Utjecaj izvannastavnih aktivnosti na akademske stupnjeve
Izvannastavne aktivnosti se nude student koji želi provesti svoje slobodno vrijeme u ugodan i strukturirano okruženje . On je ohrabrio da sudjeluju u aktivnostima , tako da će ga koristiti u drugim područjima svog života . Jedno područje koje utječeizvannastavna aktivnost je akademsko postignuće . To može imatipozitivan i negativan utjecaj na dijete u razredu .
Svrha pregled
Svrha izvannastavnih aktivnosti je dati djeci priliku da sudjeluju u interesu da se ne odnose na akademske nastave , sukladno u Jackson javne škole okruga . Na primjer ,dijete može nastaviti svoju ljubav prema nogometu tako pridružio izvanškolske tim jer PE lekcije moraju uključiti i druge sportove , kao i nogomet . Dijete koje ima politiku može pridružiti raspravu tim , ako on nije u mogućnosti da seizborni u politici . Ti dodatni sadržaji su trebali obogatiti djetetov odgoj i dati mu dobro zaobljena iskustvo izvan učionice .
Pozitivan učinak pregled
Tu se vjeruje da jeizravna korelacija između sudjelovanja u izvannastavne aktivnosti i visokog akademskog postignuća . Prema Sveučilištu u Wisconsinu ,dijete može uzeti načela strukturirani izvannastavne aktivnosti i koristiti ih u svojim istraživanjima . Dijete tada može imati bolji pristup proučavanju . Istraživanje provedeno na Sveučilištu Wisconsin- Stout pokazuje da jedijete koje sudjeluje u izvannastavnim aktivnostima ima veći prosjek ocjena od djeteta koje ne. Dijete je sa izvanškolsku interes da razvija socijalne vještine , alternativne izvore i izazove . To može pozitivno utjecati na svoje razine koncentracije i omogućiti joj da se usredotoče na studiranje .
Negativan utjecaj pregled
Postoje argumenti da je izvannastavna aktivnost sudjelovanje mogu utjecati negativno na akademika . Prema California State University , dijete koje posvećuje svoje slobodno vrijeme za izvannastavne aktivnosti troši manje vremena na studij . To može utjecati na njegove ocjene , ako mu se ne provodi dovoljno vremena studiranja . To također može postati stresna vremena posvećuje djelatnost ako je raspored povećava . Kao akademske povećava opterećenje , tako možeizvannastavna aktivnost , adijete može osjećati naglasio pitate kako može nositi s oboje. Osim toga ,dijete može zanositi i prijavite se na previše aktivnosti , bez razmišljanja o tome kako će ih sve uravnotežiti .
Vrste pregled
Vrste izvannastavnih aktivnosti ovise o tome gdje vještine djeteta lagati . Sportske Djelatnosti su zajednički za djecu svih uzrasta . To su bejzbol , nogomet , košarku , hokej i nogomet . Dijete može postatičlan jedne poslije škole kluba . Primjeri su kazališta , rasprava i glazba . Ovi klubovi dopustitidjetetu da izrazi kreativnost , što je ona mogla učiniti u akademskim predmetima .
Dostupnost
Prema University of Wisconsin , teško drže aktivnosti izvan škole može oštetitidjeteta dostignuća . Razlog mnogi nisu pokrenuti dobro jenedostatak financijskih sredstava . Također se navodi da su bogati obitelji imaju veću vjerojatnost da se dobije dobro pokretati programe za svoje dijete . Međutim ,dijete iz siromašne pozadini može imati koristi više od izvannastavnih aktivnosti . Aktivnost , kao što su umjetnost i glazba , mogu otvoriti nova iskustva kojadijete od nepovoljnom škole ili susjedstva inače ne iskustvo .
-
Pitajte bilo kojeg roditelja veterana i reći će vam:3-mjesečna beba je puno drugačija od novorođenčeta. Dok su bebe od 12 tjedana još uvijek umiljata dojenčad koja rado drijemaju u vašim rukama, sada je vrijeme da mnogi počnu pokazivati svoje impre -
Iako su se riječi kazna i disciplina tradicionalno koristile ruku pod ruku, današnji roditelji shvaćaju da postoje i drugi načini pomoći djeci da uče iz pogrešaka i isprave ponašanje u budućnosti. Važno je imati na umu da većina ponašanja u djetinj -
Procjena sposobnosti razmišljanja Donijela vam Udruga za nadzor i razvoj kurikuluma. Jeste li dobar mislilac - ili loš? Pogledajte opće osobine povezane sa svakom kategorijom i sami procijenite. (Zapamtite, dobar mislilac je spreman biti kritiča
