Koulun etiketin ABC

Kouluetiketin ABC:t

Huomioi P ja Q:t

Jos joku pudottaa hänen kirjansa ja paperinsa käytävälle, ei ole nörttiä pysähtyä ja auttaa, varsinkin kun kaikilla on kiire päästäkseen seuraavalle tunnille. Lisäksi, jos menet ovesta sisään ja takanasi oleva henkilö on täynnä kirjoja ja tavaroita, pidä ovea kiinni, jotta hän pääsee sisään.

Koulu tulee pahimpaan mahdolliseen aikaan. Sen lisäksi, että lapset kokevat normaaleja lapsuuden pelkoja, hankaluutta ja muita kasvukipuja, lapset kohtaavat ensimmäistä kertaa auktoriteettihahmoja, jotka eivät ole heidän vanhempiaan ja ikätovereitaan, jotka eivät ole heidän sisaruksiaan.

Se on aikaa, jolloin lapsen tulee olla aseistettu käyttäytymissäännöillä ja positiivisella asenteella tavoista ja toisten kunnioittamisesta. Lyhyesti sanottuna, lapsen pitäisi tietää etiketistä.

Valitettavasti etiketti ei ole yksi niistä aineista, joita järjestelmänvalvojat sisällyttävät useimpien koulujen opetussuunnitelmaan.

Mieti, kuinka useimpien oppilaiden elämä paranisi, jos ala-aste antaisi puuttuvat käytännesäännöt asianmukaisesti ja systemaattisesti jonkun muun kuin vanhemman toimesta ja antamalla koodille painoa ja arvovaltaa oppikirjan avulla. Totuus on, että meidän on tehtävä parhaamme mukaan tämä puute.

Kiusaajia

Isommat, ilkeämmät lapset, jotka valitsevat pienempiä, mukavampia lapsia, ovat nykyään aivan liian yleisiä, kuten ennenkin. Tee lapsillesi selväksi, että heidän ei koskaan tarvitse sietää fyysistä väkivaltaa. Jos heitä lyötiin, nipistetään tai työnnetään millään tavalla, heidän on kerrottava siitä joko sinulle tai opettajilleen, ja sitten on aikuisten tehtävä hoitaa tilanne. (Haluat ehkä harkita jotakin niistä kamppailulajiharjoitteluohjelmista, jotka ovat niin suosittuja ensimmäisellä luokalla tai sitä vanhempien lasten keskuudessa. Hyvät painottavat itsepuolustusta aggressiivisen käytöksen sijaan, ja niillä on taipumus kehittää itseluottamusta.)

Kerro lapsellesi, miksi kiusaajat toimivat niin kuin he toimivat. Tärkeimmät huomautukset ovat ...

  • Kiusaajat käyttävät uhkauksia ja voimaa yrittääkseen hallita ihmisiä saamalla heidät pelkäämään. Se on ainoa tapa saada hyväksyntä tai asema.
  • Kiusaajilla ei ole oikeita ystäviä.
  • Riippumatta siitä, mitä he sanovat tai tekevät, heidän käytöksensä on heijastus heidän ongelmistaan, ei sinun.
  • Älä yritä miellyttää tai tyynnyttää kiusaajaa tai hänen klikkaansa. Tämä ei ole sellainen ryhmä, jonka haluat hyväksyä. Etsi koulusta muita, jotka tuntevat samoin; he ovat ihmisiä, joita haluat ystäviksesi.

Kun puhumme kiusaamisesta, kerro myös lapsillesi, että heidän ei tarvitse jakaa lounastaan, jos he eivät halua. Lapsesi tulee yksinkertaisesti sanoa ei, ja jos joku yrittää saada sen häneltä uhkailulla tai väkisin, lapsen tulee kertoa siitä sekä sinulle että opettajalleen.

Lopuksi, se ei ole loukkaavaa, vaan sitä pidetään osana koulun perinnettä, että vanhemmat oppilaat kohtelevat nuorempia oppilaita toisen luokan kansalaisina. Esimerkiksi kuudennen ja seitsemännen luokkalaiset voivat sulkea viidennen luokkalaiset tiettyyn osaan kahvilaa tai leikkipaikkaa. Lapsesi tulee hyväksyä tämä käytäntö mahdollisimman iloisesti ja odottaa, kunnes hänestä tulee kuudesluokkalainen. Kyse ei ole pelkästään vanhemmista oppilaista, vaan perinteestä.

Pettäminen

Lapsesi kertoo, että joku luokassa kopioi vastauksia hänen koepapereistaan, eikä hän pidä siitä. Pitäisikö hänen kertoa opettajalle?

Vastaus on, luultavasti ei.

Pettäminen on väärin, eikä hänen pitäisi olla osallisena siinä. Mutta hänen paperinsa suojaamisen pitäisi tehdä temppu ja se voi jopa lähettää viestin opettajalle ilman, että hän sanoo sanaakaan. Jos se ei auta, hänen pitäisi saada pahantekijä yksin ja sanoa jotain, kuten "Katso, lopeta seimiminen koepapereistani. Tiedät, että tekemäsi on väärin. Muutkin ovat huomanneet sen."

Siinä epätodennäköisessä tapauksessa, että nämä taktiikat epäonnistuvat, opettajalle tulee ilmoittaa.

Uusi koulu

Jos lapsesi on siirtymässä uuteen kouluun, voit olla varma, että hän kokee jonkin verran ahdistusta siitä, kuinka käyttäytyä uudessa ympäristössä. Tässä on joitain hyödyllisiä vinkkejä, jotka voit välittää eteenpäin:

  • Kiinnitä huomiota luokkatovereihisi sen sijaan, että tunnet olosi levottomaksi, koska et tunne heitä. Tällä tavalla saat selville, ketkä jakavat kiinnostuksesi kouluaineista, urheilusta ja niin edelleen.
  • Älä pelkää aloittaa keskustelua:"Hei. Olen Julie Thomas ja aloitin juuri tässä koulussa. Huomasin, että näytät todella pitävän matematiikan tunnista. Niin minäkin. Mitä muita asioita tykkäät tehdä?"
  • Osallistu. Koulun ulkopuoliset aktiviteetit, kuten urheilu ja kerhot, ovat erinomainen tapa osallistua uuteen kouluun. Älä pelkää vapaaehtoistyötä. Monet, monet tähdet pääsivät huipulle aloittamalla vapaaehtoisina.

Suhteet opettajiin

Jos opettaja lausuu lapsesi nimen väärin, kehota lasta olemaan naamaamatta. Nuoren ei pitäisi koskaan korjata opettajaa luokan edessä. Hänen tulee pyytää saada nähdä opettaja ennen tai jälkeen oppitunnin ja selittää, kuinka "perheeni" lausuu nimen.

Faux Pas

Jos lapsesi tulee valittamaan opettajastaan, älä vie asiaa suoraan rehtorille. Keskustele ensin opettajan kanssa ennen kuin päätät viedä asiaa eteenpäin.

Jos lastasi syytetään jostain epäoikeudenmukaisesta asiasta, ei auta kiistellä asiasta luokan edessä. Se nolottaa kaikkia ja vain pahentaa tilannetta. Keskustele sen sijaan tilanteesta opettajan kanssa yksityisesti. Väliintulosi voi ja sen pitäisi johtaa julkiseen anteeksipyyntöön luokassa.

Syntymäpäivä-, joulu- tai vuoden lopun lahja lapsesi opettajalle ei saa olla ylenpalttista, ja sen pitäisi olla jotain, johon jokainen luokassa voi osallistua. Kenenkään luokassa ei pitäisi olla nolostunut siitä, ettei hänellä ole varaa osallistua. Superlahjoja ovat kasveja tai CD-levyjä tai hienoja suklaata. Vielä parempi idea on, että luokka valmistaa opettajalle jotain, ehkä julisteen, jossa on signeerattu luokkakuva. Kääri se – äläkä unohda hankkia korttia, jonka jokainen voi allekirjoittaa.


Previous:

Next: