Kako Teach Wise Money upravljanje na otroke

Po Joline Godfrey v svoji knjigi "Raising finančno sposoben Kids ", obstaja šest stvari za početi z denarjem : " prešteti , je zaslužil , ga shranite , delite , raste , da bi jih porabili . " Če vam je všeč zamisel o poučevanju otrok , kako se upravljajo denar uspešno -tukaj so načini, da se začne .
Navodila
1

Začni mlad. Začeti poučevanje prvega ravnatelja pametno upravljanje denarja , ki ga za štetje kovancev. Otroci se učijo o denarju , ki ga imajo kovancev , štetje kovancev in priznavanju razlik med vsakega od njih. Imajo lahko veliko časa štetja kovancev in spuščanje vsak eno v svojem lastnem Presence banka . ( Bodite prepričani, da skrbno nadzorujejo tako, da malčki ne dajo kovancev v usta ).
2

Sedanje možnosti , da zaslužijo . Vsi otroci potrebujejo malo jingle v svojem žepu . To jenamen dodatka . Nadomestila se lahko vezani na opravilih , ali kot nekateri starši raje , so nadomestila šteje zaosnovno plačo . Ne glede na dodatek za sistem, ki ga naročiti , to je dobra ideja, da se vključi priložnosti zaslužiti dodaten denar , kot dobro. Na primer ,presenečenje bonus nagrajujejo dober odnos ,dobro opravljeno delo , ali pa je poseben poudarek je močan motivator .
3

Razmislite ne porabi . Obstaja veliko stvari, ki jih je mogoče živeti brez . Samo zato, ker sosedje imajo nov avto , ne pomeni,družina potrebuje enega. Samo zato, ker imajo sosedje televizijo z ravnim zaslonom , ne pomeni, bodružina trpi brez njega. Samo zato, kernajnovejši mobilni telefon, je na trgu še ne pomeni , da mora bitistar mobilni telefon trguje . Govori o razlogih , da je vaša družina ne kupujejo . Prekoračitev jeslaba navada , da je težko , da bi prekinil . To je bolje na dolgi rok , če je prekoračitev squelched na prvem mestu .
4

Poudarite razliko med stvarmi in sreče. Preoblikujte svoje definicije, kaj to pomeni , da ima srečno življenje . Jedobro življenje nakup in upravljanje stvari, ali pa je živi skromno in imajo več prostega časa ? Prosite otroke , kaj naredi srečno življenje .
5

Spodbujanje radost varčevanja. Ten -year- old Allyson prejme $ 5 tedensko dodatek. Njeni starši so bile določene smernice za varčevanje , ki Allyson je bil uspešno naslednjih šest mesecev . Ona prihrani $ 1 njenega dodatka po glavnico sama najprej plačal. Ona ne more odstopiti od tega prihrankov računovodstva brez dovoljenja svojih staršev . Ideja je, da se ji doda več let ali več , tako da se vidi, da mount up . Preživi polovico svojega dodatka , kot se odloči . To pušča 1,50 $ . Petdeset centov je dal v darovanje kozarec za nakup daril ali daje dobre stvari . Preostali strani $ 1 je dal v skrito sklada ali izrednih zabave za nepričakovane potrebe .
6

Začeti načrt družinskih prihrankov . Če še niste bili štetje svoje kovance in jih shranili, ne obstaja boljši čas , da začnete . Vadite , kaj pridigati o denarju in prihranke. Prikaz družina Presence banka ali velik steklen kozarec na vidnem mestu in začeli s programom družinske prihranke. Naredite svoj moto : "družina , ki varčuje skupaj zdaj, igra skupaj kasneje." Ali ste načrtovanje potovanja ali posebne izdatke , varčevanje , saj imadružina koristi .
7

Practice umetnost porabe . Odločanju, kako bodo porabili svoj denar , in o tem, kaj je vsekakorumetnost vreden poklic . Večina od nas so zapravili denar . Nekateri ljudje kupujejo kot zabavo. So tudi sami prepričali, da kupujejo nekaj, česar ne potrebujete za prodajo je varčevanje. Umetnost porabe se opredeljuje tisto, kar potrebujete , priznava užitek nakupom nekaj zelo posebnega , nato pa išče točno postavko , ki ustreza račun. Umetnost nakupovanja je skrbno oblikovana; to ne zmanjkuje v trgovino iz dolgočasja . To ne kupujejo na impulz ali muhavosti .

Previous:

Next: