Jaké aktivity mohou usnadnit rozvoj za 0-6 měsíce staré malé děti ?

Podle Dr. Richarda Woolfson , ve své knize , " Bright Start "vývojový pokrok mladých dětí závisí na interakci mezi jejich individuálních schopností , jejich pečovatelé " osobnosti a jejich každodenní život . Až do věku asi šest měsíců , děti mají větší zájem lidí tváří, hlasy a akcí , než objekty , takže hračky bavit malých dětí , ale jen na velmi krátkou dobu. Během této doby , interakce mezi děti a jejich pečovatele podporovat rozvoj Kojenecké tělesné , kognitivní ( myšlení a jazyka ) a sociální a emocionální dovednosti. Činnosti s cílem usnadnit rozvoj Kojenecké jsou nejúčinnější, když děti jsou ve střehu , vnímavý a dobře najíst. Young děti pneumatika snadno , a tak udržet činnost krátké a zábavné a nechat děti odpočívat , když se stanou nepozorný nebo podrážděnosti .
Podpora rozvoje Kojenecké fyzických dovedností

Dětská postýlka mobily ve světlé , základní barvy přitahují pozornost mladých děti a pomáhají děti rozvíjet schopnost soustředit se jejich oči . Stimulovat děti rozvíjet ruka-oko koordinaci pohybů s " baby tělocvična " závěsných hraček a bezpečných objektů, které podporují jim dosáhnout jejich zbraně. Vary hračky občas , aby se zabránilo nudu . Zahrajte si jemný " přetahování -of- války" s nimi , jak se držet jejich hračky na pomoc děti rozvíjet ruční ovládání a přilnavost sílu. Z asi čtyři měsíce starý , nebo když mají dobrou kontrolu hlavy , pomáhají děti rozvíjet silné záda a ramena " sit- up " : dát děti na zádech a položte prsty v dlaních svých rukou. Když jejich grip utáhne , zpívat , " řádek , řádek , vesluj , mírně dolů po proudu ", jak opatrně vytáhněte je až do sedu.
Podpora rozvoje Kojenecké kognitivních schopností,

Podle psychiatra Janellen Huttenlocher z University of Chicago ,dítě je " uzpůsoben tak, aby obrátit zvuky do slov " a další slova slyší , tím rychleji se naučí jazyk. Aktivity pro 0 - 6 měsíců staré děti by měla obsahovat hodně mluvit a zpívat . To pomáhá děti rozvíjet " vnímavý " jazykových dovedností ( schopnost naslouchat a pochopit ) . Zpívejte říkanky a chat na děti při každodenních činnostech , jako je krmení a mění. Zavést dítě desky knihy , zejména těch, které s kontrastními barvami , jako je černá a bílá . Přejděte na obrázky , jak si jen vzpomenete objekty a dělat zvuky zvířat na obrázcích. Pomoc děti rozpoznat své jméno tím, že hraje " Peepo ! " s měkkou dekou , uvedení nad jejich hlavami a říkají , například : "Je to Emily ! " při odebrání deku . Stimulovat "Rozvoj myšlení dovednosti s odpovídajícím věku " příčiny a následku "hračky , které dělají zvuky nebo vyrobit světla, když děti dotknout, táhnout nebo tlačit je .
Podpora kojenecké Kojenecké rozvoji sociálních a emocionální dovednosti

fascinace Kojenecké s lidskými tvářemi začíná od narození . Oční kontakt , úsměv a milující interakce z ošetřovatelů pomáhá děti k rozvoji sociální důvěru a emocionální jistotu . Oplatit kojenecké mimiku , zvuky a gesta , aby posílily vzájemnou komunikaci a sociální dovednosti . Podporovat rozvoj Kojenecké sociální nadšení a důvěry a nechá hrát spolu s ostatní děti , ale vždy bedlivě sledovat na nich . Uklidnit nouzi dítě s hudbou , jak si držet přes rameno a jemně houpat . Stabilní rutiny pomoci děti cítit v bezpečí , takže se čas koupel uklidňující část Kojenecké spaním rutina. Použijte dítě koupel výrobek s uklidňující vůní , jako je levandule , na pomoc děti uvolnit a čas spolupracovník koupel sblížící se spaním .

Previous:

Next: