Ιδέες για διδασκαλία σε νηπιακό σταθμό
Σύμφωνα με το Choosing a Nursery or Preschool του Growing Kids, «Οι όροι 'νηπιακό' και 'προσχολικό' χρησιμοποιούνται συχνά ανταλλάσσοντας.» Οι κέντρες παρέχουν φροντίδα συνήθως σε παιδιά από εξακοσιοστά εβδομάδες έως εξαέτη. Ανεξάρτητα από την ηλικία, όλα τα παιδιά μαθαίνουν συνεχώς για το περιβάλλον τους και πώς να επικοινωνούν με άλλους. Εδώ είναι ο λόγος για τον οποίο είναι τόσο σημαντικό οι φροντιστές να παρέχουν πολλές ευκαιρίες για τα παιδιά να ταυτοποιήσουν και να ταξινομήσουν καθημερινά αντικείμενα και να αναπτύξουν σεβαστές, εμπιστευτικές σχέσεις με ενήλικες και ομογενείς.
Διάβασμα
Διαβάστε στα νήπια καθ' όλη την ημέρα. Το να έχετε ένα νήπιο στα γόφια σας και να διαβάζετε το βιβλίο φωνητά είναι ηρεμιστικό και χτίζει εμπιστοσύνη. Απλά βιβλία εικόνων που παρουσιάζουν μια εικόνα και μια ή δύο λέξεις είναι τα καλύτερα, καθώς εισάγουν τα νήπια στα γράμματα και τους επιτρέπουν να συσχετίσουν το γραπτό με την εικόνα. Επιλέξτε βιβλία με θέματα που βοηθούν ένα νήπιο να μάθει για τον κόσμο. Τα θέματα πρέπει να περιλαμβάνουν τα αντικείμενα στο δωμάτιο ενός μωρού, αντικείμενα σε ένα σπίτι, ζώα ζωολογικού κήπου νήπιων, οχήματα, σχήματα και χρώματα, αριθμούς, και ανθρώπους σε όλο τον κόσμο. Τα νηπιαχαράζ και τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να ακούσουν προσεκτικά μικρές ιστορίες, αλλά προτιμούν διαδραστική ώρα ιστορίας. Τα βιβλία με μεγάλα γράμματα δουλεύουν καλά για να βοηθήσουν τα παιδιά να αναγνωρίσουν το αλφάβητο. Τα φανταστικά βιβλία με μεγάλα, χρωματιστά εικόνες επιτρέπουν στον φροντιστή να ενσωματώσει διάφορες απαντήσεις στην ιστορία. Καθώς τα μικρά παιδιά μπορούν να ακούσουν και να ανταποκριθούν σε σήματα, διακόψτε συχνά για να ρωτήσετε ερωτήσεις που τα παιδιά θα αγαπήσουν να φωνάξουν τις απαντήσεις.
Λεξικοποίηση
Λεξικοποιήστε τις δραστηριότητες στα οποία συμμετέχουν τα νήπια. Αυτό βοηθάει να προωθήσει την ενεργητική αντί για παθητική μάθηση. Το να λέτε φωνατά, «Σε σηκώνω, φαίνεσαι πολύ πεινασμένος, φαίνεσαι νυσταγμένος, ή ας βγούμε έξω», βοηθάει το παιδί τελικά να αναγνωρίσει τι λείτε και να προσδοκήσει δραστηριότητες. Σύντομα τα παιδιά θα φωνάζουν τα συναισθήματά τους για το να σηκωθούν, να τρέφονται, να τοποθετούνται σε κρεβάτι, και να βγαίνουν έξω, μια σημαντική προ-γλωσσική απόκριση. Η λεξικοποίηση είναι σαν αθλητική σχολιασμός και είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος να βοηθήσετε τα μεγαλύτερα παιδιά να ασκήσουν την επικοινωνία των συναισθημάτων τους. Ένας φροντιστής μπορεί να σχολιάσει, «Φαίνεσαι ενοχλημένος που πρέπει να περιμένεις για το χρώμα», το οποίο προσκαλεί το παιδί να εξηγήσει και να λύσει το πρόβλημα. Δεδομένου ότι τα παιδιά είναι σε ομάδα για σχεδόν όλες τις δραστηριότητες, η χρήση ακριβών λέξεων για την περιγραφή συναισθημάτων και εμπειριών είναι απαραίτητη. Οι φροντιστές μπορούν να μοντελοποιήσουν την κατάλληλη γλώσσα ώστε τα παιδιά να μπορούν να εκφράσουν τις ανάγκες τους με τους ομογενείς και να εργαστούν συνεργατικά με άλλους.
Τραγούδι
Το τραγούδι συμβάλλει στην εκμάθηση γλώσσας βοηθώντας τα νήπια και τα μεγαλύτερα παιδιά να θυμάται πληροφορίες και να αυξήσουν το λεξιλόγιό τους. Τραγουδήστε αλφάβητο και αριθμητικά τραγούδια που περιλαμβάνουν τα ονόματα ζώων, φρούτων και λαχανικών. Το τραγούδι είναι επίσης ένας αποτελεσματικός τρόπος μετάβασης από μια δραστηριότητα σε άλλη. Χρησιμοποιήστε ρυθμούς και ρίμες για να εκθέσετε τα παιδιά στους ήχους και τα γλωσσικά μοτίβα που θα χρησιμοποιήσουν για να μιλήσουν. Παίξτε ποικιλία μουσικής, όχι μόνο παιδική μουσική, καθώς κάνοντάς αυτό εκθέτετε τα νήπια σε μεγαλύτερο εύρος ήχου, τόνων, και ρυθμών.
Εμφάνιση Φωτογραφιών
Εμφανίστε μεγάλες και μικρές φωτογραφίες. Επιλέξτε από περιοδικά εικόνες οικογενειών, νήπια που συμμετέχουν σε δραστηριότητες, ζώα, και σχήματα. Η ετικέτα και η λαμινάρωση των φωτογραφιών επιτρέπει στα μικρά χέρια να τις αγγίξουν και κάνει τις φωτογραφίες εύκολες στην καθαριότητα. Αν το νήπιο δείξει ενδιαφέρον κοιτώντας ή προσπαθώντας να κινηθεί προς την εικόνα, διαβάστε τις λέξεις και μιλήστε για την εικόνα. Μικρές φωτογραφίες μπορούν να γίνουν κάρτες που τα νήπια μπορούν να κρατήσουν. Περιστρέψτε τις φωτογραφίες όπως απαιτείται. Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να λείπουν τις οικογένειές τους κατά τη διάρκεια της ημέρας. Οι φροντιστές μπορούν να ζητήσουν από τους γονείς να βοηθήσουν να φτιάξουν ένα οικογενειακό άλμπουμ φωτογραφιών συλλέγοντας στιγμιότυπα και άλλες φωτογραφίες που αντιπροσωπεύουν πράγματα που είναι σημαντικά για την ταυτότητα του παιδιού, όπως μέλη οικογένειας, αγαπητά φαγητά και παιχνίδια. Οι φωτογραφίες μπορούν να κολληθούν στο χαρτί, να ετικεταριστούν, και μετά να εισαχθούν σε πλαστικές φύλλες. Τα παιδιά μπορούν να μιλήσουν για τα άλμπουμ τους με ομογενείς ή φροντιστές, επιτρέποντας στα μικρά παιδιά να αντιμετωπίσουν την χωρισμούς της ημέρας.
Κίνηση
Μεταφέρετε τα νήπια σε άλλους χώρους για να προσθέσετε ποικιλία στις εμπειρίες τους. Ενσωματώστε εξωτερικό χρόνο παιχνιδιού σε σκιασμένη περιοχή. Προετοιμάστε το περιβάλλον βάζοντας χαλιά καλυμμένα με σετίνες για τα νήπια να χαλαρώσουν. Τοποθετήστε τα νήπια στην πλάτη τους ώστε να μπορούν να κινούνται ελεύθερα, και προσθέστε λίγα παιχνίδια ή σάλια για να κοιτάξουν ή να φτάσουν. Περιγράψτε νέα πράγματα και ανθρώπους για να βοηθήσετε να κατανοήσουν τις εμπειρίες. Αντιδράσεις όπως κουνήματα και πηδήματα μπορεί να δείχνουν ότι είναι ενθουσιασμένοι να ζήσουν φρέσκο αέρα και νέες θέας. Τα μεγαλύτερα νηπιαχαράζ και παιδιά μαθαίνουν για χωρικές σχέσεις. Δημιουργικές δραστηριότητες κίνησης όπως το Hokey Pokey ή το Chicken Dance επιτρέπουν στα παιδιά να διασκεδάσουν ενώ βρίσκουν καθορισμένες θέσεις. Το να κινούνται πίσω, μπροστά, μέσα, έξω, μπροστά, πίσω, πάνω, και κάτω atas αίτημα απαιτεί δεξιότητες ακρόασης και συντονισμού επίσης.
