Mitä odottaa esikoululaistalta
Esikoululaist yhä enemmän nauttivat itsenäisyydestään ja rakastavat olla mukana päätöksenteossa. heidän lisääntynyt kielellinen kyky ja ymmärrys tarkoittaa myös, että heidän sosiaaliset vuorovaikutuksensa kehittyvät lasten iästä eteenpäin. He ovat uteliaisia, oivaltavia ja yhä enemmän kiinnostuneita tekemään asioita itsenäisesti. Muista, että termi "esikoululainen" määritellään National Network for Childcare -organisaation mukaan 3–4-vuotiaiksi lapseksi, ja mitä 3-vuotiaalta voi kohtuullisesti odottaa, on melko erilaista kuin myöhäisestä 4-vuotiaasta.
Sosiaalinen kehitys
Kun 3-vuotiaat ymmärtävät, mitä heille kuuluu ja mitä ei, he yleisillä tarvitsevat vielä ohjausta jakamisessa ja vuoronottossa, Kanadan lastenlääketieteen sivuston Caring for Kids mukaan. 4-vuotiaat kuitenkin pystyvät ratkaisemaan konflikteja vertaistensa kanssa ja jakamaan ystävällisemmin kuin 3-vuotiaat. Ystävät muuttuvat yhä tärkeämmiksi tässä ikäryhmässä ja esikoulussa jopa 3-vuotiaat osoittavat joitakin empatian tunteita, kuten yrittämällä lohduttaa tuskaista lasta antamalla halleluja tai antaen hänelle pitää suosikkileikkikseen.
Leikin kehitys
Esikoululaist ovat yhä imaginaatiivisempia ja rakastavat toimia skenaarioita, joita he havaitsevat tai kokevat, National Network for Child Caren mukaan. Kun lasten iässä olevat ovat tyytyväisiä leikkimään lähellä, muttei välttämättä yhdessä, vertaistensa kanssa, esikoululaist nauttivat ystävien mukaan ottamisesta pelien, joita he keksivät, tai monimutkaisten fantasiaiden toimimisesta. Muista, että tässä iässä lapset eivät aina pysty erottamaan fantasiaa todellisuudesta, National Network for Child Caren mukaan.
Itsetoimintataidot
Esikoululaist voivat pyyhkiä tippuneet nestet paperilla ja alkaa pukeutua itsenäisesti, riippuen vaatteen monimutkaisuudesta. Vaikka 3-vuotias voi osoittaa suuren kiinnostuksen oman paidon napauttamiseen tai oman hiusten harjaamiseen, nämä perus itsetoimintataidot eivät todellisuudessa concretisoidu ennen 4-vuotiaaksi tuloa, kun heillä on paremmin kehittyneet hienomotoriset taidot, National Network for Child Caren mukaan. 3-vuotias voi laittaa käytetyt vaatteet pyykkikoriin, mutta hän yhä tarvallee valvontaa pöydän asettamisessa tai turvallisten saksettien käytössä, Caring for Kidsin mukaan.
Kognitiivinen kehitys
Esikoululaist ovat tunnettuja "miksi" ja "miten" -kysyjistä. He saattavat usein pyytää saman tarinan toistoa, jotta he voivat visualisoida sen mielessään, PBS Parentsin mukaan. He ymmärtävät yhä monimutkaisempia ohjeita, kun niiden muisti ja kielellinen ymmärrys laajenee. 3-vuotiailla useimmilla esikoululaisilla on ainakin käsite laskemisesta ja he alkavat yrittää kirjoittaa, vaikka kirjaimet ovat vaikeasti luettavissa 4-vuotiaaksi asti.
-
Ero leikkauksen, pommin ja siniviuhon välillä Leikkaus ja siniviuho, turvotuksen kanssa tai ilman, ovat periaatteessa sama asia, paitsi että toinen tapahtuu ruumiin pinnalla, ja toinen pinnan alla, pehmeässä kudoksessa ihoa alla. Pommit ja siniviuho -
Toisin kuin keväällä, kesällä ja syksyllä, kun sää on lähes aina sopiva avoimiin ulkoaktiviteetteihin, talvi vaatii hieman enemmän suunnittelua. Vaikka lumiset päivät tarjoavat oman maagisen leikkityylinsä, rehellisesti sanottuna pienet voivat rakent -
Kun juoksen (myöhässä, kuten aina) portille noustakseen kaksostani koulusta, näen heitä taas – pieniä ryhmiä lapsia, jotka eivät ole sisaruksia, kiipeilemään iloisesti ikuisesti vaihtelevaan ryhmään SUV:hen, kun he kyyditittävät kotiin. Ja taas ihme
