• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

Τύποι διαχείρισης της συμπεριφοράς

Η επίτευξη καλής συμπεριφοράς από ένα παιδί μπορεί να επιτευχθεί με διάφορους τρόπους . Δίνοντας ένα παιδί την ικανότητα να κάνει τις επιλογές , όπως ποιο χρώμα πουκάμισο για να φορέσει , θα του δώσει μια αίσθηση του ελέγχου . Ρύθμιση ρουτίνες , όπως και κατά την κατάκλιση και γεύματα , προσφέρει μια αίσθηση ασφάλειας . Και οι δύο θα έχουν θετική επίδραση στη συμπεριφορά . Αλλά ακόμη και σε νοικοκυριά με ισχυρά όρια και σαφείς προσδοκίες , τα παιδιά μπορούν να ενεργήσει επάνω ? άλλες μεθόδους διαχείρισης της συμπεριφοράς μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε τέτοιες περιπτώσεις .
1 ... 2 ... 3 ... Μετρώντας
Οι τρεις απεργίες κανόνας αυτός αποδεικνύει συνέπειες .

Αυτή η μέθοδος περιλαμβάνει τα « τρία χτυπήματα και εσείς είσαι έξω "έννοια . Πείτε το παιδί που παίρνει τρεις ευκαιρίες προτού σταλεί στο δωμάτιό του για ένα προκαθορισμένο χρονικό διάστημα . Η πρώτη φορά που η συμπεριφορά του ξεφεύγει από ό, τι αναμένεται , λένε " ένα ". Δεύτερη φορά , απλά απαντήσει με «δύο » . Την τρίτη φορά , να τον στείλει κατευθείαν στο δωμάτιό του και να ρυθμίσετε το χρονόμετρο . Μια κοινή κατευθυντήρια γραμμή είναι ένα λεπτό για κάθε έτος της ηλικίας του . Για παράδειγμα , για μια περίοδο τεσσάρων ετών, ο χρόνος θα είναι τέσσερα λεπτά . Στην αρχή , τα μικρότερα παιδιά μπορεί να χρειαστεί να αναληφθεί φυσικά στα δωμάτιά τους και θα προσπαθήσει πιθανώς να φύγει . Κάθε φορά που φεύγουν , απλά να τους πάρει πίσω και να ξανά ξεκινήσει το χρονόμετρο . Να είναι σταθερή με αυτό . Η μέθοδος αυτή θέτει τα όρια , δίνει την αφθονία των προειδοποίηση και στη συνέχεια να προσφέρει τις συνέπειες , όταν τα σύνορα διέσχισαν .

Η Θετική Ενίσχυση
Υπάρχουν πέντε βασικές έννοιες που πρέπει να θυμάστε όταν χρησιμοποιούν θετική ενίσχυση .

Η θετική ενίσχυση μπορεί να να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο για την οικοδόμηση εμπιστοσύνης , την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης , σωστή κακή συμπεριφορά και να ενισχύσει την καλή συμπεριφορά . Για να λειτουργήσει αυτή η μέθοδος , υπάρχουν πέντε βασικές έννοιες που πρέπει να θυμόμαστε . Αντιμετωπίζουν πάντα το παιδί και να κάνει επαφή με τα μάτια . Αυτό είναι σημαντικό, διότι επιτρέπει στο παιδί να καταλάβει ότι έχει την αμέριστη προσοχή του ενήλικα. Αφήστε να μιλήσει το παιδί και αφήστε την να ολοκληρωθούν οι προτάσεις της. Μην διακόπτετε . Ακούγοντας το παιδί είναι καλό για την αυτοπεποίθησή της και την αυτοεκτίμησή τους . Ποτέ επισημαίνουν το παιδί ? αντί να λέει το παιδί είναι «κακή» , πρέπει να δοθεί έμφαση στη δράση και όχι το ίδιο το παιδί . Για παράδειγμα ? « Σαμ , είσαι ένα κακό αγόρι ! " υπονομεύει την εμπιστοσύνη ενός παιδιού . Αντί να πω? « Σαμ , αφήνοντας τα παιχνίδια σας στις σκάλες ήταν πολύ ανεύθυνο ». Βοηθήστε το παιδί να μάθει πώς να μιλούν θετικά και όσο το δυνατόν συχνότερα , να αρχίσει συνομιλίες πειθαρχία σας με την ενίσχυση , θετικά σχόλια πριν από τη συζήτηση της παράβασης . Αλλά να είστε σίγουροι ότι κάθε κομπλιμέντο που καταβάλλεται είναι ειλικρινής , αλλιώς η εμπιστοσύνη μπορεί να γίνει ένα ζήτημα .
Η
Η Time-Out
ένα λεπτό για κάθε έτος της ηλικίας είναι η συνιστώμενη ποσότητα του χρόνου για Time- out .

για την Time-Out για να είναι αποτελεσματική , τα όρια πρέπει να τεθούν μπροστά από το χρόνο . Αποφασίστε τι παραβάσεις θα οδηγήσει σε τάιμ-άουτ : χτύπημα , επιθετικότητα , κλπ Επιλέξτε μια θέση για Time-Out : κάπου μη - απειλητική σαν μια καρέκλα , ένα ειδικό πάγκο , μια σκάλα , κ.λπ. Όταν η συμπεριφορά δεν είναι αποδεκτή , δίνουν μία προειδοποίηση και αν αυτό συμβεί και πάλι , βάλτε το παιδί στην καθορισμένη ζώνη Time-Out . Ορίστε ένα χρονόμετρο έτσι ώστε το παιδί να ξέρει πόσο καιρό έχει τεθεί σε Time-Out και πόσο καιρό έχει . Μια συνιστώμενη κατευθυντήρια γραμμή είναι ένα λεπτό για κάθε έτος της ηλικίας του . Αν σηκώνεται , την τοποθετούν ήρεμα πίσω στο χρόνο -out και εάν είναι επιθυμητό , να μηδενίσετε το χρονόμετρο . Μην συζητάτε τη συμπεριφορά όταν Time- Out έχει συναφθεί .
Η επιβράβευση του συστήματος
Προσθέστε ένα χαρούμενο πρόσωπο αυτοκόλλητο με το διάγραμμα ως επιβράβευση για την καλή συμπεριφορά .

Επιβράβευση ένα παιδί για το καλό συμπεριφορά μπορεί να γίνει μέσα από χάρτες και παιχνίδια . Επιλέξτε ένα διάγραμμα ? υπάρχουν πολλά για να επιλέξετε από την ιστοσελίδα Σούπερ νταντά , ή να πάρετε δημιουργικοί και να κάνουν μία . Πριν από τη χρήση του, αποφασίζουν από κοινού ποια είναι η ανταμοιβή θα είναι . Ίσως θα είναι το παιχνίδι που είναι επαιτεία για ένα νέο βιβλίο ή μια ειδική " ημερομηνία " με τη μαμά ή τον μπαμπά . Στη συνέχεια, ξεκινήστε τοποθετώντας αυτοκόλλητα για το γράφημα . Προσθέστε ένα για την καλή συμπεριφορά και να αφαιρέσετε ένα για την κακή συμπεριφορά , έτσι ώστε το παιδί να αναγνωρίζει ότι υπάρχουν συνέπειες για την παραβίαση των κανόνων . Όταν ο χάρτης είναι πλήρης , το παιδί θα πάρει τη συμφωνημένη για ανταμοιβή. Εάν υπάρχουν συγκεκριμένα ζητήματα στο εσωτερικό του σπιτιού που πρέπει να αντιμετωπιστούν , όπως τον ύπνο ή επιθετική συμπεριφορά , τα διαγράμματα μπορούν να εστιάσουν σε αυτά τα θέματα , όχι μόνο καλή συμπεριφορά σε γενικές γραμμές . Η ιστοσελίδα Σούπερ Nanny συνιστά πλαστικοποίησης το διάγραμμα για επαναχρησιμοποίηση .

Τα παιχνίδια μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για τη διαχείριση της συμπεριφοράς με τη χρήση του συστήματος ανταμοιβής . Για παράδειγμα , να ρυθμίσετε το χρονόμετρο και να δώσει στο παιδί ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα για να κάνει μια εργασία . Αν χτυπάει το χρόνο , λαμβάνει μια ανταμοιβή . Για αυτό το είδος της ανταμοιβής , να σκεφτεί να κρατήσει μια τσάντα ή κουτί γεμάτο από μικρά , φθηνά παιχνίδια ή αντικείμενα για το παιδί για να διαλέξετε.
Η
Η