• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jaké jsou Nebezpečí egocentrické chování u dítěte 9 let

Egocentrická a chování dítěte se překrývají termíny . Součástí definice egocentrická osoby, je někdo, kdo staví své vlastní zájmy a zájmy , než to ostatní . Každý, kdo sledoval dítě odmítají sdílet své oblíbené majetek ví, že děti jsou přirozeně ohnuté směrem k egocentrické chování. Ne, dokud děti dozrávají i do dospívání a nemají zkušenosti a se splatností vidět výhody uvedení další před sebou .
Emocionální posuvné měřítko

Rodiče by měli pochopit, že emocionální vývoj dochází na posuvné měřítku. Žádné skryté switch existuje, který mění povahu člověka z egocentrický na jiný- centric . Některé děti se dozrávají rychleji do citově zralé mladé dospělé než ostatní. Sklon této vývojové křivky je založen na osobnosti dítěte styl , její pořadí narození v rodině ařada ekologických faktorů.
Chytil neučí

Mnoho emocionální a vztahové dovednosti lze popsat tak, že " zachytil dítě , ne učil . " Jinými slovy , emoční zralosti , charakter a vztah dovednosti naučil životnímu prostředí prostřednictvím komplexních podnětů . Zatímco děti se učí dělat a co nedělat prostřednictvím přímých lekce ,schopnost dát ostatním jako první , a tak bude méně egocentrický , jekomplexní poučení , které nemohou být sděleny ústně . Jak děti, komunikovat s ostatními, souvisí s tím, co pozorujeme v domácnosti , a to, co je modelována ve skupině vrstevníků . Rodiče, kteří jsou tolerantní , než - shovívavý , nebo nepodaří zavést konzistentní disciplínu přispět k vytvoření narcistický dítě.
Self - Esteem problémy

Přetrvávající narcismus u dětí je spojen s nízký , nebo nedostatečně rozvinutá sebevědomí . Děti, které jsou povoleny pro zralé , aniž by docházelo důsledky jejich chování , pozitivní i negativní , zralé bez hranic . Hranice -less dítě nebude cítit bezpečně a pozitivní o životě . Přítomnost konzistentní a hmotného hranice dětství vedou k větší sebeúcty , protožedítě se cítí chráněni a emocionálně bezpečně v mezích stanovených rodiče a učitele.


Natural emocionální vývoj

Teen léta jsou typické egocentrické chování. Během dospívání maximální úsilírodičů a nejhorší chyby přijít na povrch osobnosti jejich dítěte jakoadolescent utváří jeho osobní identitu. 9 roků starý , který vykazuje nadměrné egocentrický chování by mohlo být modelování , co vidí na staršího sourozence , který jedná z emocionální nejistoty , nebo začíná zápasit s časným nástupem dospívajících hormonálních změn . Ve většině případů se jedná o přirozenou součástí emoční vývoj .
Aktivní strategie

venkovní dobrodružství kluby a konkurenční atletické týmy pomáhají dětem spálit mladistvou energii , rozvíjet fyzicky a naučit se vyrovnat sebe -centric a další - centric chování Vysoce relační organizace, jako jsou skauti nebo církevní skupiny mládeže i model pro pozitivní a non- egocentrických vzory dítě. A co je nejdůležitější , konzistentní v domácí disciplína , která mádítě k odpovědnosti za chování , odměňování dobré volby a prosazování hranice a důsledky negativního chování , pomoci transformovat sebestředný dítě na příbuzensky adept mladý dospělý . Děti se neučí emocionální zralost prostřednictvím rozhovoru s rodiči záměrem na to, že přítel jejich dítěte . Musí zažít ovoce svých možností za účelem internalizace charakter transformace .