• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

5 etua lasten esikouluun lähettämisestä ja 2 haittaa

Esikoulu, joka on monissa maissa tunnettu myös lastentarhana tai pre-esikouluna, on paikka, jossa 3–5-vuotiaat lapset astuvat ensimmäiset askeleet viralliseen kasvatukseen. Kuitenkin, huolimatta esikolujen yleisyydestä, vanhemmat voivat olla varmoja esikoulun etujen suhteen ja sen tehokkuudesta valmistelemaan lapsia kouluun ja korkeakouluun.

Vaikka esikoulu pidetään lapsen kasvatuksen alkupisteenä, on luonnollista, että vanhempana sinulla on tällaisia epäilyksiä, ja voit kysyä, voiko esikoulu jättää kokonaan.

Auttaaksesi sinua päätöksenteossa, tämä artikkeli tarjoaa sinulle yhteenvidon etuista ja haitoista lapsesi esikouluun lähettämisestä.

Mitä etuja esikoulussa on?

Esikoulut antavat lapsillesi ensimmäiset oppitunnit sosiaalisessa vuorovaikutuksessa. Se voi tarkoittaa, että lapsi voi hyötyä esikoulun käynnistämisestä. Listamme joitakin täällä.

1. Alkukilpailu sosiaalisissa ja emotionaalisissa taitoissa

Esikoulussa lapsi on ympäröity useilla muilla lapsilla, opettajilla ja henkilökunnalla. Se on eri kuin kotona, jossa lapsella on vain vanhempien ja muutaman perheenjäsenen seurassa. Toisten ihmisten kanssa vuorovaikutus ja altistuminen sisältää monia tunteita ja parantaa lapsen sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja.

Merkittävä määrä näistä esikoulussa oppimista tavoista voi kantaa pitkälle auttaen lasta tulevaisuudessa. Muutama sosiaalinen ja emotionaalinen taito, jota lappi todennäköisesti oppii esikoulussa, on:

• Vertaisuhteiden muodostaminen ja aikaa viettäminen heiden kanssa ryhmässä.

• Keskustelun aloittaminen ja tiimin työssäminen leikissä.

• Ohjeiden kuunteleminen ja sääntöjen noudattaminen opettajilta tai muilta vanhemmilta.

• Ohjetun tehtävän suorittaminen.

• Oman tunteiden säätely ja sopivan käyttäytymisen näyttäminen.

• Vertaisten tunteiden havainnoiminen ja ymmärtäminen sekä opiminen vastaamaan oikein.

Ei ole harvinaista, että vanhemmat havaitsevat lapsensa, joka oli yleensä varautunut ja kapinoitsija kotona, muuttuneen yhteistyöhalukseksi ja vuorovaikutteiseksi esikoulun käynnistämisen jälkeen. Lapsen sosiaalisten ja emotionaalisten taitojen terävöityminen on yksi pääasiallisista syistä, miksi useat vanhemmat harkitsevat lapsensa esikouluun lähettämistä.

2. Kognitiiviset ja muut terveyshyödyt

Sosiaalinen vuorovaikutus ja vertaisten kanssa viettämä aika esikoulussa sanotaan parantavan lapsen yleisiä kognitiivisia funktioita. Jotkut tutkimukset jopa ehdottavat, että varhainen esikoulukasvatus voisi olla sivullinen positiivinen vaikutus muuhun lapsen terveyteen. Yhdysvaltojen tautien torjunnan ja hallinnan keskuksen (CDC) mukaan lapset, jotka kävivät esikoulussa, saattavat siirtää painoindeksinsä (BMI) terveelle alueelle. Ylipainoiset lapset alkoivat saavuttaa terveyden mukaisen painon, samalla kun alipainoiset lapset lisäsivät painoaan.

Tutkimuksessa mainittiin, että yksi todennäköinen syy tähän voisi olla lapsen kyky selviytyä stressistä parantuminen. Esikoulu saattaa auttaa lapsia käsittelemaan psykologista stressiä, sillä se opettaa heille käyttäytymisen säätelyä. Stressi ja käyttäytymisongelmat jopa nuorilla lapsilla liittyvät lisääntyneeseen ylipainon riskiin.

