• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Przewodnik dla rodziców w wieku przedszkolnym:kiedy dzieci powinny zacząć szkołę

Nie tak dawno koleżanka zapytała mnie, czy mam zamiar wysłać moje najmłodsze dziecko, moje trzecie, do przedszkola na czas, czy też zdecyduję się ją powstrzymać. Pytanie mnie nie zaskoczyło. „Przebieranie się na czerwono”, czyli opóźnianie wejścia do przedszkola o rok, nie jest rzadkością tam, gdzie mieszkam, a moja córka byłaby skrócona w naszej dzielnicy o niecałe pięć dni. To sprawiło, że prawdopodobnie będzie najmłodszą w swojej klasie, a coś, co zobaczyłem, może być pozytywną rzeczą z naukowego punktu widzenia.

Ale moment zapytania mojego przyjaciela trochę mnie zaskoczył:moja córka miała zaledwie 2 i pół roku. Z pewnością powinno to dać nam trochę czasu na podjęcie decyzji, czy będzie gotowa o piątej do przedszkola.

Mimo to nie można winić rodziców dzieci z młodszej strony za ich ocenę za wczesne i częste martwienie się, szczególnie gdy musimy cierpieć z powodu wywołujących niepokój reklam stron internetowych i innych towarów sprzedawanych, aby przygotować nasze dzieci do przedszkola, co brzmi coraz bardziej przypomina onieśmielające, bezlitosne miejsce, a nie ciepłe powitanie w edukacji, jak kiedyś.

Oto kilka rzeczy, których nauczyłem się podczas wywiadów z mamami, które już podjęły decyzję, kiedy zacząć swoje dziecko w przedszkolu:

Poznaj obowiązujące w Twoim stanie przepisy dotyczące wieku przedszkolnego.

Według Superpages, internetowego źródła lokalnych informacji z całego kraju, łącznie 32 stany w Stanach Zjednoczonych wymagają, aby dziecko miało 5 lat w dniu 1 września lub wcześniej w roku rozpoczęcia przedszkola, przy czym 11 stanów ma data graniczna między 1 września a 15 października. Istnieje również 7 stanów, które oferują lokalnym szkołom opcję ustalenia własnych wymaganych dat, kiedy dzieci powinny rozpocząć naukę.

Możesz zacząć od znalezienia tutaj zasad obowiązujących w Twoim stanie, ale nadal warto zadzwonić do biura okręgu szkolnego, ponieważ te zasady mogą ulec zmianie. Możesz również dowiedzieć się, czy dyrektor szkoły może udzielić specjalnych wyjątków, tak jak w przypadku jednej z matek rodziców wywiad.

Pomyśl o dalszych krokach, nie tylko o przedszkolu.

Czy będziesz tak samo zadowolony ze swojej decyzji, niezależnie od tego, w jakim kierunku się oprzesz, gdy Twoje dziecko przejdzie do starszych klas? Przyznaję, że nie podobała mi się myśl, że moja córka będzie młodsza w, powiedzmy, piątej klasie z chłopcami w czerwonych koszulkach, którzy są o rok (a potem trochę) starsi, albo wyślę moje 17-letnie dziecko na studia.

Z drugiej strony, powstrzymywanie jej mogło mieć pewne wady:po rozmowie z kilkoma rodzicami nastolatków nie zwariowałam na myśl o jej zdobyciu prawa jazdy na początku gimnazjum, potencjalne odwrócenie uwagi podczas kluczowego roku akademickiego dla uczelni.

Przy podejmowaniu decyzji uzyskaj informacje od nauczyciela przedszkolnego.

Niektórzy rodzice, z którymi przeprowadzono wywiady, zgodzili się z ocenami nauczycieli, że kolejny rok przedszkola byłby pomocny, czy to w rozwijaniu umiejętności motorycznych, pewności siebie, czy dojrzałości. Inni uważali, że niekoniecznie są to wystarczające powody, aby opóźnić rozpoczęcie nauki w przedszkolu, i cieszyli się, że zaufali własnemu instynktowi, że ich dzieci są wystarczająco gotowe.

Pamiętaj, że każde dziecko i rodzina są wyjątkowe.

Pomijając przepisy stanowe, sam wiek Twojego dziecka nie musi być jedynym kryterium, czy powinno rozpocząć przedszkole, czy poczekać kolejny rok.

„To, co będziesz musiał ocenić, jest nieco głębsze i trudniejsze do ustalenia” – wyjaśnia dr Elizabeth Matheis, licencjonowana psycholog kliniczny i certyfikowana psycholog szkolny. „Chcesz szczerze pomyśleć o rozwoju społeczno-emocjonalnym Twojego dziecka” – mówi. „Oczekuje się, że zanim dziecko będzie gotowe do rozpoczęcia przedszkola, powinno być w stanie wyrazić swoje uczucia słowami, a nie krzyczeć, chwytać, płakać lub rzucać się na ziemię”.

Oto kilka pytań, na które Matheis zaleca uczciwą odpowiedź, aby pomóc Ci w podjęciu decyzji, kiedy rozpocząć przedszkole:

• Czy dogaduje się z innymi kolegami z klasy? (np. Czy jest w stanie rozpocząć rozmowę? Czy jest w stanie prowadzić krótką rozmowę?) Czy może siedzieć nieruchomo przez kilka minut?
• Czy może poprosić o pomoc?
• Czy może napisać swoje imię?
• Czy on zna alfabet?
• Czy potrafi rozpoznać litery w odosobnieniu?
• Czy zna któryś z dźwięków wydawanych przez litery?
• Jak wysoko może liczyć?
• Czy przez większość czasu mówi poprawnie?
• Czy jego słownictwo jest adekwatne do jego wieku?

Ostatecznie Ty i Twój partner musicie czuć się komfortowo w podejmowaniu decyzji w oparciu o poziom społecznej, emocjonalnej i poznawczej gotowości Twojego dziecka. Wczesne rozpoczęcie ma swoje plusy i minusy, podobnie jak czekanie przez rok.