• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Pretila djeca i diskriminacija

Predrasude o težini su široko rasprostranjene

Pretila djeca i diskriminacija

Današnje je mnogo govora o "epidemiji gojaznosti" u SAD-u, i to s razlogom. Ukupna stopa gojaznosti udvostručena je u zadnjih 20 godina, a utrostručila se kod tinejdžera. Dvadeset posto djece ima prekomjernu težinu, a statistika pokazuje da će većina postati pretili odrasli. Bolja prehrana i vježbanje su sigurno dio formule za obrtanje ovog trenda. No prema Jennifer Pomeranz iz Ruddovog centra za politiku hrane i gojaznost na Yaleu, nećemo moći riješiti krizu gojaznosti dok ne adresiramo predrasude o težini u našem društvu.

Štetni stereotipi

Predrasude o težini najšireniji su oblik predrasuda u našoj kulturi – šireniji od rasnih ili vjerskih. Općenito postoji vrlo malo suosjećanja za pretilе, a štetni su stereotipi sveprisutni. Prema istraživanjima, stigma zbog težine počinje već u dobi od tri godine, jer odrasli umeću ovaj negativni stav svojim djeci. Lijen, ruzan, glup, i odvratan su samo neki od povrijedljivih epiteta s kojima su upoznati gojazni. Roditelji pretilih djece mogu vjerovati da će kritika ih motivirati da smršaju, ali suprotno je istinito: Previše ponižavajućih napomena može gurati djecu u napadnu jedu i izbjegavanje vježbanja.

Učinci predrasuda o težini na našoj gojaznoj djeci su posebno štetni. One podnose fizičko nasilje i socijalnu isključenost od vršnjaka, te verbalno nasilje i od vršnjaka i od odraslih. Do srednje škole mogu postati žrtve skupinske agresije i natijera. Neki koji su bili žrtve nasilja postaju nasilnici u samoobrani. Mnogi trpe od usamljenosti, depresije, anksioznosti, niskog samopoštovanja i lošeg tijelesnog slike. Suicidne misli i ponašanje nisu rijetke.

I učitelji i vršnjaci diskriminiraju

Predrasude o težini u školi

Prema Nacionalnom udruženju za obrazovanje, školsko iskustvo za deblje učenike je "jedan od stalnih predrasuda, neprimijećene diskriminacije i gotovo stalnog uznemiravanja.... Od vrtića do fakulteta, deblji učenici doživljavaju isključenje, odbijanje, i ponekad nasilje."

Nažalost, učitelji su jednako skloni diskriminirati prema pretilim učenicima kao i bilo tko drugi. Brojna istraživanja potvrđuju predrasude učitelja, s ovim nalazima:

• Učitelji imaju niže očekivanja od pretilih učenika (u usporedbi sa štavljenijim učenicima) u rasponu sposobnostnih područja.
• Učitelji kažu da su pretili učenici neredi, emocionalniji, manje vjerojatni da će uspjeti na poslu, i vjerojatnije da će imati obiteljske probleme.
• U jednoj studiji, 43 posto učitelja složilo se s tvrdnjom "većina ljudi osjeća se neugodno kada se druže s gojaznima ljudima."

Negativni stavovi učitelja, u kombinaciji s podcijepivanjem i socijalnom iskljućenošću od strane vršnjaka, čine pretilu mlad građivljivijom na depresiju i vjerojatnijim da će propustiti školske dana od njihovih kolega normalne težine. I šokantno, pretili učenici znatno manje vjerojatno su prihvaćeni na fakultete, usprkos usporedivim akademsikim rezultatima.

Roditelji mogu puno učiniti da pomognu

Kako roditelji mogu pomoći

Možete prestati dodavati na bol koju vaše gojazno dijete trpi promjenom vlastitog negativnog stava i pružanjem konkretne pomoći:

• Obrazujte se o uzrocima gojaznosti i stopi neuspjeha većine dijeta.
• Izbjegavajte "govor o debljini" (npr., "Danas se osjećam debljim"), što stavlja preveliku važnost na štavilo.
• Budite zastupnik tolerancije prema težini, uz rasnu i vjersku toleranciju, i identificirajte pozitivne uloge s raznolikim tijelsnim tipovima za vaše dijete.
• Podsjećajte vaše dijete često na sve njegove snage kao osobe, i potvrdite njegovo pravo da ne bude loše tretirano od nikoga.
• Održavajte linije komunikacije otvorenima, kako bi se vaše dijete osjećalo udobno doći k vama s problemima.
• Ako sumnjate da je vaše dijete podcijepljeno, postavljajte specifična pitanja o njegovom danu: "Što si radio tijekom odmora danas?" Pokušajte zadržati neutralan stav kada vam dijete priča o teškoj situaciji.
• Možete pripovijedati dijete o vlastitim djetinjskim iskustvima s podcijepivanjem, i opisati kako ste se osjećali i kako ste to riješili.
• Pokušajte ulogovati incident s djetetom kako biste joj pomogli vježbati neagresivne načine suočavanja.
• Naučite je korisne taktiке poput prijavljivanja agresivnog ili zlouporabnog ponašanja, i boravka blizu prijatelja ili odraslih nadzornika.
• Zastupite se za vaše dijete ako ste svjedoci bilo kakvog podcijepivanja ili negativnih komentara, i prepoznajte kada je vrijeme za intervenciju.
• Ako je podcijepivanje izašlo iz kontrole ili vaše dijete je fizički napadnuto, vrijeme je za sastanak s školskim savjetnikom. Takoder bi trebali potaknuti školske dužnosnike da usvoje i provedu politike koje zabranjuju uznemiravanje, zastrašivanje ili nasilje na školskom posjedu.

Povećanje javne svijesti o predrasudama o težini

Kako bi se povećala javna svijest o predrasudama o težini, Rudd centar je objavio dva nova videa koja demonstriraju prirodu i obim predrasuda o težini u kući i u školi, i u liječničkoj ordinaciji. Svaki video koristi i stručne komentare i dramsku predstavu da adresira prepreke s kojima se gojazni pojedinci suočavaju s predrasudama o težini u američkom društvu. Videi također predstavljaju strategije za borbu s ovim brzo rastućim problemom.

Izvori informacija za ovaj članak: Predrasude o težini u kući i školi (Rudd centar video) i Predrasude o težini: Potreba za javnom politikom (Rudd centar izvještaj o politici).