Sigurnosna pravila za Škare

Učenje koristiti škare jevještina koja se općenito učio predškolske dobi u oba doma, vrtića ili školskom okruženju . Učenje odgovarajuće tehnike za rezanje je važno za djecu; Međutim , sigurnosna pravila su jednako važni i treba učiti čimdijete dovoljno staro da se početi koristiti škare . Hrvatska Upute za upotrebu pregled

Djeca trebaju biti svjesni svojih očekivanja i pravila u vezi gdje i kada škare mogu se koristiti . Dijete treba koristiti škare samo u prisutnosti vas ili nekom drugom odraslom osobom . Općenito , djeca uče škare vještine dobi od 6 do prije tog vremena to je najbolje koristiti tup, sigurnosne škare . Osim toga , tvrde da je vaše dijete biti sjedi za stolom dok koristite škare za sprečavanje nesreće . Akookolnost nastaje kad se mora kretati po prostoriji sa škarama u ruci , pokazati svoje dijete kako da shvati zatvorene lopatice škare u ruke i hodati umjesto vožnje .

Sef Skladištenje pregled

Potaknite dijete da pohraniti škare sigurno bi se spriječilo slučajno posjekotina i pokes dok ih preuzimanja . Na primjer , mjesto škare u visokoj posudi s točke s kojima se suočavaju dolje . Kaddijete treba škare , pokazuju lakoća s kojom se može se držati škare za ručku umjesto dira oštricu .

Prolazeći drugima

Donijeti škare za druge osobe treba biti učinjeno , tako dadruga osoba može zadržati na ručku . Da biste to učinili , pokazuju svoje dijete kako sigurno zatvoriti škare , omotajte ruke čvrsto oko zatvorene lopatice i sigurno predati funkcije na drugu osobu . Praksa ovaj transfer sa svojim djetetom , tako da razumije kako se uručiti škarastoga netko drugi sigurno .
Sigurno i razborito korištenje pregled

Učite svoje dijete da škare susredstvo , a ne igračka . Naglasiti važnost korištenja škare samo za rezanje papira ili drugi materijal koji ste dali . Škare se ne smije koristiti za oštrenje olovke i znatiželjnih predmete otvorene . Držeći škare u staklenku ili posudu izvan dosega vašeg djeteta , on može naučiti da treba nadzor škarama , a on ih koristi za lukavost ili školske projekte koji uključuju materijale kao što su papir ili osjećao , npr .