• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak učit batolata, o emocích

Batolata jsou velmi emocionální bytosti . Mohou jít z zdálo se fantasticky rozdrtí na radostně optimistický během několika vteřin. Jejich pocity mohou ublížitnejmenší mírný , a oni mohou stát rozrušený , když se emoce, které cítí, že jo &# x2019; t ověřena. Ve stejné době, ale začínají matoucí úkol přijít na to, emoce druhých prostřednictvím svých slov a obličeje stopy . Stejně jako trávit čas sbatole mluví o chování mu pomáhá učit se , diskutovat o emoce, je velmi prospěšné pro jeho vývoj .
Návod
1

Dejte důvěryhodnost emoce vaše batole vyjadřuje . Pokud vaše dítě začne zdevastované a chová se , protože on byl odepřen žádost o druhý kužel zmrzliny , odolat nutkání rozpustit svou odpověď jako směšné. Místo toho , dalo by se říct , &# x201C , vidím, že jste velmi smutný, že jste aren &# ​​x2019; t získat více zmrzlinu &# x201D .; To potvrzuje své pocity , nechal mu vědět, že záleží na tom, jak se cítí . Pokud vaše dítě má strach z obrázku obra v pohádkové , ať jí , že jste pochopili , že si myslí, žegigant je děsivá , a aby se všichni cítili strach občas . Říkat jí, že &# x2019 , s čeho bát mohou jen cítila , jako by se vám to &# x2019; t věří, její pocity jsou skutečné
2

Vyjádřete své vlastní pocity pomocí slov své dítě . může pochopit . &# x201C , já jsem tak rád, že jsme se rozhodli tento procházka v parku dnes &# x201D .; &# x201C , I &# x2019; m smutno , že můj nový váza spadl ze stolu a zlomil &# x201D .; Zobrazit dítěti, že vyjadřování pocitů je přijatelný , a že je možné jít na jednu &# x2019; s den, i když se cítí modré nebo rozzlobený
3

Nápověda batolata recognize- . -A sympatizovat s , v případě potřeby - emoce vyjádřené jejich vrstevníci. &# x201C , Tommy je smutno , protože to &# x2019 , je čas jít domů &# x201D; nebo &# x201C , Annie je naštvaný, protože Brett vzali traktor hrála s &# x201D , .
4

Použití knihy a příběhy se dostat přes myšlence, že každý prožívá emoce . Jak budete číst knihu nahlas , mluví o tom, jakpostava cítí a pročpostava se cítí tímto způsobem . Poté, co dítě se seznámí s příběhem , klást otázky a nechatdítě poskytnout. Například , v &# x201C , Kočka v klobouku , &# x201D; můžete mluvit o tom, proč je ryba cítí vztek. Po několika čtení , dalo by se říct , &# x201C , Oh ,ryby se cítí vztek. Proč si myslíte, že se cítí zlobí &# x201D , ?
5

Praxe dovednost identifikovat výrazy obličeje . Pomocí knihy na pomoc s tímto úkolem . Přejděte na znaky ( lidí nebo zvířat , pokud jsou dostatečně vypracované pro vaše účely) a zeptat se, co druh tváře děláznak . Můžete začít s hlavními kategoriemi , jako je šťastný , smutný a naštvaný , ale batolata bude nakonec schopen rozpoznat a pojmenovat výrazy obličeje zastupující jiné , složitější emoce , jako je frustrace, strach a překvapení .
6

Zeptejte se dětí aby tváře s vámi . Praxe dělat smutné , šťastný , rozzlobený , překvapen a další emocionální výrazy . Mějte na paměti, že se jedná o vývojové dovednost některé děti mohou získat dříve, než ostatní . Don &# ​​x2019; t stiskněte jej; pokud vaše batole že ano &# x2019; t ready , počkat pár měsíců, a zkuste činnost znovu
.