Habilidades de desenvolvimento que toda criança deve ter
Promover a coordenação.
A capacidade do seu filho de empilhar blocos uns sobre os outros mostra que seu corpo e cérebro estão trabalhando em conjunto. É preciso coordenação olho-mão e controle motor fino para manipular os blocos corretamente, juntamente com uma compreensão de causa e efeito. Separe uma área na qual ela possa praticar a construção. Também abasteça sua casa com classificadores de formas, copos de aninhamento e quebra-cabeças de pinos, que ajudam a desenvolver muitas das mesmas habilidades.
Incentive a construção da linguagem.
Quando seu filho junta até duas palavras, ele está tentando envolver você em uma conversa. Quanto mais você falar com ele, maior será o vocabulário dele, então tente expandir seus pensamentos. Se ele disser:“Camisa da mamãe”, responda:“Sim, esta é a camisa da mamãe. É vermelho e tem uma mancha, não é? Quando vocês lerem um livro juntos, aponte para as palavras ao dizê-las, use efeitos sonoros para aumentar o interesse dele pela história e faça perguntas sobre o que você leu depois de terminar (mesmo que ele não possa respondê-las).
Desenvolva a destreza.
Usar utensílios em todas as refeições ajuda seu filho a praticar uma habilidade importante e promove a independência. Embora seja mais bagunçado do que quando você a alimenta, dar a ela uma colher ou um garfo a ajuda a entender o significado da hora da refeição e a encoraja a imitar o que as pessoas grandes na mesa fazem. Você também pode fazer com que ela tente colocar os sapatos e abrir o casaco sozinha.
Desenvolva a imaginação.
Se ele progrediu de fazer pontos e rabiscos aleatórios para escolher ativamente cores e tentar desenhar formas e as coisas que ele está pensando, isso é ótimo! Isso mostra que ele está planejando e ampliando sua imaginação. Em vez de deixá-lo brincar sozinho com massinha ou giz de cera, às vezes você deve participar da diversão. Pergunte a ele:“O que você está fazendo?” ou “Posso colorir com você?”
Ensine a escuta ativa.
Completar uma tarefa de duas partes (como quando você pede a ela para pegar um brinquedo e colocá-lo na lixeira) significa que as habilidades de escuta e memória do seu filho avançaram aos trancos e barrancos. Antes de pedir para ela fazer algo, certifique-se de ter a atenção dela. Use uma linguagem simples e ajude-a a aprender a diferença entre palavras preposicionais como in, on, over, under, e através de :“Esta taça está sobre a mesa; este tapete está debaixo da mesa.”
Fontes: Jenn Mann, Psy.D., autora de Superbaby:12 maneiras de dar a seu filho uma vantagem nos primeiros 3 anos de vida; Claire McCarthy, MD, pediatra do Hospital Infantil de Boston; Diane Paul, Ph.D., diretora de questões clínicas em fonoaudiologia da American Speech-LanguageHearing Association.
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