Out - на - Control поведение и от малки деца до пет- годишни деца

Всеки малко дете и малко дете хвърля случайна нрав гневно избухване , но някои деца хвърлят лоши настроения , които бързо ескалира извън контрол . Преподаване на дете да поддържа своя самоконтрол може да се окаже трудно , особено с малки деца . Родителите трябва да направят всичко възможно , за да се насърчи доброто поведение , за да се предотврати тежка лошо поведение .
Развитието Етапи

изкусителя избухвания възникват най-често на възраст между 1 1/2 и 4. между На 1 1/2 до 2 години , децата тестват своите граници . Малките деца на тази възраст не могат да разберат други гледни точки и искат пълно самообладание , въпреки техните ограничения . Когато се сблъскват с техните граници , прохождащи нервничи , плаче и дори удари . До 3-годишна възраст , повечето деца се научават да използват език по-добре , причинявайки им избухвания за намаляване на тежестта . Избухвания намаляват по честота и тежест през вековете 4 и 5 , но все още може да се появят , когато децата са изправени пред нови , трудни ситуации . Световния съюз General гневно избухване Съвети

Когато едно дете влезе в гневно избухване , запази спокойствие . Избягвайте твърдейки , но никога не се отказвайте в истерия . Ако гневно избухване на детето ескалира и той вече не ви слуша , го сложи в тайм аут . Ако , обаче , се скара на детето ескалира допълнително и детето представлява физическа заплаха за себе си или някой друг , се опита да го успокои , като го държи здраво и да кажеш, че ще пусне само веднъж той се успокоява . Опитайте се да остане на пациентите , като този процес може да отнеме време , преди детето да реагира и да се успокои достатъчно, за да говори с него . Световния съюз сайта Технология Самоконтрол

Най-доброто начин за решаване извън контрол поведение е да го предотврати . Опитайте преподаването си самоконтрол дете . Деца под 2 годишна възраст се разочароват лесно , но често може да ги разсее лесно , прекалено . След като дете показва започват признаци на гневно избухване , отвлече вниманието й с играчка или дейност . На възраст 2 , въведе изчакването, с помощта на кратък , конкретен срок . От възраст от 3 до 5, използвайте прекъсванията, по-често , но ги свърши , след като детето се успокои , за да й покаже , че доброто поведение води до по-малко сурови наказания . Това помага за изграждането на чувство на детето на самоконтрол , тъй като тя има някакъв контрол върху това колко дълго я наказание продължава . Световния съюз отрицателни и положителни последствия

Използвайте както положителни, така и отрицателни последици . Хвалете поведението на детето , когато той следва вашите посоки . Въвеждане мотиватори . Мотивация могат да бъдат малки награди , като: " Ако отидете в леглото сега , аз ще прочета любимата си история . " Никога не използвайте мотиватори за успокояване на дете по време гневно избухване , обаче , тъй като това дете все още може да се сдружават на мотиватор му се скара , вместо доброто си поведение . Негативни последици , като прекъсванията и отнемане на привилегии , също допринасят за оформяне бъдещо поведение . Теглене привилегии включва отстраняването на ежедневните лакомства , като: " Ако се захванете сестра си отново, трябва да стоят далеч от нея, докато след вечеря . " Световния съюз Когато всичко друго се провали

Ако избухване на детето се увеличават по интензивност или честота , се консултирайте с лекар , особено ако избухвания често представляват сериозна заплаха за вашето дете или други. Вашият лекар трябва да провери за физически причини , които стоят зад лошото поведение и да ти кажа , ако трябва да се потърси помощ от психично - здравна специалист . Световния съюз сайта

Previous:

Next: