Miten opettaa lapsille itsensä hallintaa

Nuorten lasten itsensä hallinnan opettaminen on avain heidän valmiuteen esikouluun oppimiseen. Lapsi ilman pulssinhallintaa ei pysty kuuntelemaan, keskittymään tai esittämään ikää vastaavaa käyttäytymistä. Tämä yksinkertainen opas luettelee muutamia yksinkertaisia ideoita, joita voit harjoitella lapsesi kanssa päivittäin auttaaksesi heitä oppimaan itsensä hallintaa. Kun mainitsen itsensä hallintaa, en tarkoita, että kasvattaisi lapsen, joka ei kyseenalaista tai on passiivinen. Tavoite on opettaa lapsi pulssinhallintaan, jotta he pystyvät kuuntelemaan ja oppimaan. Lapsi, jolla ei ole kykyä istua hiljaa ja kuunnella, on lapsi, joka pian hallitsee kotitalouttasi. Älä anna tämän tapahtua. Ja sinä ja lapsesi ansaitsette molemmat enemmän. Muista, olet vanhempi. Älä tunne syyllisyyden loukkaantuneista tunteista opettaessasi arvokasta elämänoppia.

Tarvittavat välineet

  • Tahdon onnistua
  • Luottamus itsellesi
  • Rakkaus lapsellesi
  • Visio

Ohjeet

  1. Selitä lapsellesi, mikä seuraus on, jos he eivät hallitse vihaansa, huonoa asennettaan tai mitä tahansa huonota käyttäytymistä, jota haluat korjata. Ole selkeä ja ytimekäs ohjeissasi. Jaa se yksinkertaiseen, helpponäkyvään toimintasuunnitelmaan.

  2. Kun toimintasuunnitelma on paikallaan ja ymmärretty sekä sinun että lapsesi toimesta, ole valmis palkitsemaan hyvää käyttäytymistä. Miksi ottaisit vain rangaistuksen lähenemisen? Tunnet itsesi paljon paremmaksi, kun ajattelet, mitä haluat lapsen tekevän ja sanovan, ja palkitset kehuilla matkan varrella. Älä osta tai anna lapselle mitään aineellista ominaisuutta siitä, että hän tekee mitä odotetaan. Yksinkertainen "hyvä tehtävä" vie kilometrejä kohti itsensä hallinnan omaksumista.

  3. Kun lapsi eksyy, ja he eksyvät, mene heidän tasolleen ja käy läpi odotukset vaiheessa 1. Selitä selkeällä ja rauhallisella äänellä, että heidän on mennä taukoalueelle valittuun taukoaluepaikkaan. Minä tykkään portaita. Näin, jos taukoalue menee pieleen ja lapsi ei pysty selviytymään, voit lähettää heidät huoneeseensa. Jos lähetät huoneeseen, on kriittistä, ettellä heillä ole siellä elektroniikkaa tai muita häiriöitä. Taukoalueen pituus tulee olla yhtä suuri kuin heidän ikänsä. Älä salli lapsen tulla taukoalueelta, ennen kuin he pystyvät hallitsemaan tunteensa.

  4. Taukoalueen jälkeen on aika käydä läpi, mitä meni pieleen. Älä arvioi tai reagoi liian kovaan. On tärkeää ei pyörity pienen asian ympärillä, joka johti taukoalueeseen. Lasten itsensä hallinnan kehittämiseksi on ratkaisevaa kysyä heiltä, mikä meni pieleen ja mitä he voisivat tehdä toisin. Käytä yksinkertaisia selkeitä termejä ja mene heidän tasolleen. Et halua näyttää uhkaavalta lapselle, haluat selkeän avoimen viestintäkanavan. Pysy rauhallisena, tasapainoisena ja ytimekkäänä. Älä reagoi lapsesi aaltoihin, kun hän yrittää käsitellä tätä.

  5. Yllä olevat vaiheet on toistettava päivä päivältä. Jos käytät kehuja palkitsemaan haluamiasi käyttäytymisiä ja johdonmukaista palautesilmukkaa haluamattomista käyttäytymisistä, huomaat pian, että lapsesi pystyy pitämään itsensä rauhallisesti omatoimisesti. Tämä mahdollistaa heidän onnellisiksi menestyviksi oppilaiksi, kun heidän vuoronsa tulee.