Esikoululaisten kielen ja lukutaidon tarkistuslistat
Useimmat lapset alkavat puhua 15 kuukauden iässä. Tämä sisältää yksittäisten sanojen sanomista, ja ikääntyessä he yhdistävät sanat lauseiksi. Lukemisen oppiminen alkaa kirjainten tunnistamisella noin 3-vuotiaana. Kun lapset astuvat esikouluun, heidän kieli- ja lukutaitonsa kehittyvät nopeasti. Tarkistuslistat, jotka luokittelevat näiden taitojen kehityksen, auttavat vanhemmia ja opettajia tunnistamaan ongelmat aikaisin.
Yliopiston kielen ja lukutaidon kehittämiskeskus
Yliopiston kielen ja lukutaidon kehittämiskeskus on suunnitellut tarkistuslistan dysleksian mahdollisuuden tunnistamiseksi esikouluikäisillä lapsilla. Lista alkaa syntymästä ja sisältää normaalia kielen ja lukutaidon kehitystä merkkejä 6-vuotiaaseen asti. Lista jakaa kehitysvaiheet kuuden kuukauden välein. Kaikki lapset eivät saavuta kaikki listatut merkit samanaikaisesti. Jotkut lapset kehittävät tiettyjä taitoja hitaammin kuin muita. Hallitaessa tätä listaa, merkkaa puuttuvat samankaltaiset taidot kuukausien mittainen. Tämä voi viitata kehitysongelmaan.
Yhdistyneen kuningaskunnan opetusministeriön lukutaidon oppimisympäristö
Lapsen oppimisympäristö voi auttaa tai estää lukutaitojen ja kielen kehittymistä. Yhdistyneen kuningaskunnan opetusministeriö on luonut tarkistuslistan lapsen oppimisympäristön puutteiden löytämiseksi. Vastaa kysymyksiin merkitsemällä, vastaako oppimisympäristö tällä hetkellä lapsen tarpeita kyseisellä alueella vai tarvitseeko se parannusta. Kysymykset on jaettu viiteen kategoriaan, jotka sisältävät parhaan ympäristön luomisen lukemisen ja kirjoittamisen oppimiseen sekä opettamiseen.
Kuuulo- ja viestintähäiriöiden kansallinen instituutti
Kuuulo- ja viestintähäiriöiden kansallinen instituutti on kehittänyt tarkistuslistoja nuorten lasten kehitysaskeleista normaalissa kehityksessä. Nämä listat sisältävät kieliaskeleet esikouluikäisille lapsille. Listat alkavat syntymästä ja loppuvat 5-vuotiaaseen asti. Esikouluikäisille lapsille 10 kysymyksen kysely kysyy lapsen kykyä tunnistaa värit, ryhmitellä samanlaisia esineitä ja kuvailla yksinkertaisia esineitä oikein. Verkkotarkistuslistan täyttäminen tuottaa sivun, joka tiivistää vastaukset. Instituutti ehdottaa, että vanhemmat, jotka vastaavat ei mihinkään kysymykseen, ottavat yhteyttä lapsensa lääkäriin.
Virginian yliopiston havainnoiva arviointi
Virginian yliopisto on koonnut kattavan tarkistuslistan, joka testaa varhaisen lapsuuden lukutaitoa. Lista kattaa kolme osiota lasten lukutaidon kehityksestä: kirjallisen kielen ymmärtämisen, ympäristön yksinkertaisten sanojen ymmärtämisen ja kirjan eri osien tunnistamisen. Jokaisessa osiossa on 10 kysymystä. Listan täyttämisen jälkeen vanhemmat ja opettajat saavat paremman ymmärryksen lapsen nykyisestä kehityksestä mainituilla erityisalueilla.
-
Lapset, mies. Ne ovat söpöjä, mutta älkää anna heitä petetä itseänne. He voivat olla suoraan raakoja. Mikä tahansa tilaisuus, joka heille avautuu, he sanovat asiat sellaisenaan – joko paremmaksi tai, todennäköisemmin, huonommaksi. Äidin ruoan valitt -
On rasittavaa, kun lapsi ei noudata ohjeita. Jos olet kiireissä ja lapsi ei liiku, se voi olla erityisen frustruoivaa. On tärkeää opettaa lapsi kuuntelemaan sinua ensimmäisellä kerralla. Muuten ohjeiden 무시minen voi tulla tavalliseksi tottumukseksi. -
Nonbinaarisen lapsen kasvattaminen vaatii samoja elementtejä kuin kenen tahansa muunkin: rakkaus, myötätunto, ymmärrys ja tuki. Mutta jos et ole koskaan ollut altistunut nonbinaariselle tai LGBTQ+-yhteisölle elämässäsi tai omassa perheessäsi, sinull
