Как да научите деца умения за самопомощ

Децата са напълно зависими от вас в началото, но с минаване на месеците и годините, независимостта бавно излиза на повърхност. Развитието на умения за самопомощ, като самохранене, лична хигиена и облекло, е голям етап в житите на децата. С вашето стабилно ръководство и постоянно лично пример, децата ви накрая ще нараснат във възрастни, които могат да се грижат за себе си.

Реалистични очаквания

Преди да научите умения за самопомощ, уверете се, че детето ви е на достатъчно възраст, за да се справи с задачите. Където децата растат, те зреят физически и емоционално, за да им позволят да научат тези умения. Например, между 24 и 36 месеца, детето трябва да може да се храня сам нетасно, да се разоблече, да опита да си почисти зъбите и да измие и изсуши ръце, според Техническа помощ и система за обучение, компания, която подкрепя програми за предучилищни деца с увреждания. До 3 до 4 години децата трябва да могат да закопчават и разкопчават копчета, да зашапват колани, да отварят и затварят фермуари, да измиват ръце независимо и да използват тоалетната. До 4 до 5 години децата трябва да могат да си облекчат обувките и да ги свържат и да си почистят зъбите независимо.

Практически уроци

Ученето на умения за самопомощ на дете ще изисква време и усилия в началото, съветва Центърът за социални и емоционални основи за ранно учене. Много от тези умения включват множество стъпки, така че очаквайте да минете през целия процес многократно, докато малкият ви не разбере. Например, когато учите детето си да си измива ръцете, говорите за всяка стъпка, докато показвате на детето какво да прави. Например, можете да кажете и да демонстрирате: „Първо, поставете сторецът при мивката. Следващо, отворете водата, на mokрете ръцете и затворете водата. После, изтиснете малко сапун в ръцете и ги разбъркайте навсякъде, докато пеете любимата си песен. Накрая, отворете водата, изплънете ръцете, затворете водата и изсушете ръцете.“

Моделиране и демонстриране

Подкрепете уменията, които се опитвате да научите, чрез моделиране и демонстриране многократно. Например, когато искате детето си да научи да използва вилица и лъжица при ядене, покажете собствените си умения за прибори, докато ядете заедно. Можете да играете игра за показване на това как всеки от вас извършва умения за самопомощ, за да създадете допълнителни възможности за демонстриране на умения. Ако почиствате зъбите заедно, можете да се сменяте в показване на уменията си за почистване на зъби.

Насърчаване и помощ

Ученето на умения може да отнеме време, и малките понякога стават фрустрирани. Е в ред, ако уменията на детето ви не са съвършени в началото, и той е мръсен, докато опитва да се храни с лъжица и вилица. Е нормално за дете да отнеме по-дълго от средното за завършване на задачи, докато все още учи уменията. Давайте изобилно насърчаване, докато малкият ви работи за учене на умения. Например, ако фрустрацията нараства, докато детето се бори с копчета или фермуари, вмешайте се с някаква помощ, преди детето да стане твърде разстроено, съветва Университетското разширение на Уисконсин. Избягвайте упреки или كارане на детето в тези ситуации. Детето ви има нужда само от позитивно насърчаване.

Надзор за подсилване

Оставайте задействани с детето си, докато извършва тези длъжности, за да уверите, че рутините стават навик. Наблюдавайте, за да сте сигурни, че малкият ви завършва всяка стъпка правилно; предложете позитивно насокове, ако е необходимо. Понякога децата се чувстват малко нуждаещи се и харесват да се върнат към родителите за допълнителни подсказки и насоки за задачи за самопомощ. Накрая, малкият ви ще завършва тези дейности независимо.

Previous:

Next: