Безопасен преход: Викторина за реалност

1. Какво най-често посочват тийнейджърите като основен фактор за насилие в училище?

• Дроги и алкохол. Всъщност, натискът от групата на съгледниците е това, което тийнейджърите най-често посочват като основен фактор за насилие в училище. Половен от 7-ми до 12-ти класове анкетирани посочиха натиск от групата на съгледниците като основен фактор, последвани от дроги и алкохол (39 процента), липса на родителски надзор (36 процента) и липса на семейно участие (25 процента).
• Липса на родителски надзор. Всъщност, натискът от групата на съгледниците е това, което тийнейджърите най-често посочват като основен фактор за насилие в училище. Половен от 7-ми до 12-ти класове анкетирани посочиха натиск от групата на съгледниците като основен фактор, последвани от дроги и алкохол (39 процента), липса на родителски надзор (36 процента) и липса на семейно участие (25 процента).
• Натиск от групата на съгледниците. Точно така. Натискът от групата на съгледниците е това, което тийнейджърите най-често посочват като основен фактор за насилие в училище. Половен от 7-ми до 12-ти класове анкетирани посочиха натиск от групата на съгледниците като основен фактор, последвани от дроги и алкохол (39 процента), липса на родителски надзор (36 процента) и липса на семейно участие (25 процента).
• Липса на семейно участие. Всъщност, натискът от групата на съгледниците е това, което тийнейджърите най-често посочват като основен фактор за насилие в училище. Половен от 7-ми до 12-ти класове анкетирани посочиха натиск от групата на съгледниците като основен фактор, последвани от дроги и алкохол (39 процента), липса на родителски надзор (36 процента) и липса на семейно участие (25 процента).

2. Колко ученици от държавни училища казват, че са били толчукани, дърпани, хванати или удряни в училище за миналата година?

• Около половината от всички ученици. Точно така. Около половината (49 процента) от анкетираните ученици от държавни училища казаха, че са били толчукани, дърпани, хванати или удряни в училище за миналата година. И това не е било дело на малка група жулювци – почти 4 от 10 ученици (37 процента) признаха, че са били инициатори!
• Един от четири ученици. Не съвсем. Около половината (49 процента) от анкетираните ученици от държавни училища казаха, че са били толчукани, дърпани, хванати или удряни в училище за миналата година. И това не е било дело на малка група жулювци – почти 4 от 10 ученици (37 процента) признаха, че са били инициатори!
• Един от десет ученици. Не съвсем. Около половината (49 процента) от анкетираните ученици от държавни училища казаха, че са били толчукани, дърпани, хванати или удряни в училище за миналата година. И това не е било дело на малка група жулювци – почти 4 от 10 ученици (37 процента) признаха, че са били инициатори!

3. Колко ученици от държавни училища казват, че са били "вербално обидени" в училище за миналата година?

• Един от десет ученици. Не точно. Шест от десет 3-ти до 12-ти класове анкетирани казват, че са били вербално обидени в училище през миналата година. 44 процента казват, че са обидели някого.
• Три от десет ученици. Не точно. Шест от десет 3-ти до 12-ти класове анкетирани казват, че са били вербално обидени в училище през миналата година. 44 процента казват, че са обидели някого.
• Шест от десет ученици. Познахте го. Шест от десет 3-ти до 12-ти класове анкетирани казват, че са били вербално обидени в училище през миналата година. 44 процента казват, че са обидели някого.

4. На каква възрастна група е най-често боингът?

• Средно училище. Да, това е вярно. Боингът е най-чест в средното училище. Според национално изследване на 6-ти до 12-ти класове, 12 процента от учениците в средно или начално училище са докладвали за боинг, двукратно процента на гимназиалистите. Един от трима средноучилищници се безпокоят за ставане на жертви, в сравнение с един от пет гимназиалисти.
• Гимназия. Не точно. Боингът е най-чест в средното училище. Според национално изследване на 6-ти до 12-ти класове, 12 процента от учениците в средно или начално училище са докладвали за боинг, двукратно процента на гимназиалистите. Един от трима средноучилищници се безпокоят за ставане на жертви, в сравнение с един от пет гимназиалисти.
• Няма реална разлика между възрастните групи. Има разлика. Боингът е най-чест в средното училище. Според национално изследване на 6-ти до 12-ти класове, 12 процента от учениците в средно или начално училище са докладвали за боинг, двукратно процента на гимназиалистите. Един от трима средноучилищници се безпокоят за ставане на жертви, в сравнение с един от пет гимназиалисти.

5. Колко ученици казват, че са били жертви на "нежелани и непотискани" сексюални поведения в и около училище или на училищни събития?

• Два от пет ученици. Всъщност, четири от пет 8-ми до 11-ти класове анкетирани са били мишень на "нежелани и непотискани" сексюални поведения през своя учебен живот. Харасментът варира от сексюални коментари, графити и слухове до принуждаване на някого да прави нещо сексюално. 47 процента от учениците са харасментирани за първи път в 6-ти до 9-ти клас, с 6 процента от учениците, докладващи нежелани наближения преди трети клас.
• Четири от пет ученици. Точно така. Четири от пет 8-ми до 11-ти класове анкетирани са били мишень на "нежелани и непотискани" сексюални поведения през своя учебен живот. Харасментът варира от сексюални коментари, графити и слухове до принуждаване на някого да прави нещо сексюално. 47 процента от учениците са харасментирани за първи път в 6-ти до 9-ти клас, с 6 процента от учениците, докладващи нежелани наближения преди трети клас.
• Почти всички ученици. Всъщност, четири от пет 8-ми до 11-ти класове анкетирани са били мишень на "нежелани и непотискани" сексюални поведения през своя учебен живот. Харасментът варира от сексюални коментари, графити и слухове до принуждаване на някого да прави нещо сексюално. 47 процента от учениците са харасментирани за първи път в 6-ти до 9-ти клас, с 6 процента от учениците, докладващи нежелани наближения преди трети клас.

