• Babys
• Eine Familie
• Kinder
• Allgemeine Parenting
• Neugeborene
• Jugendliche
• Kleinkinder
• Schwangerschaft

Kognitive Entwicklung im Säuglings- und Kleinkind Bühnen

Das Verständnis der kognitiven Entwicklung bei Säuglingen und Kleinkindern ist entscheidend, um ihnen helfen, lernen wertvolle Fähigkeiten und Lernstrategien in diesen frühen Stadien . Lernen und geistige Entwicklung weiter zu entwickeln und zu erweitern, wie die Kinder wachsen, also zu wissen, ihre Lernprozesse in diesen frühen Phasen hilft bei der Vorbereitung Eltern und Kinderbetreuung Anbieter zu nähren und zu wachsen die kognitive Entwicklung des Kindes. Eine gesunde Kenntnis ihrer geistigen Entwicklung hilft Ihnen auch, sie für die Schule und das Leben im Allgemeinen vorzubereiten.
Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung

Jean Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung , dass Kinder durch die verschiedenen Phasen des Lernens und der Entwicklung zu gehen frei nach Alter. An der Säuglings- und Kleinkindalter sind Kinder in der " sensomotorischen " Bühne , wo die Kinder machen Fortschritte , die grundlegenden Beziehungen zwischen ihnen und der Außenwelt zu verstehen. Am frühen Stadium kann Kinder denken Objekte aufhören zu existieren , wenn sie nicht mehr zu sehen. Das Ende dieser Phase und Eintritt in den " Preoperational Phase " beginnt , wenn das Kind versteht, dass unsichtbare Objekte und Kräfte noch existieren out -of-sight; Diese Phase beginnt in der Regel , wenn ein Kind ist ca. 2 Jahre alt.
Howard Gardners Multiple Intelligenz -Theorie

Howard Gardners Multiple Intelligenz -Theorie besagt , dass die Menschen eine unterschiedliche Palette von acht verschiedenen Lern ​​Intelligenzen um Probleme zu lösen , entwickeln Fähigkeiten und geistig Voraus. Die Intelligenzen sind räumliche , sprachliche , soziale , naturalistisch, intrapersonale , Musical, logisch-mathematische und kinästhetische . Mit dieser Theorie im Hinterkopf , ist es von Vorteil, neue Konzepte, Ideen und Erfahrungen in einer Weise, die mehr als einen dieser Lern ​​Intelligenzen Förderung einzuführen. Zum Beispiel, ein Spiel, in dem Sie eine bestimmte Früchte zu beschreiben , um Ihr Kind , und er schätzt es nutzt sprachliche und räumliche Intelligenz.
Lernstile

Es gibt drei allgemeine Lernstile die bestimmen , wie eine einzelne bevorzugt zu lernen. Visuelle Lerner lernen am besten durch Anblick , die Beobachtung der Welt und mit ihrer Fantasie und Bilder , um das Verständnis zu entwickeln. Auditive Lerner bevorzugen durch Hören zu lernen . Dazu gehören Kinder, die gut mit verbalen Anweisungen oder Musik zu lernen , obwohl es auch bedeuten könnte lauten Umgebungen sind übermäßig störend für das Kind. Taktil- kinästhetische Lerner bevorzugen physische Interaktion mit ihrer Umgebung , lernen am besten durch praktische Tätigkeit und Manipulation. Während die Kinder verwenden eine Mischung aus allen drei Methoden , wahrscheinlich am liebsten jeden einen über den anderen und lernt besser durch diese Methode .
Überlegungen

Mit einem Grundverständnis für die Entwicklungsstadien Ihr Kind ist und ihre bevorzugten Lernstile , können Sie dazu beitragen, die Qualität und die Geschwindigkeit ihrer kognitiven Entwicklung . Wenn Ihr Kind eine natürliche Neugier auf die Welt um sie herum , fördern sie durch unterhaltsame Aktivitäten und Spiele, die sie lernen, während auch genießen, sich zu helfen. Zum Beispiel , tanzen um und dumm , Spaß Musik kann helfen, zu entwickeln Motorik , Koordination und Rhythmus. Ebenso spielen mit Lehm und schaffen Kunsthandwerk fördert die Kreativität und fördert das Verständnis dafür, wie bestimmte Prozesse und Aktionen , wie zum Beispiel Bildung der Ton in Formen mit den Händen oder Ausstechformen, Einfluss auf die Welt um sie herum ist.