• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Rozpoznawanie dzieci rozwój osobisty

Jeśli uważasz, że Twoje dziecko powinno działać jak lub rozwijać się jak sąsiada aniołek , pomyśl jeszcze raz . Nie ma dwóch dzieci są podobne , co oznacza, że ​​rozwój osobisty jest przedmiotem indywidualnego temperamentu i cech wewnętrznych . Identyfikacja prywatnego rozwój dziecka może pomóc ocenić, jak się rozwija pod względem celów społecznych , emocjonalnych i behawioralnych , jak również lepiej zrozumieć, jak jej temperament wpływa na jej zachowanie .
Temperament

Według Amerykanina akademia Pediatrii ( AAP ) , na swojej stronie internetowej zdrowych dzieci , dzieci mają różne temperamenty , które sprawiają, że łatwiej , czy trudniej , im dostosować się do nowych sytuacji i ich środowiska . Temperament obejmuje podstawowe cechy osobiste, takie jak poziom aktywności , łatwość adaptacji , umiejętność podejścia , wycofania , rozpraszanie , nastroju i progu sensorycznej. Przy identyfikacji osobistej rozwój dziecka pod względem temperamentu , patrząc na te cechy w odniesieniu do tego, jak się wchodzi w interakcje z innymi i jak się wchodzi do nowych sytuacji może pomóc przygotować go do zmian , począwszy szkoły lub spotkanie z przyjaciółmi .


Nieśmiałość

sposób, w jaki dziecko wchodzi w interakcje z innymi może dać ci wskazówki , jak jej osobiste umiejętności rozwijają . Rozwój społeczny będzie dyktować , jak Twoje dziecko wkracza nowe środowiska - takie jak pierwszy dzień w szkole - jak również interakcji z innymi dziećmi . Niektóre dzieci mogą mieć więcej stylu wychodzące , podczas gdy inne mogą wydawać się na nieśmiałym końcu spektrum społecznego . Plusy pediatryczne na stronie uwaga KidsHealth , że jest to cecha, nieśmiałość , że niektóre dzieci są po prostu urodził się , podczas gdy inni mogą nauczyć się tej cechy z oglądania innych lub przez negatywne doświadczenia . Jeśli Twoje dziecko jest nieśmiałe , jej społecznie naładowane umiejętności osobistych może wydawać się, że brakuje w porównaniu z bardziej wychodzącego dziecko . Na przykład, nieśmiały 5 -latek nie może rozmawiać , jak wiele dzieci na jej pierwszego dnia w przedszkolu lub zrobić jak najwięcej nowych przyjaciół jak żywiołowy dzieckiem twojego BFF jest . To nie znaczy , że jest społecznie karłowate , ale zamiast tego , że należy określić, w jaki sposób i kiedy działa nieśmiały , aby pomóc jej czuć się bardziej komfortowo w sytuacjach społecznych .
Komunikacja

umiejętność komunikacji jest kluczowym osobiste umiejętności , że Twoje dziecko będzie rozwijać jak on wieku . Identyfikacja rozwoju komunikacji dziecka oznacza konieczności podejmowania podejście stopniowane wiekiem do przeglądu swoje umiejętności . Zamiast oczekiwać , że twój maluch będzie mieć najwyższej klasy umiejętności interpersonalne , należy pamiętać, że wciąż jest w początkowych etapach rozwoju jego zdolności komunikacyjne . Na przykład , 12 - miesiąca życia mogą komunikować się za pomocą prostych słów , takich jak " dada " i poprzez gesty , jak wskazuje , podczas gdy3 -latek może używać tablicy słów i tworzyć zdania wielu słów. Gdy dziecko porusza się w wieku przedszkolnym , możesz spodziewać się jej zwiększenie słownictwo i rosnącą zdolność do koncentracji zdań, aby pomóc jej w komunikacji i budowania relacji interpersonalnych .
Self- Esteem

Przy identyfikacji osobistej rozwój dziecka , zrozumienie jego rosnące poczucie własnej wartości może pomóc lepiej pomóc mu budować nowe umiejętności w dziedzinach społecznych i emocjonalnych . AAP zauważa, że ​​podczas budowania zdrowego poczucia własnej wartości , dziecko musi czuć się bezpiecznie , kim on jest , mają poczucie celu , poczuć się jak on przyczynia się - jego rodzinie , w szkole lub innej działalności - i czuć duma . Rozwijanie poczucia własnej wartości oznacza również przyjmowanie błędy i pokonywanie ich jako środka do nauki i rozwijania nowych umiejętności . Na przykładdziecko, które ma pewność, wysoką samoocenę może nie zauważyć , kiedy próbuje uderzyć baseball po raz pierwszy , ale będą się uczyć z tego nie czując wstyd zdarzeń losowych lub złe o sobie . Możesz określić dziecka poczucia własnej wartości , obserwując , jak on radzi sobie sytuacje i jak mówi o sobie. Dziecko, które jest zła lub smutna w obliczu wyzwania i mówi, że to " nie będzie to dobrze " pokazuje słabe poczucie własnej wartości .