6. Кое твърдение е вярно за сексюалния харасмент?

• Големи проценти от момчета и момичета са харасментирани в някой момент през своето обучение. Всичко от горепосоченото. Големи проценти от момичета и момчета докладват, че са харасментирани в някой момент през своя учебен живот (момичета, 85 процента; момчета, 76 процента), но разклонението се увеличава, когато се разглежда честотата. (66 процента от момичетата докладват, че са харасментирани "често" или "понякога", в сравнение с 49 процента от момчетата.) Наричането "гей" или "лесбийка" счупва този общ модел, с момчетата повече от два пъти по-вероятно да са жертви на хомофобни коментари (момчета, 23 процента; момичета, 10 процента).
• Момичетата са харасментирани по-често от момчетата. Всичко от горепосоченото. Големи проценти от момичета и момчета докладват, че са харасментирани в някой момент през своя учебен живот (момичета, 85 процента; момчета, 76 процента), но разклонението се увеличава, когато се разглежда честотата. (66 процента от момичетата докладват, че са харасментирани "често" или "понякога", в сравнение с 49 процента от момчетата.) Наричането "гей" или "лесбийка" счупва този общ модел, с момчетата повече от два пъти по-вероятно да са жертви на хомофобни коментари (момчета, 23 процента; момичета, 10 процента).
• Два пъти повече момчета от момичета са наричани гей/лесбийка като форма на харасмент. Всичко от горепосоченото. Големи проценти от момичета и момчета докладват, че са харасментирани в някой момент през своя учебен живот (момичета, 85 процента; момчета, 76 процента), но разклонението се увеличава, когато се разглежда честотата. (66 процента от момичетата докладват, че са харасментирани "често" или "понякога", в сравнение с 49 процента от момчетата.) Наричането "гей" или "лесбийка" счупва този общ модел, с момчетата повече от два пъти по-вероятно да са жертви на хомофобни коментари (момчета, 23 процента; момичета, 10 процента).
• Всичко от горепосоченото. Точно така – всичко от горепосоченото. Големи проценти от момичета и момчета докладват, че са харасментирани в някой момент през своя учебен живот (момичета, 85 процента; момчета, 76 процента), но разклонението се увеличава, когато се разглежда честотата. (66 процента от момичетата докладват, че са харасментирани "често" или "понякога", в сравнение с 49 процента от момчетата.) Наричането "гей" или "лесбийка" счупва този общ модел, с момчетата повече от два пъти по-вероятно да са жертви на хомофобни коментари (момчета, 23 процента; момичета, 10 процента).

7. Какъв процент от анкетираните ученици се съгласява с твърдението: "Ако ме предизвикат, ще се бия"?

• 17 процента. Всъщност, 41 процента от анкетираните ученици казаха, че ще се бият, ако бъдат предизвикани. И трета част се съгласиха с твърдението: "Когато съм наистина ядосан, няма начин да се контролирам."
• 33 процента. Всъщност, 41 процента от анкетираните ученици казаха, че ще се бият, ако бъдат предизвикани. И трета част се съгласиха с твърдението: "Когато съм наистина ядосан, няма начин да се контролирам."
• 41 процента. Точно така. 41 процента от анкетираните ученици казаха, че ще се бият, ако бъдат предизвикани. И трета част се съгласиха с твърдението: "Когато съм наистина ядосан, няма начин да се контролирам."

8. Колко ученици от държавни училища докладват, че са носили оръжие в училище в някой момент?

• Един от 4 ученици. Всъщност, един от осем ученици е носил оръжие в училище в някой момент. Един от пет момчета е носил оръжие в училище.
• Един от 8 ученици. Точно така. Един от осем ученици е носил оръжие в училище в някой момент. Един от пет момчета е носил оръжие в училище.
• Един от 12 ученици. Всъщност, един от осем ученици е носил оръжие в училище в някой момент. Един от пет момчета е носел оръжие в училище.

1. Какво най-често посочват тийнейджърите като основен фактор за насилие в училище?
Натиск от групата на съгледниците.

2. Колко ученици от държавни училища казват, че са били толчукани, дърпани, хванати или удряни в училище за миналата година?
Около половината от всички ученици.

3. Колко ученици от държавни училища казват, че са били "вербално обидени" в училище за миналата година?
Шест от десет ученици.

4. На каква възрастна група е най-често боингът?
Средно училище.

5. Колко ученици казват, че са били жертви на "нежелани и непотискани" сексюални поведения в и около училище или на училищни събития?
Четири от пет ученици.

6. Кое твърдение е вярно за сексюалния харасмент?
Всичко от горепосоченото.

7. Какъв процент от анкетираните ученици се съгласява с твърдението: "Ако ме предизвикат, ще се бия"?
41 процента.

8. Колко ученици от държавни училища докладват, че са носили оръжие в училище в някой момент?
Един от 8 ученици.