Οι αρνητικές επιπτώσεις της τηλεόρασης σχετικά με την ανακοίνωση

Οι δάσκαλοι και οι φορείς παροχής υπηρεσιών υγείας σε όλες τις Ηνωμένες Πολιτείες αναφέρουν μια μείωση στην κατανόηση γραπτού λόγου και την προφορική έκφραση των παιδιών πιθανώς συνδέονται με την υπερβολική χρήση της τηλεόρασης , σύμφωνα με την Ellen Άμπελ , ειδικός οικογένεια και το παιδί με την ανάπτυξη η Αλαμπάμα Συνεταιρισμός Επέκταση συστήματος . Ανάγνωση , οι κοινωνικές και δεξιότητες κριτικής σκέψης μειώνεται όταν τα παιδιά παρακολουθούν πάρα πολύ τηλεόραση , πολλοί λένε οι ειδικοί . Παιδική προσοχής έχουν μειωθεί ως αποτέλεσμα της βλέποντας τηλεόραση πάρα πολύ , και το τμήμα του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνες για τη γλώσσα δεν μπορεί να αναπτυχθεί , λόγω της οπτικής φύσης της τηλεόρασης , οι εν λόγω εμπειρογνώμονες λένε επίσης .
Προφορική έκφραση

τα παιδιά που μεγαλώνουν με φτωχές δεξιότητες επικοινωνίας , επειδή ξοδεύουν πάρα πολύ χρόνο μπροστά στην τηλεόραση και να μάθουν να επεξεργάζονται τα μηνύματα οπτικά και όχι προφορικά , σύμφωνα με Δεντρολίβανο Φασκόμηλο , ειδικός στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων επικοινωνίας . Τηλεόραση δεν επιτρέπουν στα παιδιά να συμμετέχουν στον τρόπο σκέψης , μιλώντας και αντανακλώντας επειδή είναι ως επί το πλείστον την επεξεργασία των πληροφοριών εικόνας . Για να κάνετε μια τηλεοπτική εμπειρία εκμάθησης για ένα παιδί , οι γονείς μπορούν να συζητήσουν , να κάνουν ερωτήσεις και να βοηθήσει το παιδί να ερμηνεύσει το περιεχόμενο .

Η Ακούγοντας Δεξιότητες

Παρατηρώντας πάρα πολύ τηλεόραση παίρνει το χρόνο μακριά από το παιδί σας ανάπτυξη σημαντικών γλωσσικών δεξιοτήτων που είναι εγκατεστημένες στα δύο πρώτα χρόνια , μια κρίσιμη στιγμή για την ανάπτυξη του εγκεφάλου μέσα από το παιχνίδι , εξερεύνηση και συνομιλία . Η παθητική ακρόαση της τηλεόρασης δεν επιτρέπει τις γλωσσικές δεξιότητες του παιδιού σας για την ανάπτυξη . Χρειάζεται να αλληλεπιδρούν με τους ανθρώπους που μπορούν να μιλήσουν και να ακούσουν στο πλαίσιο της πραγματικής ζωής . Ένα παιδί που εξαρτάται σε ακρόαση και προσοχή με βάση τους ήχους και τις εικόνες της τηλεόρασης γίνεται ανήσυχος και απρόσεκτοι μετά από ένα σύντομο χρονικό διάστημα .
Η
Η κατανόηση γραπτού λόγου

Ρέντινγκ απαιτεί πολύ μεγαλύτερη συγκέντρωση από το να παρακολουθήσετε τηλεόραση . Παιδιά συνηθίσει να βλέπουν τηλεόραση και δεν θα είναι σε θέση να συγκεντρωθεί στο σχολείο , επειδή δεν διαθέτει την οπτική απεικόνιση της τηλεόρασης . Μια μελέτη που έγινε από το Kaiser Family Foundation του Menlo Park της Καλιφόρνια έδειξε μικρά παιδιά έχουν προβλήματα να μάθουν να διαβάζουν , εφόσον παρακολουθείτε τηλεόραση. Παρακολουθώντας τηλεόραση παίρνει χρόνο μακριά από την βελτίωση των δεξιοτήτων ανάγνωσης μέσω της πρακτικής , διότι τα παιδιά που παρακολουθούν τηλεοπτική ψυχαγωγία είναι λιγότερο πιθανό να διαβάσουν βιβλία και άλλα έντυπα μέσα ενημέρωσης .
Η
Κοινωνικών Δεξιοτήτων

Όταν τα παιδιά βλέπουν πάρα πολύ τηλεόραση , δεν θα διαβάσουν και να έχουν συνομιλίες με τους γονείς τους αρκετά για να αναπτύξουν σημαντικές κοινωνικές δεξιότητες , λένε κάποιοι ειδικοί . Οι κοινωνικές δεξιότητες που έμαθαν σε μικρή ηλικία . Όταν περιορίζονται , βάζουν τα παιδιά σε μειονεκτική θέση στην προσωπική τους ζωή , καθώς και , τελικά , τη ζωή την εργασία τους , σύμφωνα με τους εμπειρογνώμονες .
Η
Η

Previous:

Next: