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Gründe, warum Kinder in das Pflegesystem kommen

Zu jedem Zeitpunkt befinden sich mehrere hunderttausend Kinder im US-Pflegesystem. Manche verbringen nur Tage dort, andere Jahre. Im Folgenden beleuchten wir die häufigsten Gründe für die Aufnahme in das Pflegesystem.

Warum Kinder in Pflege kommen

Es gibt vielfältige Gründe, warum Kinder aus ihren Familien herausgenommen und in Pflegefamilien platziert werden. Jeder Fall ist einzigartig und umfasst viele Faktoren, die das Gericht oder die zuständigen Sozialarbeiter prüfen. Entscheidungen basieren auf dem Kindeswohl. Zu den häufigsten Gründen gehören – einzeln oder in Kombination:

• Verlassen: Kinder kommen in Pflege, wenn Eltern sie irgendwo absetzen – Schule, Babysitter – und nicht zurückkehren, oder Kinder über längere Zeit unbeaufsichtigt zu Hause lassen.
• Tod: Zwar springen meist Familienmitglieder ein, wenn ein Elternteil stirbt, doch manchmal ist kein geeigneter Verwandter verfügbar – dann kommt das Kind in Pflege.
• Inhaftierung: Ein Kind wird in Pflege genommen, wenn keine Familie oder Freunde das Kind während der Haft der Eltern betreuen können.
• Jugenddelinquenz: Ein vom Gericht als jugendlicher Straftäter eingestuftes Kind kann in Pflege kommen, besonders wenn das häusliche Umfeld als Teil eines anhaltenden Problems mit Gesetzesverstößen gilt – besonders, wenn Eltern das Verhalten des Kindes nicht angemessen managen können.
• Medizinische Vernachlässigung: Wenn Eltern notwendige medizinische Versorgung für das Kind verweigern und dessen Gesundheit gefährden, kann dies als medizinische Vernachlässigung gewertet werden und zur Pflegeplatzierung führen. Eltern mit religiösen Einwänden gegen bestimmte Behandlungen können Ausnahmen erhalten.
• Vernachlässigung: Vernachlässigung umfasst mehrere Bereiche: Nichtbereitstellung von Nahrung, sauberer Wohnumgebung, emotionaler Zuwendung. Emotionaler Missbrauch ist schwer nachweisbar, spielt aber oft bei körperlichem und sexuellem Missbrauch eine Rolle.
• Körperlicher Missbrauch: Körperlicher Missbrauch umfasst ein breites Spektrum körperlicher Schäden. Oft wird er durch blaue Flecken oder andere sichtbare Verletzungen entdeckt. Meist werden vor Herausnahme des Kindes zahlreiche Versuche unternommen, der Familie alternative Erziehungsmethoden beizubringen. Jeder Bundesstaat/Land definiert körperlichen Missbrauch und die Entnahmestandards anders. Auch Fesseln oder Einsperren in Schränke zählt dazu.
• Weiglaufen: Manche Kinder zeigen gefährliches Weglaufverhalten, das Eltern schwer kontrollieren können. Weglaufen kann auch Reaktion auf unsichere häusliche Umstände sein. In solchen Fällen kann Pflegeplatzierung erfolgen.
• Sexueller Missbrauch: Sexueller Missbrauch hat viele Facetten – oft als Kontinuum gesehen: von Betrachtung pornografischer Inhalte/sexueller Handlungen bis hin zu Befingern, Penetration oder anderen sexuellen Handlungen.
• Schulschwänzen: Unentschuldigtes Fehlen (Truancy) ist ein weiterer Entnahmegrund. Eltern sind für regelmäßigen Schulbesuch verantwortlich. Manche Kinder schwänzen regelmäßig oder verweigern den Schulbesuch.
• Freiwillige Platzierung: In seltenen Fällen – meist aufgrund psychischer oder körperlicher Gesundheitsprobleme von Kind oder Eltern – beantragen Eltern selbst die Pflegeplatzierung.

Laut dem US Department of Health and Human Services erleiden 9 von 1.000 Kindern nachgewiesene Misshandlung – körperlicher Missbrauch, sexueller Missbrauch, Vernachlässigung. Kinder bis 3 Jahre sind am schlimmsten betroffen: 15 von 1.000 erleiden nachgewiesenen Missbrauch.

Ein Wort von Verywell

Wir denken oft an elterliches Versagen, wenn ein Kind in Pflege kommt, aber die Realität ist: Viele komplexe Probleme schaffen die Umstände, die zur Herausnahme führen. In allen Fällen ist es eine Tragödie für alle Beteiligten.

Die meisten Familien versuchen ihr Bestes für ihre Kinder. Das Pflegesystem soll ihnen helfen – sowohl Eltern als auch Kinder – wieder auf Kurs zu kommen. Schuldzuweisungen oder Beschämung helfen keinem der Betroffenen.

Stattdessen können Mitgefühl, notwendige Unterstützung und der Aufbau fehlender elterlicher Kompetenzen dazu beitragen, dass Eltern bereit werden, ihre Kinder sicher wieder aufzunehmen – und dass diese Kinder gedeihen, ob in Pflege oder in ihrem endgültigen Zuhause.