3. Hyöty korkeakoulukoulutuksessa

Tutkimus on osoittanut, että lapset, jotka kävivät kokopäiväistä esikoulua (kuusi tuntia päivässä), näyttivät parempia kieli- ja matematiikkataitoja, jotka olisivat hyödyllisiä myöhemmin.

4. Samalla linjassa vertaistrendeillä

Lapsi, joka ohittaa esikoulun ja liittyy suoraan päähankkeeseen, saattaa menettää sosiaalisen vuorovaikutuksen ja siten löytää vaikeaksi vuorovaikuttaa opettajansa ja luokkakaverinsa kanssa. Myös lapsi, jolla on viivästynyt esikoulualtistus vuodella (kutsutaan "redshirtingiksi"), liittyy esikoululuokkaan, jossa useimmat opiskelijat ovat vuosi nuorempia heitä, ja siten se voi olla vaikeaa sopeutua. Kuitenkin, jos lappi on puhelias ja ystävällinen luonteeltaan, nämä skenaariot eivät välttämättä ole ongelma.

Lapsesi esikouluun lähettämisen edut ovat merkittäviä. Mutta esikoulukasvatuksella on omat haittansa.

Mitä haittoja esikoulussa on?

Tietyt esikoulukasvatuksen näkökohtat eivät välttämättä toimi hyvin lapselle. Alla on luettelo todennäköisistä esikoulukasvatuksen haitoista:

1. Ei huomioi kehityksellisesti viivästyneitä lapsia

Kehityksellisesti viivästyneillä lapsilla on vaikeaa sopeutua esikoulun ympäristöön. Koulutoiminnan luonne voi olla ylivoimainen lapselle, joka on hidas kognitiivisessa ja fyysisessä kasvussa. Kaikki esikoulut eivät ole varautuneet hitaahkoihin oppijoihin ryhmässä, ja lappi saattaa tuntea itsensä ulkopuolelle jätetyksi.

Ongelma voi olla akuutempaa erityistarpeisilla lapsilla, esimerkiksi autismin kanssa. Autismilla lapset voivat olla hitaita sosiaalisessa vuorovaikutuksessa ja voivat yliviristyä nopeasti. Siksi perinteinen esikoulu ei välttämättä ole ideaali paikka heille. Avain on löytää sopiva ja hyödyllinen ohjelma.

2. Keskittyminen akateemisiin taitoihin

Jotkut kokopäiväiset esikouluohjelmat voivat muuttua liiaksi akateemiseksi siihen asti, että esikoulu muistuttaa ensimmäistä luokkaa. Se ei ole sopivaa lapsille, sillä he oppivat edelleen perustaidot ja eivät välttämättä ole mielten valmiita sukeltamaan akateemiseen maailmaan. Hitaat oppijat, joilla ei ole kehityksellistä viivästymistä, saattavat silti löytää paineen kauhistuttavaksi. Tietysti kasvatuksen luonne vaihtelee esikoulusta toiseen. Kuitenkin perusakateemisten taitojen opettaminen, jopa jos ne ovat perusperusteisia, ei välttämättä ole hyvä idea.

Valinta lähettää lapsesi esikouluun on henkilökohtainen valinta. Oikea esikoulu voi tuoda positiivisen muutoksen lapsen elämään. Vanhempina on olennaista valita hyvä esikoulu, jolla ei ole puutteita ja joka tarjoaa vahvuuksia inklusiiviselle kasvulle.

Jos esikoulun edut vaikuttivat sinut hakemaan lapsesi siihen, varmista, että asetat heidät kouluun, joka sopii heidän tarpeisiinsa. Harkitse heidän ja omiesi vaatimuksia lopullista päätöstä tehdessäsi. Myös huomioi, että lappesi saattaa olla epävalmis käymään esikoulua aluksi. Äkillinen siirtymä kodista ruutuiseen ympäristöön saattaa sekaannuttaa heitä. Siksi anna esikoulun eteneminen riippua lapsesi mukavuustasosta. Voit puhua esikoulun viranomaisten kanssa ja pyytää lupaa viedä he kotiin, jos tarpeen. Ajan myötä, kun he sosiaalisivat hyvin ystävillensä ja esikoulun opettajien kanssa, voit vähentää puuttumistasi.