji na prosjeku 21 posto. Gotovo dvostruko više ruskih djevojčica osjeća se manje zdravo nego ruski dečki. 11 posto tineždžera osjeća se nezdravo u SAD-u, s više djevojčica koje se osjećaju nezdravo nego dečaka. Incidentally, tineždžeri u SAD-u izvještavaju da imaju više leđnih bolova i bolova u želucu nego ostali tineždžeri diljem svijeta, i oni predstavljaju jednu od top tri zemlje koje imaju najvise teškoća sa spavanjem, "niskim" osjećajima i osjećajem umora ujutro. Tineždžeri s najmanje glavobolja, bolova u želucu, teškoća sa spavanjem, umora i "niskim" osjećajima bili su oni u Litvi, Belgiji, Njemačkoj i Austriji. "The New York Times", u članku 2009., izvještavao da Austrija ima najveći broj 15-godišnjih tineždžera koji puše i Danska ima najveći broj tineždžera koji su bili pijani barem dva puta, dok SAD ima među najnižim stopama u obje kategorije. međutim, SAD ima najvisi postotak mladih ljudi koji su gojazni ili prekomjerno teški – Nizozemska ima najniži postotak.

Zaposlenost

Svjetska stopa nezaposlenosti za tineždžere je viša od onе za odrasle. U 2012. godini, prema časopisu "Global Finance", zemlja s najnižom stopom nezaposlenosti mladih u 2012. bila je Uzbekistan na 0,2 posto. Tijekom iste godine, samo 0,6 posto tineždžera u Belarusu i 0,7 posto tineždžera u Tajlandu bili su nezaposleni. Kuvajt i Singapur također su imali niske stope nezaposlenosti mladih u 2012. na 2,1 posto. Stopa zaposlenosti mladih u SAD-u 2012. bila je 8,2 posto. Zemlje s najvim stopama nezaposlenosti mladih su Grčka, Španjolska, Portugal i Slovačka. 2011. godine, stopa nezaposlenosti za mlade bila je 44,4 posto. Tijekom 2012., 53,2 posto španjolskih tineždžera, 37,7 posto portugalskih tineždžera i 34,5 posto slovačke mladeži bilo je nezaposleno.

Rekreacijske aktivnosti

Dok SAD ima najvisu stopu gojaznosti za tineždžere, samo prosječno 22,5 posto tineždžera izvještava da gleda četiri ili više sati televizije dnevno, prema Health Resources and Services Administration. Francuska ima najnižu stopu tineždžera koji gledaju TV s prosjekom 15,5 posto, dok Litva ima najvisi postotak na 43,5 posto. Gotovo 76 posto tineždžera u Irskoj vježba najvise kao rekreacijska aktivnost, dok 64 posto tineždžera u SAD-u radi neku vrstu fizičke aktivnosti. Tineždžeri u Grenlandu najmanje vježbaju u slobodnom vremenu. U svim istraživanim zemljama, dečki vježbaju i gledaju TV više nego djevojčice.

Previous:

Next: