• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Miten kehu lapsi sanailla (29 esimerkkiä)

Miten kehu lapsi sanailla asianmukaisesti ja tehokkaasti? Kannustavien sanojen keksiminen lapsille voi olla haastavaa.

Kannustavat sanat lapsille, kun ne käytetään oikealla tavalla, voivat olla tehokkaita positiivisia vaikutuksia lasten elämään. Mutta jos et ole varovainen, odottamattomia sivuvaikutuksia tulee.

Tutkitaan 7 todistettua kannustavan sanan tyyppiä, jotka voivat motivoida lapsia ilman negatiivisia sivuvaikutuksia.

Sisällysluettelo

• Lasten kehuamisen hyödyt
• Miten kehu lapsi sanailla

• 29 esimerkkiä

Kannustavat sanat lapsille ovat yleisesti käytettyjä vanhempien ja opettajien toimesta. Kun ne käytetään oikein, nämä kannustavat sanat voivat olla tehokkaita positiivisia vaikutuksia lapsille. Tämä on koska positiivinen vahvistus voi konditoida nuoret lapset toistamaan kehdutun käyttäytymisen.

Olipa kyseessä akateeminen suorituskyky tai urheilusaavutukset, "Hyvin tehty", "Hyvä työ" tai "Olet niin älykäs" ovat yleisiä kannustavia sanoja tehtäville, jotka on suoritettu hyvin.

Mutta näiden kannustavien sanojen käyttö lapsille ei aina innosta lasten motivaatiota.

Itse asiassa, niiden epävarma käyttö voi olla counter-tuottavaa.

Asianmukaisen ja tehokkaiden kannustavien sanojen lasten hyödyt

Tässä on kolme hyötyä oikeiden kannustavien sanojen käyttämisestä lapsille.

Parantaa lasten itsetuntoa

Tutkimukset osoittavat, että positiiviset lauseet lapsille, joilla on matala itsetunto, ovat erityisen hyödyllisiä.

Lisää sisäistä motivaatiota

Positiiviset kannustavat sanat voivat lisätä oppilaiden sisäistä motivaatiota. Akateeminen sisäinen motivaatio voi vaikuttaa lapsen haluun oppia. Tulos on, että oppilailla, joilla on korkeampi sisäinen motivaatio, on parempia akateemisia saavutuksia.

Parantaa sitkeyttä

Vanhempien kannustaminen lapsille voi parantaa lasten sitoutumista ja sitkeyttä.

Miten kehu lapsi sanailla

Jos kehu on niin hyödyllistä, tarkoittaako se, että sinun tulisi kehu lapsesi runsaasti, ja he tulevat niin motivoituneiksi, ettei sinun tarvitse koskaan huolehtia heistä, ettei he työskentele kovasti koulussa?

On monia tapoja kehu lapsi, mutta ei kaikki kannustavat sanat ole samoja.

Sanat ovat merkityksellisiä.

Jos ne käytetään runsaasti, jotkut kehu-tyypit voivat tehdä enemmän haittaa kuin hyvää.

Miten kannustaa lapsia ilman negatiivisia vaikutuksia?

Avain on siinä, miten ja milloin lapset kehuetaan.

Tässä on 7 vinkkiä kannustavien sanojen rakentavassa käyttöön lapsille.

1. Kehu rehellisesti ja äärimmäisesti

Me joskus kehuamme lapsiamme tarkoituksellisesti nostamaan heidän itsetuntoaan, motivoimaan heitä, kannustamaan tiettyä käyttäytymistä, tai suojellemaan heitä loukkaavilta tunteilta. Kuitenkin, jos kannustavat sanat eivät havaitaan rehellisinä ja äärimmäisinä, lapset eivät tunne itsensä kovin kannustetuksi.

Epärehelliset kehu ovat ei ainoastaan tehottomia, vaan ne voivat myös olla haitallisia.

Kannustavat sanat, jotka ovat epäjohdonmukaisia itsenähkemyksen kanssa, saattavat havaita epärehellisinä. Nämä kannustavat sanat hylätään, kun lapset pohtivat omaa käyttäytymistään, joka on vastakkain kehuun ("Se ei ole totta. En ole oikein那么好."). Tällainen kehu voi johtaa lasten itssekritiikkiin ja jopa tarkoitukseen tehtävään sabotaasiin tällaisen epäjohdonmukaisuuden ratkaisemiseksi.

Liialliset tai yleisluontoiset kehu saattavat havaita epärehellisinä, koska yleisempi kehu, sitä vähemmän se on todennäköinen johdonmukainen olemassa olevien tosiasioiden kanssa. ("En ole enkeli. En tehnyt kotitehtäviä eilen yöllä.")

Ei spontaanisti kehu lapsia tai kehu vain vahvistaakseen tai manipuloimaan käyttäytymistä havaitaan myös epärehellisinä.

Esimerkit:

2. Ole tarkka ja kuvaileva

Sijaan yleisluontoisten kannustavien sanojen, kehu lapsia kuvailevin ja tarkkin sanoin. Mitämmän vähemmän yleisluontoinen tai geneerinen kehu, sitä todennäköisemmin se on tosiasiallisesti oikein ja havaitaan rehellisenä.

Tarkkaan lapsen suorituskyvyn tietyn näkökohtan tai kuvailemaan, mikä käyttäytyminen johti erinomaiseen tulokseen, on hyvä tapa lähettää positiivisia viestejä.

Pienten asioiden huomioiminen signaaloi, että olet kiinnittänyt huomiota ja todella huolet. Ne on löydetty tehokkaammiksi toivottujen käyttäytymisten edistämisessä.

Esimerkit:

3. Kehu lasten ponnisteluja ja prosessia, ei heidän saavutuksiaan tai kykyjään

Yksi syy siihen, että ihminen on älykkaimpana eläimellä maan päällä, on se, että haluamme oppia ja ymmärtää asioiden syy-seuraussuhteet. Miten me katsomme tapahtumia vaikuttaa siihen, miten ajattelemme ja vastaamme tuleviin tapahtumiin.

Kun lapsia kehuetaan heidän ponnisteluistaan tehtävässä, he oppivat sijoittamaan menestyksen ponnisteluihinsa. Koska ponnistelu on laatu, jonka meillä kaikilla on hallita ja parantaa, nämä lapset keskittyvät enemmän ponnisteluun harjoitteluun tai taitojen kehittämiseen kuin tulosten perääntymiseen.

Tämä tyyppinen hallinta-kehu auttaa lasta omaksumaan kasvumielikuvan, joka sallii lasten uskoa harjoitteluun ja taitojen parantamiseen. Tällainen oppimismielikuva voi lisätä lasten sisäistä motivaatiota, sitkeyttä ja nautintoa.

Kun he kohtaavat epäonnistumisen, nämä lapset uskovat, että he ovat epäonnistuneet, koska he eivät ole vain panostaneet tarpeeksi. Epäonnistuminen on vältettävissä, jos he panostavat enemmän kovasti. Joten nämä lapset motivoituvat yrittämään uudelleen ja he parantavat suorituskykyään. He ovat vahvemmat ja eivät rikkoudu, kun he epäonnistuvat.

Toisaalta lapset, joita kehuetaan kykyistään, sijoittavat menestyksen kykyihinsa snaraisemmin ponnisteluihinsa. Tällaiset kannustavat sanat lapsille vaikuttavat negatiivisesti kahdella eri tavalla.

Ensimmäiseksi, hyvien tulosten linkittäminen kykyyn saattaa vaikuttaa lasten muuttamaan heidän tavoitteensa saavutuksista tulossuuntautuneiksi. He arvioivat kykyjään suorituksen kautta.

Esimerkiksi, lapsen kehuaminen älykkääksi hyvän arvosanan vuoksi saattaa aiheuttaa heidän haluun jatkaa todistamaan, että he ovat älykkäitä hyvän suorituksen kautta. Tämä voi motivoida lapsia, jotka ovat menestyneet, tekemään enemmän ja yrittämään kovemmin.

Pinnallaan tämä kehu-tyyppi voi lisätä lasten motivaatiota.

Kuitenkin tutkijat ovat löytäneet, että nämä lapset ovat myös todennäköisempiä uhraamaan potentiaalisesti arvokkaita oppimismahdollisuuksia, jos nämä mahdollisuudet sisältävät virheiden riskin eivätkä takaa erinomaista suoritusta. Nämä lapset kieltäytyvät uudesta oppimisesta säilyttääkseen "älykkyytensä". Kun nämä lapset kohtaavat epäonnistumisen kehdussa alueella, he lopettavat nopeammin.

Kyky-kehu lähetti hienovaraisen viestin, että aiempi menestys oli kehdun piirteiden vuoksi. Epäonnistuminen tarkoittaa sitten kiinteän kyky puutetta. Lapset, jotka kantavat tätä kiinnittyneitä mielikuvia, luopuvat yrittämisestä helpommin, kun asiat muuttuvat vaikeiksi. He kärsivät suoritusperusteisesta avuttomuudesta. Ne, jotka eivät pysty palautumaan yrittämään uudelleen epäonnistumisen kokemuksen jälkeen, puuttuu sitkeys, joka tarvitaan menestymiseen elämässä.

Niin kykyyn kehuaminen on välitön hyöty motivaatiossa, mutta sillä on pitkäaikainen hinta haavoittuvuutena epäonnistumista tai vaikeita tilanteita vastaan.

Kyky-vs-ponnistelu ei ole ainoa määrittävä elementti kehu tehokkuudessa. Muut tekijät sisältävät lapsen iän (voivatko he erottaa kyky/ponnistelu?) ja kehu kontekstin (kehutaanko heitä toisesta tapahtumasta, jolla voi olla muita implikaatioita?).

Vältelläksesi nämä potentiaaliset kuopat, vanhemmat voivat kehu prosessia, joka on toinen ponnisteluun liittyvä kehu-tyyppi. Prosessi sisältää ei ainoastaan ponnistelua, vaan myös muita laatuja, kuten strategioita, harkittavuutta, keskittymistä, itsen korjausta.

Tutkimukset osoittavat, että vaippa-ikäiset, jotka saavat enemmän prosessi-kehua, suoriutuvat paremmin seitsemän vuotta myöhemmin akateemisessa.

Esimerkit:

Lisäapua kapinoiden rauhottamiseen, katso tämä vaiheittainen opas

4. Vältä hallitsevaa tai ehdollista kehu

Hallitsevat lauseet eroavat positiivisesta informatiivisesta palautteesta, jota käytetään lapsen edistymisen, parantumisen tai tehtävän hallinnan vahvistamiseen. Ne annetaan tarkoituksella manipuloida tai hallita.

Lause, kuten "Hyvä! Tiedän, että pystyt parempaan" on tarkoitettu motivoimaan lapsi yrittämään kovemmin ensi kerralla.

Kun kehu on käytetty hallinta-työkaluna, ne lausuvat hyväksynnän ja positiivisen arvioinnin, joka on ehdollista hyvistä tuloksista tai suorituksesta. Nämä ehdolliset kannustukset istuttavat ehdollisen itsearvon tunnetta lapsille.

Itsearvo on yleinen positiivinen/negatiivinen suhtautuminen (tai hyvä/huono), jonka he tuntevat ansaitsevansa muilta. Lapsia nuorempia kuin kaksi vuotta tai esikoululaiset kehittävät itsearvon tunnetta.

Kun lapset näkevät, että heidän itsearvonsa tunne on ehdollinen hyväksynnästä ja positiivisesta arvionnista, he tavoittelevat itsearviointiin keskittyviä tavoitteita. Näiden lasten itsearvo on sitten ehdollinen tavoitteiden saavuttamisesta.

Esimerkiksi, jos lapsi tuntee, että hänen itsearvonsa on vaikuttanut siihen, kuinka hyvin hän pelaa jalkapalloa, hänen tavoitteensa tulevat suoritus harjoituksissa ja otteluissa vahvistaakseen tai ylläpitämään vahvaa itsetunnetta.

Joillekin vanhemmille tämä on se, mitä he haluavat, tai he luulevat haluavansa.

Kuitenkin tämä lapsi myös välttelee aktiviteetteja, jotka voivat aiheuttaa negatiivista arviointia.

Se tarkoittaa, että lapset, jotka tuntevat itsearvonsa ehdolliseksi hyväksynnästä, eivät halua kokeilla uusia asioita, peläten, että uutuus tarkoittaa vähemmän asiantuntijuutta hyvien tulosten saavuttamiseksi. Nämä lapset ovat myös luovampia, koska innovaatio saattaa häiritä kulttuurista normia, mikä johtaa negatiiviseen arviointiin. He ovat myös vähemmän itsesuuntautuneita ja suosivat mukautumista.

Ehdollinen kehu toimii myös ulkoisena motivaationa ja vähentää lasten sisäistä motivaatiota. Näillä lapsilla on yleensä vähemmän terveellistä itsetuntoa.

On myös huomionarvoista, että hallitsevan kehu negatiivinen vaikutus on suurempi tyttöillä kuin pojilla.

Esimerkit:

5. Vältä vertailukehu

On helppo lankeaa tapaan kannustaa vertailemalla. Lopulta se on se, miten useimmat meistä kasvatettiin – me verrattiin koulussa, urheilussa, vapaa-ajan toimissa, yliopiston valintakokeissa kuten SAT tai ACT, työssä.

Joskus nämä vertailut toiseen voivat motivoida meitä opiskelemaan tai työskentelemään kovemmin.

Ongelma on, se voi myös mennä pieleen, kun epäonnistumme.

Ajattele, miten se tuntuu, kun vertaat itsesi menestyneempään vertaiseen. Kun suorituskyky on hyvä vertailussa, olemme ylpeitä, innostuneita ja motivoituneita. Mutta kun epäonnistumme, se todennäköisesti masentaa snaraisemmin kuin motivoi meitä.

Samoin, vertailukehu jättää lapset haavoittuviksi tuleville takaiskuille. Lapset, joita kehuetaan vertailemalla, eivät lopeta vertailua, kun he epäonnistuvat. Sen sijaan he menettävät motivaation nopeammin.

Kuten ehdollinen kehu, sosiaalinen vertailukehu opettaa lapsille, että voittaminen, ei oppiminen, on tavoite. Tämä voittamisella painottuva asenne vähentää sisäistä motivaatiota, mikä vaikuttaa lasten haluun oppia tai ylittää epäonnistumisen.

Vältelläkseen epäonnistumista, nämä lapset välttelevät haasteita tai lopettavat uusien asioiden oppimisen, jotka vaativat taitoja, joissa heillä ei ole etua muiden yli.

6. Vältä helppo-tehtävä kehu tai ylikehu

On useita negatiivisia vaikutuksia, kun aikuiset kehuavat yksinkertaisia tehtäviä tai ylikehuavat mitä tahansa.

Kannustavien sanojen jakaminen helppoihin tehtäviin, tai ei hyvin suoritettuihin, havaitaan epärehellisinä. Se voi myös olla kahdenlaisia vaikutuksia lapsen itsetuntoon, joista kumpikaan ei ole hyvää.

Lapsille, joilla on matala itsetunto, heidän vanhempiensa saattavat antaa pumppautunutta kehuja yrittääkseen auttaa sitä noustaan. Paradoksaalisesti tällainen kehu voi alentaa näiden lasten motivaatiota ja itsearvoa takaiskuissa.

Lapsille, joilla on korkea itsetunto, pumppautunut kehu ei alenna itsetuntoa, vaan kasvaa narssismia. Narssisistiset lapset tuntevat itsensä muiden yläpuolella, uskovat ansaitsevansa etuoikeuksia ja haluavat olla ihailtuna muiden toimesta.

Ylikehu konditoida lapset odottamaan kehuja joka kerta. Se muuttuu ulkoiseksi palkinnoksi, joka vähentää, ei lisää, motivaatiota. Usein kehuaminen johtaa lasten uskoon, että kehu puute merkitsee epäonnistumista.

7. Ole spontaani

Kehu on kaksiteräinen miekka. Vältelläksesi ylikehua tai kuulostavasi epärehelliseltä, paras tapa käyttää kannustavia sanoja on antaa ne spontaaneisti, kun niitä ei odoteta.

Kehu jotain odottamatta ja äärimmäisesti.

Ole spontaani. Esimerkiksi, sisällytä kannustava muistiinpano lapselle, anna vahvistus tai tarjoa kiitollisuussanoja lapsille yllätyksenä. Lasten työn arvostaminen voi ottaa monia muotoja. Voit myös kannustaa lasta fyysisesti, esim. anna heille iso halaisu, high-five, tai taputus selkään tunnustamaan heidän saavutuksiaan.

Älä tee siitä tapaa kehu jokaista positiivista toimintaa. Et tarvitse kehu joka päivä auttaaksesi lapsia tuntemaan motivoituneita. Kehu lasta hyödyt katoavat, kun se odotetaan.

Tarvitsetko apua lasten motivoimiseen?

Jos etsit lisävinkkejä ja varsinaista vaiheittain suunnitelmaa, tämä verkko-kurssi How To Motivate Kids on erinomainen paikka aloittaa.

Se antaa sinulle vaiheet, joita tarvitset tunnistaaksesi motivaatio-ongelmat lapsellasi ja strategian, jonka voit soveltaa auttaaksesi lapsesi rakentamaan itsemotivaatiota ja muuttamaan intohimoiseksi oppimisesta.

Kun tunnät tämän tieteellisesti perustuvan strategian, lapsesi motivoiminen muuttuu helpoksi ja stressittömäksi.

29 esimerkkiä kannustavista sanoista lapsille

Seuraava on luettelo kannustavista sanoista, joita voidaan käyttää kolmessa yleisimmässä tilanteessa.

Kannustavia ja inspiroivia sanoja

Onnittelut! Olet työskennellyt todella kovasti tähän varten.

Ratkaisit ongelman proaktiivisesti ja saavutit menestystä.

Ole ylpeä itsestäsi.

Ponnistelusi tekee valtavan eron.

Nämä ovat erittäin luovia ideoita.

Olet keksinut kauniin ratkaisun.

Yksilöllinen ratkaisusi nailasi kysymyksen.

Näen, että olet työskennellyt todella kovasti laittamaan ne yhteen.

Olit niin varovainen, kun pinotit palikat ja katso, kuinka korkea se on.

Sinulla oli upea keskittyminen, kun työskentelit tätä projektiin.

Hyviä päätöksiä tehdessä kannustavia sanoja

Se on erittäin armollinen asia tehdä.

Se on erittäin harkittavaa sinulta.

Olet niin hyvä ystävä.

Käytit niin ystävällisiä sanoja.

Kiitos, että ajattelit sisarustasi.

Teet eron tähän.

Annoit erittäin hyvää neuvoa ystävälesi.

Tykkään yksilöllisestä tyylistäsi.

Sinulla on niin ystävällinen sydän.

Armostasi muiden kohtaan on ihana.

Tykkään siitä, miten sait uusiin ystäviin mukaan peliin.