Hvad sker der, når drenge er ikke Disciplineret

?

De sociale og fysiske forskelle på drenge gør drenge mere tilbøjelige til spontane og dristige aktioner, herunder vold og viser off . Mens der beskæftiger sig med drenge handlinger dårlig opførsel kan virke lidt mere farlig og konfronterende end beskæftiger sig med de piger , der ikke beskæftiger sig med drengenes dårlig opførsel kan føre dem ned en spiral mod hyppigere og større handlinger dårlig opførsel . Som forælder kan du hjælpe din teenager ved at lære konsekvenserne af aldrig beskæftiger sig med problematiske adfærd og lægge til side dine følelser til fordel for en ordentlig disciplin .
Fortsat dårlig opførsel

Den første og mest indlysende givet afkald disciplin til fordel for apati , uvidenhed eller konflikt unddragelse er en vedvarende tendens til at være besværlige i din dreng . Faktum er, at drenge er ikke anderledes end piger - eller endda voksne - i hvordan de linker årsag og virkning. Hvis en dreng falder ned, mens sprint ned ad trappen , vil han forbinde smerten han føler at hans handling . Næste gang han tager det første skridt ned ad trappen , vil han sandsynligvis beslutte at tage trappen i et meget langsommere tempo . Falder ned ad trappen er en straf i sig selv for sprint , hvor han ikke burde sprint , men de fleste andre former for dårlig opførsel ikke har naturlige konsekvenser . Faktisk er mange former for dårlig opførsel have positive fordele. En dreng, der mobber hans jævnaldrende at imponere sine kvindelige klassekammerater kan få en følelse af respekt i sin klasse for at være " hård " eller " en oprører ". Hvis forældrene ikke imødegå denne fordel med en vis form for disciplin , drengen sandsynligvis fortsætte sine handlinger , da han sandsynligvis har forbundet det at mobning til gavn for opmærksomhed.
Forvirring

Et korrekt svar på spørgsmålet " Hvad sker der, når drengene er ikke disciplinerede ? "er" Ingen kender . "I virkeligheden , vil drengene være disciplineret for deres dårlige opførsel , hvis ikke af deres forældre , så ved deres lærere , deres kammerater ' forældre, chefer på deres sommer job og andre voksne i hele samfundet. Når forældre nægter at disciplinere deres drenge , de sender deres børn blandede budskaber . Når alle, men deres forældre bringer opmærksom på deres dårlige opførsel , er tilbøjelige til at føle forvirret drenge. En dreng, der finder han kan sværge derhjemme, men ikke i andre steder måske spørgsmål om bande er acceptabelt eller ej. Han kunne tilskrive det hensigtsmæssige i at sværge til en forskel på familiens værdier eller en forskel på miljø . Og tingene bliver endnu mere forvirrende , når en forælder discipliner en handling, som den anden ikke gør .
Dårlig Forberedelse til den virkelige verden

Problemet med blandede budskaber strækker sig forbi drengeår . Når drenge bliver mænd har deres vaner fra barndommen meste størknet. En dreng, der aldrig var blevet disciplineret for at være respektløst til kvinder , for eksempel, kan have svært ved at finde en langsigtet kæreste . Og en dreng, der aldrig var blevet disciplineret for at springe skole måske finde det vanskeligt at holde en fuldtidsjob . I det lange løb , at forældre, der tager hvad synes være den nemme rute ikke disciplinere deres drenge faktisk såre deres børn . For en enkelt mor , til at komme hjem skælde en ubehagelig teenagedreng kan synes som alt for meget stress til at håndtere lige efter arbejde , men at drengen vil sandsynligvis betale for hans mors passivitet til sidst . En kærlig forælder er ikke en forælder, der undgår konflikt med et problembarn; hun er en forælder, der tænker på de langsigtede konsekvenser af både hende og hendes søns handlinger.
God Disciplin

Disciplin er nødvendig for at rejse en dreng ind i en positiv mand . Det spørgsmål , der er tilbage for de fleste forældre er, hvad slags disciplin er passende for en dreng . Drenge er ikke nødvendigvis stærkere end piger - i hvert fald ikke følelsesmæssigt. Disciplin for en dreng bør fokusere på at forbedre et barns evne til at kontrollere sig selv og forstå, hvor han gik galt . Ifølge Trinity College Dublins Børns Forskningscenter forskning , den disciplin , der er bedst er ikke aggressive i naturen . Begynd med at forklare, hvordan du føler dig om din drengens adfærd . Følg med at forklare den moralske eller logisk grund til at undgå denne adfærd. Diskutere alternative tiltag din dreng kan tage næste gang han ønsker at engagere sig i den problematiske adfærd . Og hvis det sker igen , annullere et af sine privilegier i forbindelse med denne adfærd .
Et eksempel på korrekt Disciplin

En dreng , der bruger vold for at få sin vilje med sin søster bør gøre enhver forælder ked . Vrede er en naturlig følelse , der fører dyr, selv mennesker , at føle en trang til vold som en problemløsende metode . En dreng kan handle på denne trang ved at ramme sin søster , da hans søster vender tv-kanal uden at spørge . Forklar din dreng din skuffelse med sin metode til løsning . Sig til ham , at ingen kan lide at blive ramt , og at han ikke ønsker det, hvis hans søster ramte ham , da han skiftede kanalen. Foreslå måder for din dreng at løse problemet næste gang , såsom at forklare sin søster , at det er hans tur til at se tv eller kommer til at finde en forælder til at løse konflikten . Hvis situationen opstår igen , skal du fjerne sine tv- rettigheder til en bestemt periode .

  • National Institutes of Health (NIH) anslår, at forekomsten af ​​indlæringsvanskeligheder i den almindelige befolkning er 15 til 20 procent. Omkring 4 procent af børn i USA er klassificeret som at have en indlæringsvanskelighed. Desværre ses denne di
  • Mens mange forældre henvender sig til børnehave som et middel til at vende tilbage til arbejdsstyrken, er børnehavens Den største fordel ligger i dens evne til at fremme udviklingen af ​​børn under 6 år. At vælge en børnehave burde være en nem opgave
  • Badeværelser indeholder mange farer, der kan skade et lille barn - fra varmt vand til sødt duftende sæbe, de måske vil smage. Her er nogle råd til at være i sikkerhed. Hold dit lille barn sikkert ved altid at holde øje med dit barn og lægge skad