Teškoće u učenju i vaše dijete
Teškoće u učenju i vaše dijete
Rane godine
"Iako je moj sin hodao u odgovarajućoj dobi i dosegao druge korake na pravom vremenu, osjećala sam da nešto nije u redu", kaže Yvette Moran, roditelj. "Njegove socijalne vještine su bile loše oko druge djece. Pažljivo smo ga promatrali za razdoblje vremena i u dobi od dva i pol godine dijagnosticiran je s teškoćama u učenju." Nitko ne poznaje vaše dijete kao vi. Povjerujte svojim instinktima i promatranjima. Ako nešto "samo ne izgleda u redu" i vaše dijete prikazuje nekoliko od sljedećih problema dosljedno, možda biste trebali razmotriti postojanje teškoća u učenju.
- Problemi s praćenjem rutina ili uputa
- Sitne motoričke vještine sporo se razvijaju
- Teškoće s rimovanjem riječi
- Govori kasnije od vršnjaka
- Problemi s izgovorom
- Problemi s vokabularom, teškoća pronalaženja prave riječi
- Izrazito neumireno i lako odvlakeno
- Teškoće s društvenim vještinama
- Teškoće u učenju boja, oblika, dana tjedna, brojeva, abecede
Potpuna evaluacija od strane stručnjaka je sljedeći korak u pomoći vašem djetetu. Vaš pedijatar vas može uputiti na broj stručnjaka obučenih na području teškoće. Rad s timom stručnjaka i pridruživanje drugim roditeljima može vašoj obitelji pružiti vrijedan sustav podrške.
Razredi osnovne škole
"Kad je moj sin počeo predškolu primijetila sam da ima problema s koordinacijom pri izvođenju jednostavnih zadataka poput vezivanja čarapa ili češljanja kose", kaže Carol McGaffigan. "Dosljedno smo s njim radili godinama. Těžak rad se isplatio s nekim odličnim dividendama. Naš sin je razvio fotografsku memoriju koja je iznenadila njegove učitelje." Koordinacijski problemi mogu biti upozorenje na teškoće u učenju. Ako vaše dijete pokazuje nekoliko od sljedećih karakteristika duže vrijeme, možda biste trebali da ga testirate.
- Nestabilan hvataljk za olovku
- Teškoće u učenju o vremenu
- Teškoća zapamćivanja činjenica
- Brljavilo osnovne riječi (pas, mačka, trči)
- Teškoća učenja novih vještina, oslanjanje na memoriziranje
- Loša koordinacija, "sklon nesrećama", nesvijest fizičkog okruženja
- Teškoća učenja veze između slova i zvukova
- Pogreške u pravopisu i čitanju poput zamjena (kuća/dom), obrnuta slova (b/d), inverzije (m/w) i transpozicije (osjetio/lijevo).
- Problemi s planiranjem, impulsivnost
- Transponira nizove brojeva i brkaje aritmetičke znake (x,/,=,+/ -)
Razgovarajte s učiteljem vašeg djeteta i dogovorite sveobuhvatnu evaluaciju teškoća vašeg djeteta. To će vam i skupini stručnjaka omogućiti da točno procijenite područja snaga i slabosti, i time odlučite o najboljem tijeku djelovanja za pomoć vašem djetetu. Nudjenje stalne podrške vašem djetetu je vaša najbolja strategija.
Srednje godine
"Kad dijete nosi teškoće s teškoćama u učenju i nije dijagnosticirano, on ili ona može osjećati se glupo ili bezvrijedno", kaže dr. Matthew Brewer, pedijatar. "Ova frustracija može dovesti dijete do destruktivnog ponašanja poput nasilja ili zlouporabe droga." Učenici s teškoćama u učenju moraju biti uvjereni da su pametni ljudi koji imaju samo probleme jer njihovi umovi drugačije obrađuju informacije. Ako primijetite bilo koje od sljedećih karakteristika kod svog učenika srednje škole, razgovarajte s djetetom i kontaktirajte stručnjaka što prije.
- Teškoća podsjećanja činjenica
- Problemi u交友u
- Teškoća s zadacima s pričom
- Izbjegava čitanje glasno
- Obrće nizove slova (prljav/čvrst, lijevo/osjetio)
- Previše čvrst ili neugodan hvataljk za olovku
- Teškoća razumijevanja licnih izraza ili tijelesnog jezika
- Problemi s rukopisom
- Problemi s učenjem predložaka, prilogaka, korijena riječi i drugih strategija pravopisa
- Izbjegava pisane zadatke
Prije nego možete riješiti probleme vašeg djeteta, morate znati s čim se suočavate. Kontaktirajte školu i dogovorite potpunu evaluaciju. Bit ćete uputeni na stručnjake koji se specijaliziraju za područje teškoće vašeg djeteta. Rad s profesionalcima i nudjenje stalne podrške je vaša najbolja strategija za pomoć vašem djetetu.
Srednjoškolske godine
"Kad učenik dostigne razinu srednje škole s nedijagnosticiranim teškoćama u učenju, njihovo samopouzdanje je veoma nisko", kaže dr. Matthew Brewer, pedijatar. "Učenik obično ne uspijeva u razredima, ne želi surađivati, i stvara izazovanu situaciju za sve uključene." Teškoće u učenju i frustracije koje ih prate glavni su razlog zašto djeca napuštaju srednju školu. Čvrsta podrška roditelja i stručnjaka vitalna je za učenika da dostigne svoj puni potencijal. Ako vaše dijete pokazuje bilo koji od sljedećih znaka ponavljano, razgovarajte s školskim stručnjakom odmah.
- Problemi s prilagodbom novim okruženjima
- Loše vještine pamćenja
- Problemi s otvorenim pitanjima na ispitima
- Izbjegava čitanje i pisane zadatke
- Teškoća sažimanja
- Problemi s pravopisom, poput pravopisa iste riječi drugačije u jednom sastavu
- Krivo čita informacije
- Loš razum apstraktnih koncepta
- Ili previše malo ili previše mnogo pažnje na detalje
- Radi sporo
Zatražite od škole da napravi punu evaluaciju vašeg djeteta. Kad su problemi identificirani i razumjeti, tada se mogu uvesti prilagodbe kako bi pomogle vašem djetetu da uči.
-
Groazan sam u čišćenju. Moj stan je u haosu. Priznajem to. Pokušavam čistiti – zaista. Ali sam zaposljen, rijetko sam kod kuće, gubim noć vremena, i... i... mogu izaći s bilo kojim brojem izgovora, ali sve što važi je da dopustim da se prašina nakupl
-
Prije odlučivanja o dječjem vrtiću ili dječjem centru ili drugom objektu za skrb, trebali biste osigurati da je on ažuran s potrebnim licenciranjem. Da biste provjerili status akreditacije i licenciranja dječjeg vrtića blizu vas ili da vidite ima li
-
Kad sam prolazila neke stranice o spavanju, primijetila sam da su im njihova ČPP (česta pitanja) zaista korisna. Pomislila sam: Kurac, ja sam to totalno trebala kad sam imala novorođenče jer sam vječno googlala koliko boravaka one tehnički trebaju im