Παιχνίδια
Αν το νήπιο φαίνεται ενδιαφερόμενο, παίξτε παιχνίδια όπως κουκουνάκι και πέντε μικρά γουρούνια. Τα νήπια μαθαίνουν για αντικείμενα βάζοντάς τα στο στόμα τους, οπότε παρέχετε παιχνίδια που έχουν φωτεινά χρώματα, αντίθεση σε χρώμα και σχέδιο, και έρχονται σε ποικιλία σχημάτων και μεγεθών. Προκαλέστε την εξερεύνηση εισάγοντας παιχνίδια που ανταποκρίνονται στις ενέργειες των παιδιών, όπως μπάλας, νιασμένα μπολιά, και κουδουνιαστά παιχνίδια. Τα μεγαλύτερα νήπια μπορούν να συμμετάσχουν στον φροντιστή στην εκτέλεση δακτυλικών παιχνιδιών. Αυτές οι δραστηριότητες διδάσκουν γλώσσα και κοινωνικές δεξιότητες. Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να παίξουν απλά οργανωμένα παιχνίδια. Μπορούν να πετάξουν μπάλας ή σακούλες φασολιών σε στόχους όπως κουτιά, κάδους, ή κύκλους. Μπορούν να διαγωνιστούν για να δουν πόσα ψάρια μπορούν να πιάσουν χρησιμοποιώντας μια ράβδο με μαγνήτη σε ένα άκρο και χαρτί ψάρια με ατσάλι. Μπορούν να περπατήσουν μπροστά και πίσω σε ισορροπίας δοκούς για να δουν ποιος θα χάσει την ισορροπία πρώτος.
Ελεύθερο Παιχνίδι
Επιτρέψτε πάντα στα παιδιά να παίζουν ελεύθερα. Επειδή τα παιδιά μαθαίνουν περισσότερα όταν το παιχνίδι είναι αυτο-κινούμενο, οι ενήλικες πρέπει να αποφεύγουν να διασκεδάζουν τα παιδιά, να τους δείχνουν πώς να παίζουν με τα παιχνίδια τους, και να περιορίζουν τις κινήσεις τους. Παρατηρήστε προσεκτικά την αντίδραση και το επίπεδο ενδιαφέροντος ενός παιδιού σε δραστηριότητες. Μόλις γκρινιάρουν ή φαίνονται άνετα, οι ενήλικες πρέπει να σταματήσουν αμέσως οποιαδήποτε δραστηριότητα.
-
Όταν θέλετε να δείξετε λίγο επιπλέον αγάπη στον δάσκαλο του παιδιού σας, τα δώρα εκτίμησης για δασκάλους μπορεί να είναι ακριβώς το εισιτήριο. Είτε πάτε μεγάλα είτε μικρά, το να δώσετε στον δάσκαλο του παιδιού σας ένα χειροποίητο ή αγοραστό από κατα -
Βίντεο για τις Πρώτες 6-8 Εβδομάδες στο Σπίτι με το Μωρό Τα νέα μωρά χρειάζονται να θηλάζουν συχνά — οκτώ ή περισσότερες φορές τη μέρα και πολύ συχνά τη νύχτα. Χρειάζονται επίσης πολύ ύπνο σε ασφαλές περιβάλλον ύπνου. Η φροντίδα του μωρού σας είναι ο -
Ακόμα κι αν σχεδιάζετε φυσιολογική γέννα, είναι καλό να είστε προετοιμασμένοι για το γεγονός ότι μικρότερες ιατρικές παρεμβάσεις μπορεί να χρειαστούν. Εδώ είναι μια ματιά σε μερικά από τα πιο συνηθισμένα. Θυμηθείτε ότι δεν είναι πάντα δυνατόν να ακο
