Isän rooli kognitiivisen kehityksen aikana Late Lapsuus

isien roolista ei ole niin laajalti tutkittu , että äidin suhteessa kognitiivista kehitystä . Mitä enemmän tutkimuksia esiin tärkeydestä isän suhteita , on enemmän todisteita siitä, että isät voivat hyödyttääkehitystä heidän lapsilleen. Isän osallistuminen voi johtaa lisääntyneeseen kognitiivisia ja kieli tulokset , laskee käyttäytymiseen kysymyksiä , laskee psykologisia kysymyksiä ja korkeampia koulumenestystä .
Kognitiivisen kehityksen ja käyttäytymisen ongelmat

Isän osallistuminen voi lisätä kognitiiviset tulokset ja vähentää psyykkistä ja käyttäytymiseen kysymyksiä lapsilla mukaan ruotsalaiseen tutkimukseen julkaistulapsipotilailla lääketieteen lehdessä " Acta Paediatrica " vuonna 2008. Tässä tarkastelun kaksikymmentäneljä aiemmissa tutkimuksissa , tutkijat Sarkadi , Kristiansson , Oberklaid ja Bremberg totesi, että face - to-face sitoutumista , tai suora vuorovaikutus , jossaisä parantanut tulokset sosiaalisessa ja kognitiivisiin toimenpiteitä - kuten kasvoi testin tulokset. Lisäksi pojilla olihyötyä laski käyttäytymiseen kysymyksiä - kuten taistelut - ja tytöt hyötyivät alennuksia psykologisia kysymyksiä - kuten masennus - isän osallistumista.
Kognitiivisen kehityksen ja masennus

Lasten tuella isiensä nauttia korkeampi kognitiivista toimintaa ja vähemmän masennusta mukaan Marylandin yliopistossa julkistetun tutkimuksen " Lasten kaltoinkohtelun " vuonna 2001. Tässä tutkimuksessa tutkijat tutki tietoja 855 lasta ja heidän huoltajilleen onko isän tuki - tailapsen käsitystä isän tuki - liittyi parempaa kehitystä ja toimintaa . He havaitsivat, että isä osallistuminen oli yhteydessä parempaan kognitiiviseen kehitykseen - kuten korkeammat kielen tulokset . Lapset, jotka ilmoitetaan korkeampi isä tuki oli myös vahvempi sosiaalinen osaaminen ja vähemmän masennusoireita .
Tarkennettu Kielitaito

Kielen kehitys varhaislapsuudessa - joka voi olla kaikenkattavia myöhemmin elämä - voidaan suorittaa isän osallistuminen tutkimuksen mukaan poisCollege of New Jersey julkaistu " Varhaiskasvatus Research Quarterly " vuonna 2010. Tässä tutkimuksessa tutkijat huomasivat, ettäisän koulutustaso ja isän sanastoa tasoilla aikana kuvakirja käsittelyssä liittyi kehittyneempien kielitaitoa sekä 15 kuukautta ja 36 kuukauden iässä (s 21 ) . Äidin sanastoa tässä käsittelyssä tehtävää ei merkittävästi liittyy lisääntynyt sanastoa lapsilla , mikä viittaa siihen, että isät saattavat olla tärkeä rooli kielen kehityksen ,kognitiivinen taito, joka voi jatkaa aiempien aikojen osaksi myöhemmin lapsuudessa .
kognitiiviseen kehitykseen ja opinnoissa

Kognitiivinen kehitys jakehittyneen koulutuksen , joka todennäköisesti seuraa , voi lisääntyä isän osallistuminen mukaan Oxfordin yliopistossa julkistetun tutkimuksen" British Journal of Educational Psychology " vuonna 2004. Tässä tutkimuksessa tutkijat Flouri ja Buchanan totesi, että sekä tytöt että pojat , isän osallistuminen vuotiaana 7 ennusti koulutustaso iän 20. Tämä viittaa siihen, että isä osallistuminen ontärkeä tekijä kokolapsuuden kokemukset , ja saattaa edelleen kasvaa kognitiivista kehitystä ajan mittaan .